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今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發現一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說：小婧，如果把這個紙板分割成一個個面積爲一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個緊挨一個的接成一條直線，這條直線會有......

一天的時間眼看就要結束了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的測量數學課本的'面積五年級日記作文450字，歡迎大家分享。4月12日星期六晴開心今天，我們學了......

說課就是教師口頭表述具體課題的教學設想及其理論依據，也就是授課教師在備課的基礎上，面對同行或教研人員，講述自己的教學設計，然後由聽者評說，達到互相交流，共同提高的目的的一種教學研究和師資培訓的活動。下面是小編整理......

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編爲大家整理的《面積和麪積單位》說課稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《面積和麪積單......

作爲一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的蘇教版面積的含義的說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。面積的含義的說課稿1新課標中指出“數學......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常需要準備說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那要怎麼寫好說課稿呢？以下是小編精心整理的平行四邊形的面積優秀說課稿，歡迎大家分享。平行四邊形的面積優秀說......

今天這節課的內容是《面積的含義》，結合具體的問題情境，讓學生通過觀察、操作、估計和直觀的推理，來認識面積的含義，並學會比較物體平面圖形的大小。教學中利用學生已有的知識經驗和生活經驗，認識面積的含義。選擇學生身邊......

一、教材分析（一）教材內容：北師大版義務教育課程標準實驗教科書小學數學三年級下冊第39—41頁的《認識圖形的面積》。（二）教材地位和作用：“認識圖形的面積”是在學生初步認識長方形和正方形的特徵及初步掌握它們周長和計算......

花兒在微風中搖擺，鳥兒在樹枝上唱歌，又到了快樂而美好的週末。我和爸爸在客廳裏聊天，爸爸問我：“你能不能算出客廳的有效面積？”我毫不猶豫地回答說：“沒問題，10分鐘準能搞定。”說着，我便找出捲尺、紙筆，開始測量和計算了。我......

作爲一位傑出的教職工，就有可能用到說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編爲大家整理的平行四邊形的面積的說課稿（通用5篇），歡迎大家分享。平行四邊形的面積的說課稿1一、說......

教學目標：1.通過操作，引導學生推導出圓面積的計算公式，並能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發學生參與整個課堂教學活動的學習興趣，培養學生的分析、觀察和概括能力，發展學生的空間觀念。3.滲透轉化的數學思想和極限......

《平面圖形的面積整理和複習》說課稿作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《平面圖形的面積整理和複習......

在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的三角形的面積教......

五年級多邊形的面積手抄報設計01五年級多邊形的面積手抄報設計02五年級多邊形的面積手抄報設計03五年級多邊形的面積手抄報設計04......

《三角形的面積》說課稿（精選5篇）作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家整理的《三角形的面積》說課稿（精選5篇），希......

數學課程標準指出：數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。如何在學生面前展現出一個五彩繽紛、充滿活力的數學世界，讓學生感受到抽象枯燥的數學概念就在生活中，就在自己的身邊，從而體驗學習......

師:請同學們利用你手中的材料,想一想、畫一畫、剪一剪、拼一拼、折一折找出求平行四邊形面積的方法來，然後把你的方法跟小組同學交流一下，看那個小組找到的方法多。學生自主交流，教師適時點撥大組彙報：師：好，把你們小組找到......

我想知道我們家的住房面積有多大，但是捲尺不夠長。我就測量地磚的.面積。每塊地磚長70cm,寬40cm，面積：70cm×40cm=2800cm2=0.28m2。我家書房有26塊地磚，面積：26×0.28m2=7.28m2。客廳有48塊地磚，面積：48×0.28m2=13.44m2。臥......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《平面圖形的面積整理和複習》說課稿，歡迎大家分享。一、說教材“......

教學目標：1.通過教學使學生認識環形，學會環形的製作方法，掌握環形面積的計算方法。2.培養學生的動手操作能力，觀察能力和想像能力，建立初步的空間觀念。3.培養學生的應用意識和解決簡單實際問題的能力。4.使學生初步認識數......

作爲一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的三角形的面積......

作爲一名人民教師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。說課稿要怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的《組合圖形面積》說課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《組合圖形面積》說課稿......

一、說教材。1、說課內容：九年義務教育六年制第九冊第三單元第3小節《梯形面積的計算》。這一課內容是在學生學會計算平行四邊形、三角形面積的基礎上進行教學的。2、教學目標：認知目標：使學生理解梯形面積計算公式，能正......

師:請同學們利用你手中的材料,想一想、畫一畫、剪一剪、拼一拼、折一折找出求平行四邊形面積的方法來，然後把你的方法跟小組同學交流一下，看那個小組找到的方法多。學生自主交流，教師適時點撥大組彙報：師：好，把你們小組找到......

本節課學習的內容有一定的思考難度，爲了突破難點，課的開始交流預習作業中長方形示意圖的畫法及面積計算，先參透畫圖意識。這樣，可降低一些難度，從而揭示課題，使學生明確學習目標。由於預習單中學生已初步瞭解增加長或寬怎樣......