相關五年級語文下冊草船借箭教案的語文精選

作爲一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編爲大家整理的五年級語文下冊草船借箭教案（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。五年級語文下冊草船借箭教案篇1草......

教材說明〔解題〕《草船借箭》是家喻戶曉的歷史故事。故事發生在東漢末年。當時曹操、劉備、孫權各據一方，分別確立國號爲魏、蜀、吳。曹操剛打敗劉備，又進攻孫權，於是劉備、孫權聯合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權那......

《草船借箭》導學案學習目標1、認識10個生字，會寫14個生字。2、分角色、正確、流利、有感情的朗讀課文，複述課文故事。3、理解課文內容，理清草船借箭的起因、經過、結果，感受鮮明的人物形象，從而體驗閱讀名著的樂趣。學習......

《草船借箭》是三國赤壁之戰裏的著名橋段，下面是小編爲大家整理的五年級下冊語文草船借箭教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。草船借箭教學反思(一)故事以“借”爲主線，按事情發展順序進行敘述。先寫了草船借箭的原因;接着......

一、教學要求：1、瞭解草船借箭這件事的前因後果和一步步的發展過程。2、從草船借箭這件具體事情中體會諸葛亮的神機妙算和周瑜的心胸狹窄。3、感情朗讀課文。二、教學過程：（一）提示課題，介紹背景。1、揭題。2、這篇課文是......

19.草船借箭作者：《三國演義》周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什麼兵器最好?”諸葛亮說∶“用弓箭最好。”周瑜說∶“對，先生跟我想的一樣。現在軍......

一.教學目標知識與能力：有感情地朗讀課文.學會妒、督、寨、擂、吶、丞等生字及由這些生字組成的新詞，認識瑜、幔等生字情感態度價值觀：激發學生學習、親近古代文學作品的興趣。二.教學重點1.瞭解草船借箭一事的起因及經......

《草船借箭》課文是根據我國著名的古典歷史小說〈三國演義〉中有關“草船借箭”的情節改寫的。在教學中，讓學生首先了解故事的發生的背景。並且和上學期所學的〈赤壁之戰〉聯繫起來，讓學生對故事有一個整體認識。教學目......

《草船借箭》是小學語文五年級下冊第五單元中的一篇精讀課文，故事節選自長篇歷史小說《三國演義》。下面是小編收集整理的五年級下冊草船借箭教學反思，歡迎閱讀參考！五年級下冊草船借箭教學反思1《草船借箭》是小學語文......

ppt簡介：《草船借箭》這篇課文是根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關草船借箭的情節改寫的。點擊下載《草船借箭》ppt......

第一課時教學目標：1．初讀課文，掌握生字、新詞。2．劃分段落，概括段意。3．朗讀訓練過。教學過程：一、設計“懸念”，導入新課。1、教師導語設計：今天，老師先給大家講一個故事。有一位著名的相聲演員在表演相聲時說，他知道周瑜的母親......

作爲一位傑出的老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的五年級下冊語文《草船借箭》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。五年級下冊語文《草船借......

《草船借箭》說課稿一、說教材：《草船借箭》是人教版義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊第五單元的一篇精讀課文，這篇課文是根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關草船借箭的情節改寫的。文章講述了周瑜妒忌諸......

作爲一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的五年級下冊語文《草船借箭》教案，歡迎大家分享。五年級下冊語文《草船借箭》教案1學習目......

周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什麼兵器最好?”諸葛亮說∶“用弓箭最好。”周瑜說∶“對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬......

《草船借箭》練習題一.概括各段段意。第一段(l、2自然段)：第二段(3—5自然段)：第三段(6—9自然段)：第四段(第10自然段)：二.根據課文填空。1.草船借箭的起因是();草船借箭準備是();草船借箭的過程是();草船借箭......

作爲一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家整理的《草船借箭》語文教學反思草船借箭教案及反思，歡迎閱讀與收藏。《草船借箭》語文......

一、教學要求：1、瞭解草船借箭這件事的前因後果和一步步的發展過程。2、從草船借箭這件具體事情中體會諸葛亮的神機妙算和周瑜的心胸狹窄。3、感情朗讀課文。二、教學過程：（一）提示課題，介紹背景。1、揭題。2、這篇課文是......

作爲一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編爲大家整理的五年級語文下冊草船借箭教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。五年級語文下冊草船借箭教案1這篇課文是......

【教學目標】1、學會生字，能正確讀寫下列詞語：諸葛亮，妒忌，都督，懲罰，擂鼓，吶喊，丞相，神機妙算。2、分角色朗讀課文，複述課文。3、理解課文內容，領悟諸葛亮的神機妙算。【教學準備】本課教學課件，相關圖文資料。【教學重點，難點】1......

教學目標1、理解課文內容，抓重點句，體會諸葛亮的神機妙算。2、有感情地朗讀課文。3、文章順序，分清事情的前因後果。教學重點1、瞭解諸葛亮的神機妙算。教材分析：《草船借箭》一文是根據我國著名古典小說《三國演義》中有......

在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編爲大家收集的五年級下冊語文《草船借箭》教學設計，希望能......

草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的一個故事。以下是小編精心整理的五年級下冊《草船借箭》課文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。草船借箭周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮......

教材說明〔解題〕《草船借箭》是家喻戶曉的歷史故事。故事發生在東漢末年。當時曹操、劉備、孫權各據一方，分別確立國號爲魏、蜀、吳。曹操剛打敗劉備，又進攻孫權，於是劉備、孫權聯合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權那......

五年級語文下冊《草船借箭》教學反思作爲一名人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的五年級語文下冊《草船借箭》教學反......