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![《在蕭紅墓前的五分鐘講演》優秀教案]()
一、教學設計思路1·從扼要介紹講演詞的基本特點人手，引導學生根據課後練習一展開討論，進而理解課文的內容和結構特點，在此基礎上指導學生有表情地朗讀課文。2·從滲透篇章知識和培養自學能力着眼，採用'點兩頭，拎中間&......
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![郭沫若《在蕭紅墓前的五分鐘講演》教案]()
一、教學目標1、瞭解講演的特點;2、分析課文的基本結構、中心;3、根據講演的特點，寫一篇講演稿。二、教學重點講演的特點三、教學手段多媒體四、教學安排二課時第一課時：提煉講演的特點，並分析課文;第二課時：簡介作者、蕭......
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![在馬克思墓前的講話讀後感（通用5篇）]()
認真品味一部名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的在馬克思墓前的講話讀後感（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡在馬克思墓前的講話讀後感......
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![《在馬克思墓前的講話》教師教案設計推薦]()
馬克思是飲譽世界的思想家、科學家、社會活動家。yuwenmi小編整理了《在馬克思墓前的講話》教師教案設計，歡迎欣賞與借鑑。一.教學目的這是一篇極富思想養料和人文精神的課文。先應根據其本身的語文因素引導學生理解其......
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![讀《在馬克思墓前的講話》有感（精選7篇）]()
當認真看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的讀《在馬克思墓前的講話》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀《在馬......
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![在烈士墓前的講話]()
緬懷烈士繼承遺志努力學習報效祖國同學們：今天我們來到這裏，緬懷和紀念革命先烈!這裏長眠着幾十年前用自己的生命最直接、最激進也最令人感動地實現了爲共產主義事業獻身的人們。他們犧牲在新中國的朝陽已經升起的清晨......
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![在馬克思墓前的講話讀後感範文（通用10篇）]()
當細細地品讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的在馬克思墓前的講話讀後感範文，希望對大家有所幫助。在馬......
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![讀後感《在馬克思墓前的講?話》]()
【文章導讀】馬克思在《關於費爾巴哈的提綱》中提到"哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在於改變世界。"我想這也正是馬克思比以往的哲學家更偉大的地方所在。下面是小編爲大家整理的《在馬克思墓前的講話》讀後......
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![在馬克思墓前的講話讀後感]()
【文章導讀】1883年3月14日下午兩點三刻，一位歷史性的巨人停止了生命前行的步伐，靜靜地，淡淡地，與世長辭。下面是小編爲大家整理的《在馬克思墓前的講話》讀後感，供大家參考。【篇一】《在馬克思墓前的講話》讀後感在馬克......
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![蝴蝶墓前的思考大綱]()
我和劉蘊儀站在這剛剛竣工的蝴蝶墓前心中可謂是感慨萬千。下午我去學校時，劉蘊儀告訴我：樹下有一隻奄奄一息的蝴蝶。我對蝴蝶十分感興趣，便應聲走了過去。果然，那棵枝繁葉茂的大樹根旁有一隻在微微顫抖的小生命。它真漂亮......
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![《在馬克思墓前的講話》說課稿彙編]()
《在馬克思墓前的講話》說課稿一一、說教材：《在馬克思墓前的講話》是魯教版高中語文第一冊第二單元的一篇講讀課文，《在馬克思墓前的講話》是一篇悼詞，同時也是一篇評述革命導師馬克思的歷史地位、卓越貢獻和鬥爭精神的......
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![高中語文必修二《在馬克思墓前的講話》教案]()
《在馬克思墓前的講話》教案【教學目標】1、瞭解馬克思的豐功偉績;2、通過揣摩詞語的感情色彩和表達作用來體會本文嚴密的邏輯性和論辯思路。【教學重點】關鍵詞語的感情色彩和表達作用【教具準備】多媒體【教學課時......
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![在馬克思墓前的講話糾正作文]()
“正像達爾文發現有機界的發展規律一樣，馬克思發現了人類歷史的發展規律，即歷來爲繁蕪叢雜的意識形態所掩蓋着的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然後才能從事政治、科學、藝術、宗教等等；所以，直接的物質的生活資......
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![蘇教版高中必修4《在馬克思墓前的講話》教學實錄]()
師：很高興能有機會和大家在一起共同學習語文。今天我們學習課文《在馬克思墓前的講話》。請打開課本。先看預習提示，請一位同學朗讀一下。其餘同學注意聽，畫出重點詞句，掌握各段提示要點。生1：朗讀預習提示。師：讀得不錯，聲......
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![蘇教版八年級語文下冊課件《在蕭紅墓前的五分鐘講演》]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-2611:37:45文件大小：1.83MB課件格式：ppt《在蕭紅墓前的五分鐘講演》文章分爲三部分，第一部分“開題”，讚頌女作家蕭紅“一生爲解放事業而奔走”的精神，並由此引出“年輕人”的話題。......
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![高一語文《在馬克思墓前的講話》教學設計範文大綱]()
教學目標：1、把握全文結構特點。2、揣摩本篇悼詞的語言，體會平實的語言中飽含的深情。3、瞭解馬克思爲歷史科學、爲無產階級所作的巨大貢獻。4、掌握悼詞文體特點。教學重點：1、瞭解馬克思爲歷史科學、爲無產階級所作的......
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![讀《在馬克思墓前的講話》有感]()
【文章導讀】"哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在於改變世界。"下面是小編爲大家整理的《在馬克思墓前的講話》讀後感，供大家參考。【篇一】《在馬克思墓前的講話》讀後感3月14日下午兩點三刻，當代最偉大的思想......
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![《在馬克思墓前的講話》教學設計+教學反思]()
《在馬克思墓前的講話》教學設計一、教學目的1.學習選擇典型事例作論據，飽含感情地進行議論的寫法;2.體會本文結構嚴謹，邏輯嚴密的特點及議論、抒情相結合的寫作方法;3.瞭解馬克思對無產階級革命事業的偉大貢獻，學習馬克......
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![《在馬克思墓前的講話》教案設計]()
《在馬克思墓前的講話》教案學習目標：1、結合文體特點，提綱挈領，瞭解馬克思的偉大貢獻。2、理解文中重要句子的深刻含義，體會作者的思想感情。☆3、走進馬克思跨越時空的美麗人生，汲取精神營養，提升人生境界。教學設想：採用......
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![《在馬克思墓前的講話》教學設計]()
教學目標(一)知識教育目標1.在初中學習過的議論文寫作知識的基礎上，進一步弄清觀點和材料的關係。2.初步瞭解演講辭的寫法。(二)能力訓練目標尋找並藉助承遞性的詞句和過渡句段，明瞭段與段、層與層之間的邏輯關係。(三)......
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![《在馬克思墓前的講話》教學反思]()
《在馬克思墓前的講話》教學反思1：在新課程背景下，經常提及的預設與非預設是一組相對概念，切忌重其一點，不及其餘。絕對的非預設是虛無，絕對的預設是單邊活動;預設的最高境界是一切皆似無意間，非預設的最高境界是不着一字，盡......
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![精忠岳飛墓前的四個罪人]()
岳飛墓前跪着的四個鐵人像分別是：秦檜、王氏、張俊、万俟卨岳飛墓和嶽王廟景區，位於西湖棲霞嶺南麓，現存格局於清代重建後形成，分爲墓園、忠烈祠、啓忠祠三部分。墓園坐西向東，忠烈祠和啓忠祠坐北朝南;嶽王廟大門，正對西湖......
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![秦檜爲何會跪在岳飛墓前？]()
爲什麼秦檜銅像會跪在岳飛的墓前?那是後人爲了紀念岳飛而設的銅像。歷史故事：宋軍正要渡河，乘勝追擊，卻受到宰相秦檜(huì)的阻撓。秦檜鼓動宋高宗與金人議和，並以宋軍立即撤軍作爲議和的條件。岳飛知道後上書朝廷......
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![清明節在烈士墓前的演講稿]()
清明節是我國的傳統節日，這一天我們用來祭拜先祖。下面小編帶來的是清明節在烈士墓前的演講稿，希望對你有幫助。清明節在烈士墓前的演講稿1今天大家懷着對先烈崇敬的心情來到烈士園祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，這是很有意......
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![課文《在馬克思墓前的講話》疑難解析]()
１、文中怎樣運用過渡，達到行文綿的藝術效果？這篇悼詞篇幅雖不長，但意思轉折較多，上下文之間十分注意過渡，並且過渡方式靈活，除了在大層次之間加進承上啓下的過渡段外，主要是用語句過渡。一種是在段與段之間，加進承遞性語句。如......
