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![八年級語文《核舟記》教學反思（精選11篇）]()
身爲一名人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢？以下是小編整理的八年級語文《核舟記》教學反思，希望對大家有所幫助。八年級語文《核舟記》教學反思篇1......
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![初中課文《核舟記》教學反思]()
《核舟記》教學反思《核舟記》是我本學期的一節公開課，因此我的國培作業也就選擇了它。核舟屬於我國的微雕藝術作品，學生對此知之甚少，因此有必要藉此讓學生了解我國古代工藝美術所取得的巨大成就，並就核舟的形象設計來解......
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![《核舟記》八年級語文教案大綱]()
教學目標一、學習以空間方位爲序，語言簡潔、周密、生動。二、認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝。教材分析概述重點難點學習以空間方位爲序，語言簡潔、周密、生動。認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓......
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![八年級語文:《核舟記》教學反思5篇]()
作爲一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的八年級語文:《核舟記》教學反思，希望能夠幫助到大家。八年......
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![《核舟記》課堂教學反思]()
《核舟記》課堂教學反思1課堂教學是一個系統工程，它需要執教者從各個方面進行精心準備。其中，如何選好角度分析課文，是語文老師上好一堂課的關鍵。在這次自錄課的過程中，我認真準備了《核舟記》這一課書。《核舟記》是一......
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![《核舟記》課堂教學反思三篇]()
《核舟記》課堂教學反思【一】課堂教學是一個系統工程，它需要執教者從各個方面進行精心準備。其中，如何選好角度分析課文，是語文老師上好一堂課的關鍵。在這次自錄課的過程中，我認真準備了《核舟記》這一課書。《核舟記》......
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![八年級語文《核舟記》教學反思]()
身爲一名人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢？以下是小編整理的八年級語文《核舟記》教學反思，希望對大家有所幫助。八年級語文《核舟記》教學反思1教......
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![2016八年級語文《核舟記》教學設計]()
《核舟記》是一篇介紹一件精美工藝品的小品文，具有濃厚的文學色彩。【2016八年級語文《核舟記》教學設計】教學目標：知識目標1、積累常見文言文常用實詞：貽詘屬等;積累常見文言文虛詞：之而等，初步認識文言文中的通假字現象......
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![八年級語文《核舟記》教案大綱]()
教學目的1.學習本文總-分-總的結構方式。2.掌握文章中的文言詞語、句式。3.瞭解我國古代雕刻技藝的精湛、成就的卓越。課時安排兩個課時。第一課時教學重點1.字音、句讀念準確，讀通文章。2.講解文章1、2段。教學過程一......
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![語文八年級上冊《核舟記》教案與教學反思大綱]()
教材分析1.魏學洢的《核舟記》是一篇公認的傳統教學代表作品，也是一篇意味雋深的文藝小品，生動表現了明末雕刻藝人王叔遠高超的雕刻技藝和獨特的才華，熱情讚美了我國古代民間藝人的藝術成就。2.本文從總到分、從分到總，按......
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![語文八年級上冊《核舟記》教案與教學反思]()
教材分析1.魏學洢的《核舟記》是一篇公認的傳統教學代表作品，也是一篇意味雋深的文藝小品，生動表現了明末雕刻藝人王叔遠高超的雕刻技藝和獨特的才華，熱情讚美了我國古代民間藝人的藝術成就。2.本文從總到分、從分到總，按......
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![人教版初二語文上冊《核舟記》教學反思]()
人教版初二語文上冊《核舟記》教學反思一不少同學覺得寫說明文難，問有什麼方法、決竅。其實，以課文中的說明文爲範文，學習寫說明文，不失爲好方法。《核舟記》是一篇介紹工藝品的說明文，寫得非常出色，認真閱讀，可以得到寫作工......
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![精選《核舟記》教學反思四篇]()
《核舟記》教學反思一《核舟記》是我本學期的一節公開課，因此我的國培作業也就選擇了它。核舟屬於我國的微雕藝術作品，學生對此知之甚少，因此有必要藉此讓學生了解我國古代工藝美術所取得的巨大成就，並就核舟的形象設計來......
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![《核舟記》八年級語文教案]()
教學目標一、學習以空間方位爲序，語言簡潔、周密、生動。二、認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝。教材分析概述重點難點學習以空間方位爲序，語言簡潔、周密、生動。認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓......
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![《核舟記》教學反思模板]()
在日新月異的現代社會中，我們要有很強的課堂教學能力，反思過往之事，活在當下之時。那麼優秀的反思是什麼樣的呢？以下是小編整理的《核舟記》教學反思，歡迎大家分享。《核舟記》教學反思篇1教學目標：通讀、熟讀全文，引導學生......
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![八年級語文上冊《核舟記》教案]()
《核舟記》這篇課文的教學要讓同學們認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝，激發其熱愛祖國、熱愛人民，併爲適應改革開放，振興中華而讀書。那麼《核舟記》好的教案怎麼寫？以下僅供參考！教學目的1、學習以空間方位......
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![《核舟記》教學反思精選]()
《核舟記》公開課教學反思第一課時教學內容的確定：《核舟記》是一篇傳統的文言文，對這點的認識，我們常停留在表面，只是從教的角度考慮，而沒有從學的角度去想。作爲文言文，語言障礙是第一位的。對學生來說，掃除語言障礙是第一......
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![七年級語文《核舟記》教學反思]()
《核舟記》是一篇文言說明文，作者通過對核舟的整體和各部分人、物雕像的描述，包括註明方位、數目、大小等，使讀者弄清了局部和整體的比例關係，細筆勾畫，形象具體可觸。讀完之後，不僅使人“奇巧人王叔遠”的高超的技藝感到欽......
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![八年級語文《核舟記》教案]()
教學目的1.學習本文總-分-總的結構方式。2.掌握文章中的文言詞語、句式。3.瞭解我國古代雕刻技藝的精湛、成就的卓越。課時安排兩個課時。第一課時教學重點1.字音、句讀念準確，讀通文章。2.講解文章1、2段。教學過程一......
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![七年級語文《核舟記》教學反思大綱]()
《核舟記》是一篇文言說明文，作者通過對核舟的整體和各部分人、物雕像的描述，包括註明方位、數目、大小等，使讀者弄清了局部和整體的比例關係，細筆勾畫，形象具體可觸。讀完之後，不僅使人“奇巧人王叔遠”的高超的技藝感到欽......
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![八年級語文核舟記教案]()
教學目標：1.學習本文“總—分—總”的結構方式。2.掌握文章中的文言詞語、句式。3.瞭解我國古代雕刻技藝的精湛、成就的卓越。教學設想這篇文章語言十分簡練。全文433字，既概括地介紹了雕刻匠師王叔遠技藝的精湛，更具體......
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![八年級語文:《核舟記》教學反思]()
作爲一名人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的八年級語文:《核舟記》教學反思，歡迎大家分享。人教版八上的教材編......
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![八年級語文《核舟記》教學設計]()
這個東坡，“峨冠”而“多髯”，這是多有特點的“裝扮”！但，這句的第一個詞既非“多髯”又非“峨冠”，而是“中”——這個位置，與其說，顯示了他在這三人中獨特而重要的地位，倒不如說，它體現了這個形象在作者和雕刻者心裏的位置。......
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![《核舟記》課堂教學反思（精選12篇）]()
在快速變化和不斷變革的今天，課堂教學是我們的工作之一，反思過去，是爲了以後。那麼什麼樣的反思纔是好的呢？下面是小編收集整理的《核舟記》課堂教學反思，歡迎大家分享。《核舟記》課堂教學反思篇1課堂教學是一個系統工程，......
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![《核舟記》的八年級語文教案]()
第一課時設計思路：本節課爲第一課時，重點放在學生對課文內容的整體把握上。文言文教學的目的，是使學生能借助工具書閱讀淺易的文言文，因此第一堂課可以讓學生自主學習。通過查字典和參看註釋細讀課文。並隨時記下難懂的問......
