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導語：做練習是鞏固課堂所學知識、拓展課外知識的有效方法和途徑，下面是蘇教版三上《第八次》閱讀練習，歡迎同學們過來做一做。布魯斯躺在木板上，望着屋頂，無意中看到一隻蜘蛛正在結網。忽然，一陣大風吹來，絲斷了，網破了。蜘蛛......

《東方之珠》教學設計與反思【教材分析】本篇課文是蘇教版三年級上冊第五單元的一篇講讀課文，課文以優美的筆觸描寫了香港“迷人的沙灘”、“著名的公園”和“繁華的街市”，讚美了這可無比璀璨的“東方之珠”。全文共六......

《在南極的日子》教案1教學目標：1、指導學生讀懂課文內容，體會“我們”和考察隊員之間的深厚感情;和同學交流有關南極的知識，受到熱愛科學的思想教育。2、指導學生懂得日記的格式，學習日記的寫法。3、指導學生認識8個生字......

《每逢佳節倍思親》教學後記課程改革給課堂帶來了新的生機，現在的課堂教學是教師、學生、文本之間有效對話的過程，學生真正成爲學習的主人，他們自主學習，合作探究，享受着語文學習的樂趣。《每逢佳節倍思親》是一篇“文包詩......

教學目標：1.通過朗讀課文，瞭解趙州橋。通過找介紹趙州橋特點的關鍵句、關鍵詞，概括課文主要內容。2.重點研讀課文2、3小節。讀中提取關鍵信息。理解“創舉”在文中的意思。3.能借助板書、圖片，簡單介紹趙州橋。初步體會作......

第一課時教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、認識生字4個。3、理解課文內容，體會作者對家鄉、對生活的熱愛以及對自己理想的追求;激發學生熱愛生活的思想感情。4、激發學生的創造力和想象力，仿照本詩......

《小稻秧脫險記》詞語教學反思拿出《小學語文新課程教學法》隨手翻看，不經意間翻到於永正老師《小稻秧脫險記》詞語教學實錄片段，於永正老師通過和學生們一起表演課本片段來引導學生理解詞語的方法，讓我深受啓發。我在詞......

第一部分：日積月累一、詩文儲蓄1.山重水複疑無路，___________________。2.明月_________，清泉________________。3.千里之行，________。__________，金無足赤。4.________________，性本善。人不學，________________。第二部分......

《布勒門的音樂家》教學設計教材分析《布勒門的音樂家》是一篇童話故事，並以童話故事的形勢向學生展示了極爲動物朋友與強盜鬥智鬥勇的故事，童話故事是孩子樂於接受的，他們會在開始產生很濃厚的興趣，這樣一堂課的開始就會......

設計理念用生動、形象的方法引導學生研讀課文，以看圖、貼圖、補圖、比圖等學生的主體活動，力避研究性閱讀可能偏重理性認識的誤區，既充分體現閱讀教學的本質特徵，又使研究活動富有情趣性。教學目標1、自學本課15個生字和......

《做一片美的葉子》教學反思這篇散文詩很美，含義雋永深刻，三年級的孩子理解“做一片美的葉子”的含義不是一件容易的事情。今天的課堂上，先引導學生理解葉子之美。學生找到課文中描寫葉子很美的句子以後，強調“每一片葉子......

教學要求：1、在自主學習和教師的引導下理解課文內容，體會作者對蒲公英的喜愛之情，激發學生善於留心觀察身邊事物變化的興趣，樹立人與自然和諧共處的意識。2、學會本課生字、新詞。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學......

《航天飛機》課後反思一課文以一個故事的形式，通過智慧老人與飛機的對話，介紹了航天飛機的外表、特點及本領，並且巧妙地借智慧老人之口說明了一個道理，即任何一個人總有自己的長處和特點，互相是不可取代的。教材一方面要了......

一副名揚中外的畫教學設計與反思教學目標1正確、流利地朗讀課文。2對照畫面，瞭解課文描寫了畫面上的哪些內容，瞭解古畫《清明上河圖》的歷史價值。3培養自學能力。教學重點通過閱讀課文和觀察畫面，初步瞭解《清明上河圖......

《臥薪嚐膽》教學反思1在教學《臥薪嚐膽》這篇課文時，我從課題入手，問學生：讀了課題，你想知道什麼?有的學生說：“臥薪嚐膽是什麼意思?”有的說：“爲什麼要臥薪嚐膽?”等等問題。於是，我讓學生帶着這些問題去讀書，並鼓勵他們看......

《金色的草地》教學反思《金色的草地》是義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文三年級上冊第一單元的一篇課文,是蘇聯作家描寫的一個有趣故事。通過我和弟弟對蒲公英早晚變化地觀察，認識到草地、植物都是有生命的......

一、看拼音，寫詞語。chénggōngshíyànpíngzishéngzidàibiǎochábēi()()()()()()wēixiǎnshùnlìrúshíjīdònghuòdéjiàoyùjiā()()()()()()二、把下面詞語中不是一類的詞用“____”線畫出來。例：蘋果橘......

語文園地八教學目標1.能發現ABB式詞語重疊部分的讀音變化，感受重疊的表達效果。積累ABB式詞語和成語。2.讀背《三字經》節選，大致瞭解意思。3.猜字謎，激發學生學習漢字的興趣。4.啓發學生善於發現別人的長處，通過具體的事......

教學目標：1、獨立學會課文中出現的10個生字;會認9個生字，理解“煮書、消化、品味”等詞語的意思;2、正確流利朗讀課文，分角色朗讀課文;3、通過對煮書的理解，引導學生緊扣爺爺說的話，抓住關鍵詞幫助學生理解課文內容。幫助......

人教版語文三上：《信箱》教案簡案1教學目標：1.通過朗讀課文，能用自己的話簡潔地複述文章內容。2.感受娃麗關愛他人的美好心靈，做一個有優良品質的小公民。3.仔細朗讀課文，理清思路，培養自己讀與複述的能力。4.掌握新生字的......

結合學生的回答，引導學生抓住“後悔”“不該不”想象一下養羊人當時後悔的心情。嘗試讀出當時的心情。你能把這句話換一種說法嗎?(改成一般陳述句)抓住“趕快”“結結實實”指導朗讀，從這兩個詞你知道了什麼?(養羊人的......

教學要求1、理解課文內容，瞭解孫中山對待學問的態度，學習他的勤學好問的精神。2、指導學生會認本課兩個生字，能正確、流利地朗讀課文。教學重點理解孫中山回答同學的那句話，學習他的勤學好問的精神。教學難點結合具體的時......

尊敬的各位老師，大家下午好！本週我們五年級進行了《月光曲》“一課三上同說”活動。這次活動總體上來說是成功的。俗話說：“一個臭皮匠頂住一個諸葛亮”，這節課是我們五年級全體老師智慧的結晶，合作精神的體現，能力的展示。......

【教學目標】精讀課文。憑藉具體的語言材料，初步瞭解什麼是石頭書、石頭書裏有哪些學問以及研究化石的作用，培養學生從小熱愛大自然、熱愛科學的興趣。【教學準備】多媒體課件，實物：一塊小石頭。【教學過程】一、揭題，質疑......

教學目的：1、學習本課生字詞。2、正確、流利地朗讀課文。3、通過課文的學習，使學生知道無論做什麼事情都要有恆心，只有堅持不懈纔有可能取得不斷的進步。教學重點：1、正確掌握本課生字。2、正確、流利地朗讀課文。教學難......