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  • 《月跡》讀後感(通用5篇) 認真品味一部名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的《月跡》讀後感,歡迎閱讀與收藏。《月跡》讀後感1《月跡》是散文的代表作。......

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  • 蘇教版七下《月跡》導學案 【學習目標】1.學習按照一定的線索來記敘事件、抒發感情。2.體會孩子們豐富的心靈世界。3.欣賞品味清新優美、富有詩意的散文語言。【教學重點】讀懂課文內容,理解“月亮是屬於我們每個人的”含義,體會作者濃濃的思鄉情......

  • 七年級語文教案:《月跡》大綱 【執教時間】XX年11月18日【執教對象】蒙山中學預備年級【執教教師】上海市呂巷中學吳昌瓊【教學目標】1、理清文章思路,把握主要內容。2、品讀文章優美且富有童趣的語言,欣賞月之美,並學會寫簡單批註。3、體悟並學習作......

  • 鄂教版八年級下冊《月跡》教案設計 《月跡》是賈平凹的第一本散文集,其意韻之深遠,恰似"佛祖拈花,迦葉微笑",令人"欲辯已忘言"。教學目標:1、學習借景抒情的方法2、能說出作者通過尋找月跡所要表達的感情教學重點難點:學會借景抒情的方法課前準備:熟練閱讀課文......

  • 初二下冊《月跡》教案(示範課) 學習本文,最終應培養學生追求美好事物的情懷。而要達到這一目標,需瞭解課文的行文線索,把握尋月過程中孩童的心理及其發展變化的過程。因此,本文的教學應先整體感知尋月的過程,然後抓住文中具有深刻含義的語句入手進行分析......

  • 月跡讀後感範文4篇 導語:這是一篇立意清新深邃的優美散文。作者運用象徵的藝術手法,通過中秋之夜一羣天真爛漫的孩子盼月,賞月、爭月、尋月的趣味橫生的故事的描述,含蓄地表達出光明,美好的事物,只有想方設法去努力追求才能夠得到的思想。【篇......

  • 四年級語文《月跡》教案大綱 第一課時一、創設情境導入新課。1、同學們,中國的傳統節日中秋節即將來臨,課前老師佈置同學們收集有關中秋節的習俗,關於月亮的民間傳說、月球的知識等。今天我們一起談談對月亮產生過的奇妙想法,發生過的和月亮有關的故......

  • 七年級語文《月跡》教案(通用6篇) 作爲一位傑出的教職工,時常要開展教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編爲大家整理的七年級語文《月跡》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。七年級語文《月跡》教案篇1教學......

  • 悲,月跡大綱 走了,人們都走了,只剩下古樹。剛纔的情境依然在目;這棵陪伴古城千年的大樹被壯漢們攔腰砍斷,樹的生命汁液奔涌,滲進地面,古城人們聽見古樹撞擊地面的聲音,心神一顫這聲音是古樹的吶喊,對自己慘死的哀嘆,如圓波狀四散開去,連綿不......

  • 初一語文下冊《月跡》教學反思大綱 身爲一位到崗不久的教師,教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編收集整理的初一語文下冊《月跡》教學反思,希望對大家有所幫助。《月跡》是一篇文質兼美的文章,它......

  • 七年級語文《月跡》教案大綱 《月跡》是賈平凹的第一本散文集,收入了賈平凹早期的34篇散文。下面小編爲大家整理了《月跡》的教案,希望對大家有所幫助!教學目標:1、初步瞭解月亮在我國人們感情生活中的重要地位;2、把握尋月過程中孩童的心理及其發展......

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  • 七年級語文《月跡》教學反思大綱 《月跡》是一篇文質兼美的文章,它通過靈魂人物“奶奶”的有效指引,通過“盼月——尋月——議月”,讓“我們”從一開始的什麼都“不滿足”,到最後都“滿足”了,並進而理解了“月跡”中“月”是美好事物的化身,每一個人都要享......

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  • 賈平凹先生《月跡》精品教學設計 教學目標1、在理清文脈、把握課內容的基礎上,練習誦讀、品味語言、體會孩童的童真、童心、童趣;2、分析祖母在文中的作用——奶奶形象分析。3、探究作者的寫法與構思——與古人寫月的迥異。教學重......

  • 初一上冊語文《月跡》教案(通用11篇) 作爲一名教學工作者,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的初一上冊語文《月跡》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。初一上冊語文《月跡》教案篇1教學目標:知......

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  • 月跡課文中句子賞析 《月跡》是賈平凹散文的代表作。最初發表在《散文》1980年第11期,後編入散文集《月跡》。這是我爲大家整理的月跡課文中句子賞析,希望對大家有用。月跡課文中句子賞析文中的月亮象徵着一切美好的事物。作者含蓄地告訴......

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