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學校考查的出發點是測試學生的基礎知識和分析問題解決問題的能力，由這一出發點可以繁衍出成千上萬套試卷習題，下面是小編整理的人教課標版九年級語文下第四單元測試題，希望能幫助你們。一、積累與運用（20分）1.讀下面一段文......

【教學目的】1、瞭解狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待像狼一樣的惡勢力要敢於鬥爭、善於鬥爭，才能取得勝利。2、朗誦文言課文。3、積累文言詞彙。4、理解古今異義、一詞多義、詞性活用等古漢語現象。5、理解句意、文......

【設計理念】閱讀爲本，讀中感悟。閱讀是個性化的行爲，不應以教師的分析代替學生的閱讀實踐。本首詩語言通俗，情感愉悅，教師可引導學生多讀多感悟，使朗讀訓練與情感薰陶融爲一體。後置識字，主動探究。識字過程放在學習課文後......

k1、yànzijùjízēngjiālüèguòshuǐdàozhānguāng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚shānjiānǒuěrdàngyàngpíjuànyīnfúyuánquān﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚yǎnzòuzàngē２、gēyǒngbìlǜshuǐbīnzǐsè﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚zhuāngbàncáijiǎnhǎibīn3、héhuāliánpéng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚f......

今天，我非常高興，因爲我們全體四年級學生今天下午有一節外教課，我們既興奮又期盼。我們來到了多功能報告廳，外教老師已經在等我們了。只見外教老師金頭髮、藍眼睛、白皮膚，是一個地道的英國人，他很熱情地跟我們打了招呼。這......

【教材簡析】本課生動地記敘了身患殘疾而憂鬱自卑的小英在上臺演講時得到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。告訴我們：人人都需要掌聲，尤其是當身處困境的時候；要珍惜掌聲，同時我們......

《大道之行也》教學建議這篇課文擬用一課時教讀。基本的設想是：1、把誦讀放在教學的首位：這是一篇名文，半個多世紀以前的中學生差不多都能背誦，今天的中學生也應如此。必須讀得爛熟，才能較好地領悟我們先人所追求的這個理......

《生物入侵者》教學設計1【教學目標】1、知識與能力：⑴瞭解本文說明的主要內容。⑵學習舉例子、列數字等說明方法的寫作特點。⑶培養學生的環保意識。⑷瞭解本文的說明順序。2、過程與方法：通過多讀、多討論來掌握文章......

《橋》教學設計第一篇：《橋》教學設計重慶市高新區第一實驗小學張祖勤教學目標1.品味語言，深刻感受老漢危急時刻把生的希望讓給別人，把死的危險自己扛起來的人格與精神。2.積澱情感，讓學生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課......

本單元的教學，建議可以從以下幾個方面入手：一、、在預習中，掃清字詞障礙，滲透基礎知識。讀音：生字“糙、攢”是平舌音，“褻、邂”讀音相同。字形：“臨”的右下中間部分是一豎；“邃”是半包圍結構，裏面下部分的筆順要注意。“膩......

有一段時間，在課堂上我的感覺特別糟糕，每次的提問，舉手的只有幾個人。每一次發言的學生回答問題總是吭吭哧哧。語言表達缺乏作爲高年級學生該有的連續和完整，教學過程中有好多環節出現“冷場”。比如，講《豐碑》一課時，讓他......

教學目標:1.讀準字音，掌握字詞。2.通過重點語句體會人物的思想感情。3.瞭解紅軍過草地時的艱苦情況，指導學生學習老班長捨己爲人的崇高品質。教學重、難點:練習通過重點語句體會人物的思想感情。教學時間：2課時教學過程:......

一、學習目標。①認識“猛、緩”等10個生字。會寫“暗、降”等14個生字。能正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降”等13個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大之處。③瞭解神話故事想象豐富的特點，並能把......

教學目標1、體會本文託物言志和襯托的寫法，學習記敘、抒情、議論的結合。2、學習一些文言詞語，尤其是多義詞。3、理解作品對追名利的世態的批判，領悟作者以“蓮”自況，對高潔品格的追求。教學重難點1、疏通文意，理解內容，了......

【教學內容】小學語文人教課標版五年級下冊第1課《草原》。【教學目標】1、認知目標：有感情地朗讀課文。體會句子中蘊涵的意思，品味、積累課文中優美的語言。2、能力目標：鼓勵學生進行小組合作探究性學習，培養學生收集、......

【課題】識字１。【課型】新授課。【教學內容】１、本課１２個要求會認的生字。２、“宜、實”等１０個要求會寫的字。３、三組關於秋天的四字詞語。【教學目標】１、認識“宜、層”等１２個生字，會寫“宜、實”等１０個生字。２、能正確、流利的朗......

w.5溫馨提示：注意書寫整潔，規範。（2）一、在字母排列順序正確的一組後畫“√”（1分）1、A.B.C.D.F.G.E()2、H.I...M.N.L()3、P.Q.R.S.U.T()4、F.G.H.I..()二、看拼音寫詞語。（6）fèiyāomìyǎotiǎo犬（）（）請靜（）（）淑女Péngpàiguǒjī......

學習目標:1．會認8個字，會寫9個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3．認識泉水“多、清、甜、美”的特點，體會泉水一路奉獻的精神和奉獻的幸福感。教學重點;認字、寫字。有感情地朗讀課文、部分背誦。......

一、基礎知識積累1.爲下列加點字注音。宙斯()庇護()較量()凱歌()遽()髀()跛()2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭示赫耳墨斯的奢望，實際上他心底的祕密是“”。4.根據解釋，寫出成語。①傲慢自大......

在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的人教課標六年級上冊《懷念母親》說課稿（通用5篇），歡迎閱讀與收......

看拼音寫詞(一)dōngtiāndōngfēngdōngguādōngfāngzuòwèizuòxiàhuángsè()()()()()()()gāoxìngliàngguānglìliàngmíngliàngliángfēngfēicháng()()()()()()chángduǎnrénxíngdàozhīdàod......

找駱駝人教課標版三年級語文上冊教案教學目的１．通過理解課文內容，教育學生留心生活，認真觀察，勤于思考。２．朗讀課文，培養學生語言的感悟、積累和運用能力。教學過程一、設疑導入，提出要求１．設疑導入。商人走失了一隻駱駝，一位老人......

一年級上漢語拼音練習試題（1）一、我會讀也會寫。b-dm-ni-lt-fp-qu-a二、讀一讀，填一填。uiwuyuenyinwlerchiyuaneneijieyeunyyiqyurxingan聲母：_________________韻母：________________整體認讀音節：________________三、我......

【教學目標】1、熟讀、朗誦課文，積累文言詞彙。2、理清文章脈絡，瞭解借事說理、詳略得當的寫法。3、感悟文意，認識後天教育的重要性。【教學重點】1、積累文言知識。2、認識後天教育的重要性。【教學難點】體會文章詳略......

【四年級上冊】題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。遊山西村宋陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐李白故人西辭黃鶴......