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《小竹排在畫中游》是一篇兒歌形式的韻文。全文有三句，前兩句講河上及兩岸的景色，第三句講江南是物產豐富、風景如畫的地方。下文是爲大家精選的人教版《小竹排在畫中游》教學設計，歡迎大家閱讀。一、教學要求1、學會7個......

《小小竹排畫中游》語文展示課說課稿作爲一名無私奉獻的老師，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《小小竹排畫中游》語文......

《小小竹排畫中游》教案設計教學目標：1.認識排等12個生字，會寫口等4個字。2.在理解課文內容的基礎上，正確流利地朗讀課文。3.初步理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想情感。課......

《小竹排在畫中游》是一篇兒歌形式的韻文。全文有三句，前兩句講河上及兩岸的景色，第三句講江南是物產豐富、風景如畫的地方。下面梳理了人教版一年級上《小竹排在畫中游》教學設計，供大家參考借鑑。一、教學要求1、學會7......

《小小竹排畫中游》一課是人教版一年級孩子學習的第三篇課文，是一首簡短的詩歌，下面是小編整理的《小小竹排畫中游》教學反思，歡迎閱讀參考！這是一篇形象生動、語言優美、節奏感強的詩歌，適宜學生誦讀。課堂上我給學生充分......

《小小竹排畫中游》其中蘊涵的內容很豐富，但有些詞句對於一年級的孩子是比較難理解的，下面是小編整理的《小小竹排畫中游》課後反思，一起來看看！人教版一年級上冊《小小竹排畫中游》課後反思1本節課,我根據一年級小朋友的......

教學設計理念江南風光旖旎，是我國的旅遊勝地，課文教學採用孩子們感興趣的組織旅行團出遊的方式，讓孩子們在一定的情境中瞭解江南、認讀生字、感知圖畫、朗讀課文。教學目標1．認識12個生字。會寫口、日、中3個字。認識2個......

一、教學要求：1.認識12個生字。會寫"口、日、中"3個字。認識2個筆畫"橫折"和"橫折鉤"和3個偏旁"山、、"。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖......

語文一上：《小小竹排畫中游》教學設計一、教材簡說：在景色秀麗的江南水鄉，一個男孩撐着小竹排順流而下，他觀賞着兩岸美麗的風光，感覺自己如同在畫中游覽一樣。課文貫穿着一條明顯的情感線索，易激起學生身臨其境之感。小竹排......

作爲一名無私奉獻的老師，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《小小竹排畫中游》語文展示課說課稿，希望能夠幫助到大家。一......

本篇課文是人教版第一冊第三課課文。描寫的是江南的美景。在講解課文時，教師應該激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。本篇課文分爲兩個課時，第一個課時主要是以識字和初讀課文爲主；第二個課時是指導學生流利地朗讀背......

《小小竹排畫中游》形近字同音字多音字【形近字】兩（兩樣、兩面三刀）苗（禾苗、拔苗助長）雨（春雨、傾盆大雨）田（田地、田園風光）【同音字】遊（遊玩、游泳）苗（樹苗、苗條）油（石油、油田）描（描寫、描繪）【多音字】中：zhōng（中央、無中生有......

一、教學目標：1、認識12個生字。會寫“口、日、中”3個字。認識2個筆畫和3個偏旁“山、木、艹”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內容，感悟江南是十分美麗、富饒的地方。4、學習讀書的方法：能看着字，認......

《小小竹排畫中游》課文題解這首兒歌寫一位老爺爺撐着小竹排順流而下，看到江南兩岸美麗的景色，覺得自己也在畫中。歌頌了江南魚米之鄉的美麗富饒。......

在日常學習和工作生活中，說起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。那麼，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編精心整理的人在畫中游隨筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。人......

教材內容簡析：《小小竹排畫中游》是一首詩歌,它主要通過對江南水鄉的優美景色的介紹，讓學生體會到江南的美麗,激發學生熱愛家鄉的思想感情。設計理念:以學生爲主體，重視學生的情感、態度、價值觀的培養，依據學生的需求和......

小小竹排畫中游小小竹排畫中游xiǎoxiǎozhúpáihuàzhōnɡyóu小竹排,順水流,xiǎozhúpái,shùnshuǐliú,鳥兒唱,魚兒遊niǎoerchànɡyúeryóu.兩岸樹木密,liǎnɡànshùmùmì,禾苗綠油油.hémiáolǜyóuy......

《小小竹排畫中游》是一首語言優美、形象生動、節奏感強的詩歌，下面整理了《小小竹排畫中游》的教學設計，一起來看看！（一）導入課題。1、（出示圖畫），問你從畫上看到了什麼？【這就是美麗的江南水鄉，今天我們就要學習一篇關於江南......

作爲一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的一年級語文《小小竹排畫中游》優秀教案設計，僅供參考，大家一起來看看......

一、說教材：教材地位這是小學語文課本第一冊的一篇詩歌，詩歌以簡單易懂的語言，描繪了一幅漂亮的江南圖，這對於培養學生的審美能力是很重要的。本詩歌我將分2個課時進行授課，這是第2課時。教學目標1、理解文中的詞語、句子;......

教學目標1．認真看圖，理解圖意。通過看圖學習短文，讓學生知道祖國江南十分美麗、富饒，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。2．學會兩個新偏旁，“艹”草字頭，“氵”三點水旁。3．學習6個詞語，7個生字，讀準字音，識記字形。4．通過學習......

學習《小小竹排畫中游》課文，理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。下面是小編分享的人教版一年級上冊《小小竹排畫中游》課文，歡迎大家閱讀！《小小竹排畫中游》課文小小竹......

教學目標：1．認識7個生字和9個認讀字。2．正確地朗讀課文、背誦課文。3．通過讀課文，知道祖國的江南是“魚米鄉。”教學重點：1．通過讀課文，知道祖國的江南是“魚米鄉”。2．正確地朗讀課文、背誦課文。教學難點：體會祖國江南風光的......

《小小竹排畫中游》實踐活動１、課外收集有關介紹江南風光和物產的圖片、照片，張貼在教室裏，供大家觀賞。２、學生展示自己旅遊時拍攝的照片，向同學介紹旅遊景點的美麗風光。......

一年級上冊《小小竹排畫中游》教學反思1語文課程具有豐富人文內涵，因此，它對同學的情感、態度、價值觀的影響必定是廣泛而深刻的，所以，不能不重視語文課程的薰陶感染、潛移默化作用。《語文課程規範》指出：“閱讀是同學的......