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![《使至塞上》古詩講解]()
《使至塞上》王維單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。【註釋】1、使至塞上：奉命出使邊塞。使：出使。2、單車：一輛車，車輛少，這裏形容輕車簡從。3、徵蓬：隨風遠飛的......
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![塞上的晚秋日誌]()
塞上的晚秋來的好猛。幾乎一夜間，樹葉有的變黃了，有的變紅了，有的隨着風掉在地上。地上的草兒也像得到命令，都偏伏着倒向一個方向，恐怕是草兒怕大地經不住冷，提前給大地蓋上一層薄被。那些不高的草兒也緊緊貼着地皮，渾身掛滿......
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![《塞上曲·慣習干戈事鞍馬》古詩 作者耿湋 古詩塞上曲·慣習干戈事鞍馬的原文詩意翻譯賞析]()
慣習干戈事鞍馬，初從少小在邊城。身微久屬千夫長，家遠多親五郡兵。懶說疆場曾大獲，且悲年鬢老長征。塞鴻過盡殘陽裏，樓上悽悽暮角聲。......
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![王維《使至塞上》賞析+理解性默寫]()
【原文】單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。【賞析一】簡練的筆墨寫了此次出使赴西北邊塞慰問戰勝吐蕃的河西副大使崔希逸的經歷。單車欲問邊，寫輕車簡從，要前......
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![【塞上秋】 塞上秋是什麼意思]()
詞典名字：塞上秋詞典發音：sāishàngqiū......
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![把我的嘴塞上的故事大綱]()
在印度一個人們享盡天福的美麗村莊裏，有一個絕頂聰明的人，他的名字叫奧漢孟德。他聰明得不能再聰明瞭，他的大名無人不知，無人不曉。他很珍惜他的智慧，一點也不肯糟蹋。因此，他把他的嘴用毛巾、棉花什麼的塞得緊緊的，以防不慎......
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![《塞上曲·蟬鳴空桑林》古詩賞析]()
【作品簡介】《塞上曲·蟬鳴空桑林》由王昌齡創作，被選入《唐詩三百首》。這首樂府歌曲是寫非戰的。詩由征戍邊塞庶幾不回，而告誡少年莫誇武力，抒發非戰之情。寫邊塞秋景，無限蕭煞悲涼，寫戍邊徵人，寄寓深切同情；勸世上少年、......
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![塞上原文及賞析]()
原文：鳴骹直上一千尺，天靜無風聲更幹。碧眼胡兒三百騎，盡提金勒向雲看。譯文響箭鳴叫着衝上雲霄，草原之上無風，天地間一片安寧，顯得響箭的聲音更加清脆洪亮。數百個(有着碧綠眼珠的)矯健的外族騎士紛紛提着帶金勒向雲端看去......
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![《塞上曲二首·其二》古詩 作者戴叔倫 古詩塞上曲二首·其二的原文詩意翻譯賞析]()
漢家旌幟滿陰山，不遣胡兒匹馬還。願得此身長報國，何須生入玉門關。《塞上曲二首·其二》譯文我巍巍大唐的獵獵旌旗在陰山飄揚，突厥胡人膽敢來犯定叫他有來無還。作爲子民我願以此身終生報效國家，大丈夫建功立業何須活着返......
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![《塞上曲二首·紅顏歲歲老金微》古詩 作者王烈 古詩塞上曲二首·紅顏歲歲老金微的原文詩意翻譯賞析]()
紅顏歲歲老金微，砂磧年年臥鐵衣。白草城中春不入，黃花戍上雁長飛。孤城夕對戍樓閒，回合青冥萬仞山。明鏡不須生白髮，風沙自解老紅顏。......
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![落寞的你，孤寂的心——改自《使至塞上》大綱]()
細沙緩緩的流，只留下一行腳印，只留下一曲淒涼悲歌，只留下一曲痛心的風……腳印前，一隻年老的駱駝慢慢的走，頸前駝鈴叮噹。那歌從駝背上傳來。王維怔怔的坐着，身後只是那寥寥數人。憂鬱不滿他的臉龐，眉頭是緊鎖的：任憑他昔日貴......
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![把我的嘴塞上童話故事大綱]()
在印度一個人們享盡天福的美麗村莊裏，有一個絕頂聰明的人，他的名字叫奧漢孟德。他聰明得不能再聰明瞭，他的大名無人不知，無人不曉。他很珍惜他的智慧，一點也不肯糟蹋。因此，他把他的嘴用毛巾、棉花什麼的塞得緊緊的，以防不慎......
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![王維《使至塞上》教案]()
《使至塞上》教案單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢侯騎，都護在燕然。導語詩歌是最高的語言藝術。詩歌常常用最精煉的語言來展示世界的萬千氣象，形象而含蓄地抒寫複雜的思想感......
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![《塞上曲》古詩 作者張仲素 古詩塞上曲的原文詩意翻譯賞析]()
卷旆生風喜氣新，早持龍節靜邊塵。漢家天子圖麟閣，身是當今第一人。......
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![九年級上冊《使至塞上》教學教案（精選8篇）]()
作爲一名教師，時常會需要準備好教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的九年級上冊《使至塞上》教學教案，希望對大家有所幫助。九年級上冊《使至塞上》教學教案篇1教......
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![《塞上逢故人》古詩 作者王建 古詩塞上逢故人的原文詩意翻譯賞析]()
百戰一身在，相逢白髮生。何時得鄉信，每日算歸程。走馬登寒壟，驅羊入廢城。羌笳三兩曲，人醉海西營。......
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![王維經典篇目《使至塞上》]()
作者：王維單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候吏，都護在燕然。【使至塞上賞析】開元二十五年(737)的春天，王維奉唐玄宗之命，赴西北邊塞慰問戰勝吐蕃的河西副大使崔希逸，這實際上......
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![《塞上曲》戎昱唐詩鑑賞]()
塞上曲戎昱胡風略地燒連山，碎葉孤城未下關。山頭烽子聲聲叫，知是將軍夜獵還。戎昱詩鑑賞首句寫塞外大風掠地而過，將燒山的獵火吹得火勢熊熊，從這座山頭連到那座山頭。一方面顯示了打獵場面的壯闊，另一方面也揭露邊將沉湎於......
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![《從軍行》與《塞上聽吹笛》古詩閱讀賞析]()
《從軍行》王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關山①舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。塞上聽吹笛高適雪淨胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花②何處落？風吹一夜滿關山。塞上聽吹笛閱讀訓練及答案（1）對詩歌賞析不恰當的一......
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![古詩《塞上》原文賞析]()
朝代：宋代作者：柳開原文：鳴骹直上一千尺，天靜無風聲更幹。碧眼胡兒三百騎，盡提金勒向雲看。譯文響箭鳴叫着衝上雲霄，草原之上無風，天地間一片安寧，顯得響箭的聲音更加清脆洪亮。數百個(有着碧綠眼珠的)矯健的外族騎士紛紛提着......
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![塞上日出雲半遮 (打一字)]()
謎題：塞上日出雲半遮(打一字)謎底：宣......
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![初三上冊語文《使至塞上》公開課教案大綱]()
導語;《使至塞上》載於《全唐詩》卷一百二十六。此詩描繪了出使邊塞的艱苦情況，抒發了作者漂泊天涯的悲壯情懷和孤寂之情。下面是其公開課教案，歡迎參考。教學目標：1、知識與能力目標：整體感知這首詩，瞭解本詩的寫作背景，作......
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![《歸園田居》（其三）、《使至塞上》教學設計大綱]()
教學目標：1.背誦兩首詩;2.反覆誦讀，在明詩意的基礎上讓學生賞詩句中的景和情;3.激發學生熱愛詩歌，陶冶情操。教學重點：1.陶淵明願無違的理解;2.賞析《使至塞上》中頸聯。教學難點：兩首詩中詩人的情感分析教學方法：誦讀法、......
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![《塞上寄家兄》古詩 作者高駢 古詩塞上寄家兄的原文詩意翻譯賞析]()
棣萼分張信使希，幾多鄉淚溼征衣。笳聲未斷腸先斷，萬里胡天鳥不飛。......
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![《使至塞上》優秀教案]()
教學目標知識與技能：積累重要字詞。流暢、有感情地誦讀，感受詩詞的音韻美。過程與方法：1.以讀促悟，品味詩詞凝練、含蓄的語言美。2.抓畫面感，體味詩中蘊含的豐富情感美。3.評點、欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”一聯所描繪的......
