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提示：1、超越、乘物遊心、絕對的精神自由，是遊於意。2、可以用文本中的哪句話來概括？（若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以遊無窮者，彼且惡乎待哉）乘物遊心二、《逍遙遊》是一則寓言，既然是寓言，就是由故事和寓意構成。《逍遙遊》發......

教學目標：知識目標：１．疏通文字，理解文意，把握文章內容。２．感知本文所體現的莊子的哲學思想和形象化說理風格。能力目標：１．訓練學生理清文章思路、把握主旨的能力。２．引導學生展開想象，進行文學鑑賞。情意目標：能一分爲二地恰當評價莊......

教學目標：一、知識與技能1.瞭解莊子的人生哲學。2.把握《逍遙遊》的基本思想及文章的結構。3.文言詞句積累。二、過程與方法分層次朗讀與品味，學習本文說理的基本方法，進而體會《莊子》散文的藝術特色。三.情感態度與價......

本篇學習目是理解本文的主旨，文章爲了強調“無所待”的觀點，從反面提出問題，緊緊扣住“有所待”論證，最後給以否定，提出正面主張。高二語文《逍遙遊》教案設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的高二語文《逍遙遊......

煙水吳都郭，閶門架碧流。綠楊深淺巷，青翰往來舟。橋轉攢虹飲，波通鬥鷁浮。竹扉梅圃靜，水巷橘園幽。——《過吳門二十四韻》上有天堂，下有蘇杭。不僅是園林，蘇州的刺繡、評彈、水鄉古鎮或是傾國傾城的美一女，無不聲斐海外、名......

一、逍遙遊是怎樣的一種狀態。提示：1、超越、乘物遊心、絕對的精神自由，是遊於意。2、可以用文本中的哪句話來概括?(若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以遊無窮者，彼且惡乎待哉)乘物遊心二、《逍遙遊》是一則寓言，既然是寓言，就......

由於莊子的思想比較複雜，教師不必在課堂上過多地闡發，也不必過分地批判，通過課文，使學生對莊子的思想有一定的瞭解就可以了下面是小編整理的《逍遙遊》教學設計，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！一、教學目標1、熟......

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的逍遙遊作文，歡迎閱讀與收藏。大鵬展翅，鳳凰唳天，鯨翔大海，此乃逍遙。再......

莊子即莊周，字子休，戰國時宋國蒙(今安徽蒙城)人，曾任蒙漆園史。他繼承和發展了老子道法自然的觀點，著有《莊子》一書，是先秦莊子學派的創始人。莊子住在貧民區，生活窮苦，靠打草鞋過活。有一次他向監河侯借粟，監河侯沒有滿足他......

一、讀準下列加點字的字音鯤()鵬摶()齊諧()坳()堂遷徙()北冥()夭閼()沮()喪榆枋()斥鴳()舂()米晦朔()泠()然蓬蒿()翱()翔惡()乎待哉窮髮()之北知()效一官決()起而飛數數()然三餐()蟪()蛄蜩()二、解釋重要詞語1、怒()......

北冥有魚，其名爲鯤。鯤之大，不知其幾千裏也。化而爲鳥，其名爲鵬。鵬之背，不知其幾千裏也，怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙於南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶......

《逍遙遊》是《莊子》的首篇，在思想上和藝術上都可作爲《莊子》一書的代表。下面，小編爲大家分享《逍遙遊》(節選)文言文翻譯，希望對大家有所幫助！原文北冥有魚，其名爲鯤。鯤之大，不知其幾千裏也。化而爲鳥，其名爲鵬。鵬之背......

教學目標１．簡單瞭解莊子的哲學思想。２．理解掌握“奚以……爲”句式的特點，歸納“志、圖、名、置、窮”五個詞語的義項。３．理清思路，背誦第1段，並理解本文想象奇特和善用比喻的特點。教學重點歸納五個多義詞“志、圖、名、置、......

我們的祖先爲我們造出了很多意思相對的詞：小與大，多與少，贏與虧，有與無……而祖先們卻沒有將其劃清界限，所以現在沒有人能真正分清它們，自從讀了莊子，我對有與無似乎有了更深的理解。其實這些詞都是相對的，而非絕對的，就如物理......

在日常的學習中，說起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文的特色是言文分離、行文簡練。爲了幫助更多人學習文言文，以下是小編幫大家整理的《逍遙遊》文言文知識歸納，僅供參考，大家一起來看看吧。《逍遙遊》文言文知識歸納1一......

新理念下的語文教學不僅僅是知識的傳播，更重要的是指導和組織學生自主地參與學習。教是爲學服務的，因而，有效的教與學雙邊活動的設計成爲重要課題。也就是說，如何讓每一個學生最大限度地參與學習，並取得最大化的學習效果，這......

《逍遙遊》是《莊子》的首篇，在思想上和藝術上都可作爲《莊子》一書的代表。《逍遙遊》的主題是追求一種絕對自由的人生觀，作者認爲，只有忘卻物我的界限，達到無己、無功、無名的境界，無所依憑而遊於無窮，纔是真正的“逍遙遊......

課時：第一課時教學目的和要求：1.在充分預習的基礎上，能不參照書翻譯文章1～4節。2.能歸納重點實詞、古今異義詞、詞類活用現象。3.通過分析“物皆有所待”，理解莊子所說的“逍遙遊”的真實含義。4.感悟人思想的偉大，能從時代......

《逍遙遊》是莊子的作品之一。以下是這篇文言文的原文翻譯，一起看看吧。原文北冥（míng）有魚（1），其名爲鯤（kūn）（2）。鯤之大，不知其幾千裏也。化而爲鳥，其名爲鵬（3）。鵬之背，不知其幾千裏也；怒而飛（4），其翼若垂天之雲（5）。是鳥也，海運則將徙......

教學要點：瞭解莊子相關知識及本文思想。一、莊子和《莊子》簡介莊子，名周，約生於公元前369年，死於公元前286年，戰國時宋國人，著名的思想家，道家學派的重要代表，與老子並稱爲“老莊”。“我寧可遊戲污瀆之中自快，無爲有國者所羈......

北冥有魚，其名爲鯤。鯤之大，不知其幾千裏也。化而爲鳥，其名爲鵬。鵬之背，不知其幾千裏也。怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙於南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶......

逍遙遊一詞出自《莊子》，文中想象奇特怪誕，洋溢着浪漫色彩，追求順其自然無所依，最終獲得無窮的自在自由。教學目標1.結合課文註釋及工具書讀通全文，增加文言積累，訓練理清思路、把握文旨的能力。2.初步瞭解莊子的哲學思想及......

烽火狼煙，點燃了思想的火焰，你在孤獨的極峯，望向夢裏的仙境。芸芸衆生，是誰得了不羈的逍遙？巨鵬？若無六月的風，它如何能上得九萬里；塵埃？亦不過是藉以生物的息，相吹罷了！……於是，你悟到了你人生的最高境界，無爲界。意起思行，神遊天......

被魯迅先生譽爲“汪洋闢闔，儀態萬方，晚周諸子之作，莫能先之”的著作《莊子》經時間與世事的洗禮已然成爲道家哲學的鉅著，同時又是一部文學名著，李白稱其爲“吐崢嶸之高論，開浩蕩之奇言”。莊子的《逍遙遊》居《莊子》內篇之......

【摘要】大家要把握好高二階段，溫故而知新，只要做到這點，一定可以提高學習能力。小編爲大家整理了逍遙遊同步練習，方便同學們查看複習，希望大家喜歡。《逍遙遊》同步練習(答題時間：45分鐘)一、選擇題1.選出下列加點字注音全......