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> 列表《幽徑悲劇》教學案例(附反思)
2019-09-24教學目標1、感受藤蘿的美和悲,理解作者的思想感情2、培養學生欣賞美、保護美的意識教學重點感受藤蘿的美和悲,理解作者的思想感情教學時數1課時教學手段多媒體教學教學理念通過自主合作探究的學習方式,引導學生體會作者......
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一條幽徑,曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉裏纔有肝腸寸段的淒涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。然而在浩瀚的歷史長河中,又何嘗不是呢?......
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生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,但我們很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中,卻逐漸樹影淒涼,花蝶匿跡,果實無存,最後終於發覺到達......
幽徑悲劇閱讀題
2019-09-24我是一個沒有出息的人。我的感情太多,總是供過於求,經常爲一些小動物、小花草惹起萬斛閒愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說,如果他們像我這樣的話,也決不能成爲偉人。我還有點自知之明,我註定是一個渺小的人,也甘於......
《幽徑悲劇》優質導學案(附答案)
2021-06-07一、主題解說《幽徑悲劇》是一篇描寫細膩、抒情動人的優美散文。寫的是幽徑中一棵古滕蘿的悲劇,作者把這棵古藤蘿的悲劇視爲整個幽徑的悲劇,整個燕園的悲劇,一個時代的悲劇,表達了對無端毀滅自然和生命的行爲的痛恨,抒發了......
我在青柳幽徑中成長散文
2020-01-12青柳垂垂,幽徑曲曲。走得盡的垂柳徑,走不盡的垂柳情。祖母家不遠處,有一段垂柳徑,兒時每每外出玩耍,總免不了要經過一番,時間久了,便也成了習慣。縱使如今已不再如兒時玩耍,每逢空閒,卻都忍不住要繞一番垂柳徑。於是日子便在其......
初中課文《幽徑悲劇》教學反思
2019-09-24《幽徑悲劇》教學反思一本文是着名學者季羨林先生的一篇散文,語言精煉,含義豐富。課文描繪了幽徑藤蘿之美和置身其中的情味,揭露了令人無比痛心的愚氓滅美的現實,抒發了矢志維護真、善、美的決心。對於這樣一篇涵義極爲深......
香滿幽徑作文900字
2022-03-10在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的香滿幽徑作文900字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。十七歲,站......
初二語文上冊《幽徑悲劇》ppt課件
2021-06-18分類:八年級上傳者:編輯更新時間:2017-10-1814:54:27文件大小:934.00KB課件格式:ppt出家門,向右轉,只有二三十步,就走進一條曲徑。有二三十年之久,我天天走過這一條路,到辦公室去。因爲天天見面,也就成了司空見慣,對它有點漠然了......
幽徑大綱
2020-12-21獨自踏入了一條幽徑,無人無聲。悄悄的,只會聽見幾聲鳥鳴。不知怎麼的,鳥鳴聲也沒了,像是被寸寸的春風給吹停了。腳下踩着的石頭,“嘩嘩”的,腳也在慢慢的向前移動着,石頭也像一種輪滑帶一樣,把我送進了宇宙間最寧靜也最美妙的......
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只要你擁有自信,只要你在不如意時想到自信,自信心就是一種立竿見影特效藥,定會治內心的傷痛。不論你面前是鋪滿鮮花的幽徑,還是荊棘叢生的山谷,你都應帶着自信勇敢地走下去。放下名利,放下爭鬥,放下偏見,放下一切的一切,放到萬......
《幽徑悲劇》優秀導學案(附答案)
2019-09-24【學習目標】1.熟讀課文,品味本文精煉雅緻的語言,感受藤蘿的美和悲。(重點)2.瞭解課文運用的烘雲托月手法。(難點)【學習過程】導入:魯迅">魯迅先生說過:"悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看。"越美的事物被毀滅,其悲劇性......
《幽徑悲劇》讀後感
2019-09-24國學大師季羨林寫過一篇文章,名爲《幽徑悲劇》。如果時隔十年再來重新品讀這篇文章,會發現這是多麼切合當下的社會生活現狀啊。燕園中的幽徑,每天都有許多人來來去去地走過,但是心思細膩者,無幾。只注意前方的路,只看到前方......
蘇教版八年級語文上冊《幽徑悲劇》教學反思
2021-06-15教學反思《幽徑悲劇》是著名學者季羨林先生的一篇散文,語言精煉,含義豐富。課文描繪了幽徑藤蘿之美和置身其中的情味,揭露了令人無比痛心的愚氓滅美的現實,抒發了矢志維護真、善、美的決心。本文的教學目標我定爲1、通過......
獨闢幽徑,縱覽風光作文
2021-06-12在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的獨闢幽徑,縱覽風光作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。有時,走錯......
蘇教版八年級語文上冊《幽徑悲劇》說課稿
2021-06-14一、說教材【本課的地位及作用】本課是蘇教版初中《語文》教材八年級(上)第五單元第二十三課,是著名學者季羨林先生所寫的一篇散文。文章內涵豐富而深邃,語言精練、通俗而又雅緻。本課所處單元的主題是:人與自然,單元要點......
幽徑訪友大綱
2020-04-01推開小門,晚風親熱的與我擁抱,風中攜着水香與花香,黃昏,一股,無可非議的魅力!悄悄地,我優雅的開始了滑行,就帶着我的遊伴,旱冰鞋,獨步幽徑;當然了,還有飽飯後滿心的愉悅,去與我的老朋友們相會。咦,樹兒?你靜靜地矗立在這裏,是在等我與......
《幽徑悲劇》閱讀練習題
2019-09-24我是一個沒有出息的人。我的感情太多,總是供過於求,經常爲一些小動物、小花草惹起萬斛閒愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說,如果他們像我這樣的話,也決不能成爲偉人。我還有點自知之明,我註定是一個渺小的人,也甘於......
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早晨,一出門就與微風撞了個滿懷。不坐車,也不邀伴就帶着滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去欣賞大自然的交響曲。你聽,“嘩嘩譁——”那是交響曲的第一個音符,第一份色彩。“嘩嘩譁……”小溪歡快的唱着,像一曲無字的歌謠。我看......
初二語文幽徑悲劇閱讀試題大綱
2019-08-12(一)從此以後,……於是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……。1.這兩段文字,一段寫自己看到古藤那讓人“毛骨悚然”的慘相後“悲哀至極”的心情,一段寫古藤對“無端被人殺害”的“控訴”,你覺得兩段之間是什麼關係?爲什麼?2.“每年春天......
《蘇州園林》《幽徑悲劇》《紫藤蘿瀑布》短文閱讀理解
2019-09-24比較閱讀下面文字,完成11—13題。(9分)【甲】蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似......
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在一個無邊絲雨的夜晚,在一條飛花似夢的幽徑。一個男生佇立在迷茫與夢想的路口。他在默默地祈禱:夢中的她,就要在這裏和他邂逅。那一定是神的旨意。他要真誠地告訴她:"無邊的絲雨是他的相思,自在的飛花是他的期盼。"其實......
《幽徑悲劇》閱讀練習附答案
2021-06-08《幽徑悲劇》閱讀練習附答案茫茫燕園中,只剩下了幽徑的這一棵藤蘿了。它成了燕園中藤蘿界的魯殿靈光。每天春天,我在悲憤、惆悵之餘,惟一的一點安慰就是幽徑中這一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,聽到嗡嗡的蜂聲,頓......
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月兒越來越皎潔,使我們看清了花園裏長長的幽徑。低垂的花枝立在幽徑的兩側;葉兒映出灰濛濛的銀光;日裏五彩繽紛的花蕾,此時閃爍着淡淡的色彩,是那樣飄渺,那樣的溫柔。月光和夜色奪走了色彩的全部魅力,可是芳香卻比日間更濃郁......
《幽徑悲劇》初中讀後感大綱
2019-09-24國學大師季羨林寫過一篇文章,名爲《幽徑悲劇》。如果時隔十年再來重新品讀這篇文章,會發現這是多麼切合當下的社會生活現狀啊。燕園中的幽徑,每天都有許多人來來去去地走過,但是心思細膩者,無幾。只注意前方的路,只看到前方......