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水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。註釋1.瀲灩：波光閃動的樣子。2.空濛：雲霧迷茫的樣子。3.奇：奇妙。4.西子：即西施，春秋時代越國著名的美女。賞析這是一首讚美西湖美景的，寫於詩人任杭州通判期......

《飲湖上初晴後雨》優秀教學設計[內容分析]這首詩是宋代詩人蘇軾寫的，描寫了杭州西湖的美麗姿態。詩的前兩句描繪了西湖水光山色的雄姿雨態，抓住了晴轉雨的變化，寫出了晴景和雨景，從不同角度描繪了西湖奇妙多姿的景色。後......

《飲湖上初晴後雨二首》是宋代文學家蘇軾的組詩作品。這兩首讚美西湖美景的七絕，寫於詩人任杭州通判期間。(宋)蘇軾(一)朝曦迎客豔重岡，晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會，一杯當屬水仙王。(湖上有水仙王廟。)(二)水光瀲灩......

一整整一個下午，我和妻子就像兩個勘探隊員，沒頭沒腦地在小城的街巷裏到處搜尋。在閒人看來，我們或許更像兩個居心叵測的人在“踩點”，因爲我無意間遇到了幾線懷疑的眼神，這種眼神通常具有讓良心未泯之人中止犯罪的效力，也許......

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的雨後初晴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。雨後初晴作文1雨停了，暑假......

晚虹斜日塞天昏，一半山川帶雨痕。新水亂侵青草路，殘煙猶傍綠楊村。胡人羊馬休南牧，漢將旌旗在北門。行子喜聞無戰伐，閒看遊騎獵秋原。......

教學目標1、學會本課生字，理解詩句的意思。2、有感情地朗讀古詩，並能背誦。3、體會詩人對大自然的熱愛，對生活的熱愛。教學重難點理解詩句，瞭解古詩所描寫的景物，體會作者所表達的思想感情。課時安排：一課時教學過程一、創......

時間過得真快，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的雨後初晴日記，歡迎閱讀與收藏。雨後初晴日記篇1一場大雨過後，天空就會晴朗起來，在......

連續幾天的大雨下得家裏潮潮的，東西都快要發黴，心也快要發黴了。早看到天氣預報，持續的大雨到週五才停止，大家肯定都和我一樣，眼巴巴的盼着週五到來，期待大太陽的到來。一早拉開窗簾，一束陽光照進來，刺到了寶寶的眼睛，她說：“太......

《飲湖上初晴後雨二首》是宋代文學家蘇軾的組詩作品。這兩首讚美西湖美景的七絕，寫於詩人任杭州通判期間。其中第二首廣爲流傳，以下是小編給大家整理的宋詞飲湖上初晴後雨賞析，喜歡的過來一起分享吧。飲湖上初晴後雨二首......

飲湖上初晴後雨宋·蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。[註釋]飲湖上初晴後雨：即詩人與朋友在西湖飲酒遊覽，適逢天氣由晴轉雨的意思。瀲灩：波光閃動的樣子。方好：正好。方，剛剛，副詞。空濛：形......

塞路初晴雍陶晚虹斜日塞天昏，一半山川帶雨痕。新水亂侵青草路，殘煙猶傍綠楊村。胡人羊馬休南牧，漢將旌旗在北門。行子喜聞無戰伐，閒看遊騎獵秋原。雍陶詩鑑賞既然以《塞路初晴》爲題，這當然是一首邊塞詩。而一般的邊塞詩，總......

朝代：宋代作者：蘇舜欽原文：夜雨連明春水生，嬌雲濃暖弄陰晴。簾虛日薄花竹靜，時有乳鳩相對鳴。譯文一夜春雨，直至天明方纔停歇，河水漲了起來，雲兒濃厚，遮掩天空，時晴時陰，天氣也暖和。簾內無人，日色暗淡，花叢、竹叢一片寂靜，不時從中......

飲湖上初晴後雨讚美了西湖的山水風光之美，表達了作者對美妙西湖以及美麗大自然的熱愛之情。yuwenmi小編整理了相關詩詞，歡迎欣賞與借鑑。飲湖上初晴後雨蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相......

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的，歡迎閱讀與收藏。久雨初晴作文篇1秋雨......

這是一首讚美西湖美景的詩，寫於詩人任杭州通判期間。原作有兩首，這是第二首。《飲湖上初晴後雨》蘇軾原文：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。翻譯：水波閃動晴天時景色迷人，山巒迷茫煙雨中也顯......

初日明燕館，新溜滿樑池。歸雲半入嶺，殘滴尚懸枝。......

學習目標：1、學會生字新詞。2、有感情地朗讀課文，背誦這首古詩。3、讀懂詩句，體會感情，感受意境。4、培養學生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學重點、難點1、體會詩所描繪的意境。2、讀懂詩句，體會作者的思想感情教學......

學習目標：1、學習生字，理解詩句2、體會情感，有感情朗讀詩句，背誦詩句3、感受詩中美景學習過程：一、導入1、學生背誦《遊園不值》師：我們上節課學了《遊園不值》，這首詩寫的是(春天的景色)，現在我們來看看夏天在詩人的的眼裏是......

早上剛剛睜開惺忪的睡眼，便發現一縷縷溫暖的陽光斜斜灑在牀邊。啊~晴了！天終於晴了！我心裏涌出一股莫名的欣喜和激動！似乎，似乎那陽光也灑進我心裏一樣。我們這裏已經連着下了半個多月的雨了，真是給大家帶來了諸多的不便—......

教學內容:1、學習生字，指導書寫。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重點:掌握生字的音、形、義，有感情地朗讀課文，背誦課文。教學難點:體會作者用巧妙的構思描繪出西湖的風采神韻。教具準備:生字卡、教學課件教學過程:......

望天門山李白唐代天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。詞句註釋天門山：位於今安徽省當塗縣西南長江兩岸，東爲東梁山(又稱博望山)，西爲西梁山(又稱梁山)。兩山隔江對峙，形同天設的門戶，天門由此得......

飲湖上初晴後雨二首(其一)蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。提示：湖指杭州西湖。湖光山色相映，風景綺麗。全詩先寫“晴”，次寫“雨”，最後兩句結合起來概括，而用新奇的妙語讚美西湖無時不......

春暖花開，萬樹吐綠，春風和煦，山清水秀。在這不冷不熱的季節，邀上幾個知心好友或帶上愛妻嬌子外出旅遊應該是很愜意的事情。九渡歸來，又上二仙廟，途經紫陵萬畝果園，着實讓大門不出、久居一室的妻大開了眼界。上週幾個同事說牛......

蘇軾其文縱橫恣肆，爲“唐宋八大家”之一。其詩題材廣闊，清新豪健，善用誇張比喻，獨具風格。與黃庭堅並稱“蘇黃”。詞開豪放一派，與辛棄疾並稱“蘇辛”。飲湖上初晴後雨蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡......