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（一）慾望之胃一個狐狸與葡萄共舞的年代無論如何吹奉也只有巴掌那麼大一定要塞進太多太多的轟動性工程嗎每個白天都要聚集太多太多的世界第一剩不下一鈔任何人都只能走過走過，誰也沒機會擺手或者搖頭每個夜晚非得充斥無數......

第一課時(一)明確目標1.在瞭解一定的詩歌朗讀技巧後朗讀本課五首詩。詩有平仄、平聲、緩仄聲急，讀得很緩時並不是平板的拖長，也應注意感情注入。2.體會每首詩的感情，品味真意境。(二)整體感知這五首古代詩詞，形式不同，風格......

十年別鄉縣，西雲入皇州。此意在觀國，不言空遠遊。九衢平若水，利往無輕舟。北洛反初路，東江還故丘。春山多秀木，碧澗盡清流。不見子桑扈，當從方外求。世業傳儒行，行成非不榮。其如懷獨善，況以聞長生。家近華陽洞，早年深此情。巾......

【學習目標】1、積累文學常識，瞭解婉約派、豪放派的風格特徵及代表作家作品。2、培養學生結合作者的生活經歷及作品的寫作背景理解詞的內容及情感的能力;通過反覆吟詠，培養學生感悟詩歌意蘊的能力;通過探討研究，培養學生......

【粵教版高中語文必修三《唐詩五首》同步練習】積累與運用1.下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是()(4分)A.蕭蕭(xiāo)江渚(chǔ)霜鬢(bìn)猿嘯(xiào)B.錦瑟(sè)惘然(wǎnɡ)竹喧(xuān)浣女(wán)C.潦倒(liá......

二十二三年，遊秦復滯燕。徒陪羣彥後，自苦此生前。徑折啼猿樹，巖荒噴月泉。東堂曾受薦，垂白志猶堅。淅淅復棲棲，人間只自迷。終年愁遠道，到老去何蹊。始見紅葉落，又聞黃鳥啼。不因趨大旆，誰肯暫提攜。童蒙即苦辛，未識杏園春。謾......

青盤香露傾荷女，子墨風流更不言。寺寺雲蘿堪度日，京塵到死撲侯門。......

無媒歸別業，所向自乖心。閭里故人少，田園荒草深。浪翻全失岸，竹迸別成林。鷗鳥猶相識，時來聽苦吟。眠雲終未遂，策馬暫休期。上國勞魂夢，中心甚別離。冰封巖溜斷，雪壓砌鬆欹。骨肉嗟名晚，看歸卻淚垂。學劍雖無術，吟詩似有魔。已......

愛情現代詩：愛情玫瑰花散發着醉人的濃香卻還隔着深深的柵欄世間無上的美麗卻還帶着扎手的尖刺多少生命爲她凋零你這掌管宇宙的女神多少夢想爲她點燃你這主宰萬物的魔鬼毀滅與重生未來和過去都逃不過你的手心你顛覆着善......

紅荷碧筱夜相鮮，皁蓋蘭橈浮翠筵。舟中對舞邯鄲曲，月下雙彈盧女弦。青林碧嶼暗相期，緩楫揮觥欲賦詩。借問高歌凡幾轉，河低月落五更時。朝來仙閣聽絃歌，暝入花亭見綺羅。池邊命酒憐風月，浦口回船惜芰荷。朦朧竹影蔽巖扉，淡蕩荷......

一、積累與運用1給加點的字注音。金樽()投箸()突兀()大庇()岑參()狐襲()布衾()己亥()2解釋加點的詞語。①結廬在人境②問君何能爾③直掛雲帆濟滄海④秋天漠漠向昏黑⑤瀚海闌干百丈冰⑥落紅不是無情物3默寫。①採菊東......

國有承祧重，人知秉哲尊。清風來望苑，遺烈在東藩。此日升緱嶺，何因到寢門。天高不可問，煙靄共昏昏。夏啓吾君子，周儲上帝賓。音容一飄忽，功業自紛綸。露泣承華月，風驚麗正塵。空餘商嶺客，行淚下宜春。出處成交讓，經綸有大功。淚......

氣爲還元正，心由抱一靈。凝神歸罔象，飛步入青冥。整服乘三素，旋綱躡九星。瓊章開後學，稽首奉真經。天帝黃金闕，真人紫錦書。霓裳紛蔽景，羽服迥凌虛。白鶴能爲使，班麟解駕車。靈符終願借，轉共世情疏。聖主過幽谷，虛皇在蕊宮。五......

作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的九年級下《詩詞曲五首》教學設計模板（通用......

一﹑導入新課二﹑學習目標1、藉助手頭資料，能說出作家作品及寫作背景。2、通過朗讀，能說出詞的主要內容，把握作品主旨，體會作者感情。3、名句積累與賞析。三﹑評價任務1.針對目標1，設計一個活動：藉助手頭資料，能說出作家作品及寫作......

候騎出紛紛，元戎霍冠軍。漢鞞秋聒地，羌火晝燒雲。萬里戈城合，三邊羽檄分。烏孫驅未盡，肯顧遼陽勳。韓旆拂丹霄，漢軍新破遼。紅塵驅鹵簿，白羽擁嫖姚。戰苦軍猶樂，功高將不驕。至今丁零塞，朔吹空蕭蕭。百萬逐呼韓，頻年不解鞍。兵......

一．教學目標（－）知識教學點深入體會古詩詞的韻律。（二）能力訓練點記憶名句，體會其中蘊含的情理，爭取做到學以致用。（三）德育滲透點有的氣勢磅礴，景象宏偉；有的情景交融，形象感人；有的感時傷別，憂國思親；有的以理入詩，發人深思。學習時注......

教學目標1.培養學生對我國古代文化的興趣。2.體會詩歌所描繪的意境。3.體會詩歌所表達的思想感情。4.瞭解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點。教學重難點1.體會詩歌所描繪的意境。2.體會詩歌所表達的思想感情。3.瞭解......

飲酒陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。採菊東籬下，悠悠見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。行路難李白金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰......

1、《追夢》劉恆武追夢，追逐失去的夢。追夢中，夢想的舞臺，眼前閃爍。追夢，追逐失去的夢。追夢中，撕開了自我的狹隘。追夢，追逐失去的夢。追夢中，衝破了那世俗的封閉。追夢，追逐失去的夢。追夢中，希望的曙光，正冉冉升起。追夢，追......

七貴五侯生肯退，利塵名網死當拋。黔婁寂寞嚴陵臥，借問何人與結交。休把羸蹄蹋霜雪，書成何處獻君王。嵩山好與浮丘約，三十六峯雲外鄉。百萬僧中不爲僧，比君知道僅誰能。無家寄泊南安縣，六月門前也似冰。兩鬢當春卻似秋，僻居誇......

促促生有涯，營營意無限。無限意未申，有涯生已晚。恩榮不可恃，天道歸寸管。老如影隨人，時若車下阪。行者歸期盡，居人心更遠。涼風日蕭條，親戚長在眼。多憂知無奈，聖賢莫能免。客鳥投本枝，生生復深淺。秋曉客迢迢，月清風楚楚。草......

引導語：秋天一過，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季節。那麼要怎樣找一份關於冬天的現代詩呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！關於冬天的現代詩一：南方的冬天南方的農村，秋後留在野地的就是鐮刀吹過的傷痕等到......

1.脆弱一滴雨珠落下屋檐又一滴落下一滴接一滴滾落地上碎了2.惜分飛我的愛情殘缺像錯過十五的月亮我可以沒有愛情嗎不，那是謊言誰會相信誰站在屋檐下臨風聽雨3.現象我跑得很快，眼看要追上前面奔馳的馬馬沒有想到，我的速度......

教學內容教材148152頁。教學目標知識與能力1．瞭解作家作品；掌握部分重點實詞。2．通過朗讀體會古詩文語言的音韻美，體會作者立意行文、遣詞造句的獨到之處。過程與方法通過反覆誦讀，體驗感悟；來調動學生體會作者立意行文、遣......