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![爲了忘卻的記念作文]()
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的爲了忘卻的記念作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。爲了忘卻......
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![爲了忘卻的記憶散文]()
爲了忘卻的記憶散文1我要把那份純潔的感情一點一點的凝結在心頭，永遠記住今日的迷失。悲傷總是把我的頭壓的低低，教我無法找尋歸程的路，曾經的歡樂總是太短，歡愉過後是流星劃過黑夜後的黯然神傷，是夢中跌落深谷的無比心痛......
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![難以忘卻的紀念]()
清明是一個讓我們緬懷先人的日子；清明是一個籠罩在煙雨濛濛中的節日。在片片雨絲下，隱藏着的是人們對先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬。清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這裏面蘊含了許多的先輩們的事......
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![爲了忘卻的儀式日誌]()
今夜，靜聽風輕釦着窗扉，我如釋重負。五年的承諾，已走到盡頭。也許，這僅僅是一個儀式，但此時的我，決心開始遺忘，忘卻那柔情似水的過往。那個秋天，我牽着你的手漫步在開始落葉的林間。你突然問我：“如果我們分手了，你會痛苦嗎？”我......
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![忘記,是爲了懷念現代詩歌]()
一串幽僻的畫廊鐫刻着歲月的形狀還有謎一樣象徵的符號那是牧馬人才能懂的鞭響那是朝拜者才能懂的虔誠那是初生者才能懂的濫觴那亦是故亡者才懂的終結一串情感的密碼深鎖在靜謐的畫廊那歲月的.形狀不曾改變那符號的象......
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![爲了忘卻的記憶隨筆散文]()
夢斷鵝城追夢江南爲佳人而別了鵝城，夢歸江南。斷了柔腸。我離佳人遠了，漸漸地遠了。那是一個櫻花粉煙壓枝低，花色盡染幾欲迷的時節。在我的相冊裏有一張照;，一個暖暖的春日，田園風光，佳人從背後相擁。那種相擁一時溫暖了半......
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![你以爲忘了,思念卻防不勝防傷感散文]()
有個人，你以爲忘了，思念卻防不勝防；有份情，你覺得斷了，回憶卻敲打心房。在一瞬間去遇上，卻要用一輩子去遺忘；在剎那裏入了眼，卻是一生都留在心上；參與了你的舊時光，卻缺席了你的地久天長。動了情的情，誰也做不到無掛無牽。不聯繫......
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![你以爲忘了,思念卻防不勝防的傷感散文]()
有個人，你以爲忘了，思念卻防不勝防；有份情，你覺得斷了，回憶卻敲打心房。/在一瞬間去遇上，卻要用一輩子去遺忘；在剎那裏入了眼，卻是一生都留在心上；參與了你的.舊時光，卻缺席了你的地久天長。/動了情的情，誰也做不到無掛無牽。不......
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![我忘卻了愛情忘卻了疼痛忘卻了你]()
我忘卻了愛情忘卻了疼痛忘卻了你......
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![爲了忘卻的記憶現代詩]()
·爲了忘卻的記憶你的頭像在我的心裏亮了許久原本以爲那就是我傳說中的阿拉丁神燈而其實我卻不是它優雅的主人一把傘撐了太久真的想放下我已無力再等下一刻的淚水突然的就沒了自我春天的每一朵花都爲你綻放你說“眼淚......
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![爲了忘卻的記念]()
今夜。哭。有些東西，有些很美的東西，在我的記憶裏丟失了好久，金色，綠色，藍色，那一片只剩下這些東西。都是這些殘忍的東西！我不奢求年華流轉，我不祈禱童夢成真。我只是……想他們了。曾經的、也許永遠不再的童伴。4歲，5歲，6歲，童......
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![曾經以爲念念不忘的人，在我們念念不忘中忘記。]()
曾經以爲念念不忘的人，在我們念念不忘中忘記。......
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![爲了沒有忘卻的記憶散文]()
1.似乎很久沒寫東西了。忙碌，讓人失了靈感，詩意的生活到底是要幾分閒散做基礎的。然而，幾天來的祝福，卻讓我老是有動筆的慾望。且胡亂的記兩句吧，爲了久違的感動與溫暖，爲了或成永久的紀念。2.對於已過不惑的人，生日，除了提示......
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![爲了忘卻的紀念的作文]()
寫此文，僅僅是想用文字記錄一些事，一些人，然後在記憶中把它們通通刪除……小時候，我曾是一個心氣很傲的女孩，記得在讀小學時，我的同桌喜歡我。他是一個很複雜的孩子，父母離異，“阿姨”對他很不好，爸爸也不管他，有時飯都沒人給他......
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![什麼時候忘卻了思念就忘卻了傷痛，什麼時候遺忘了思念，就遺忘了等待。]()
什麼時候忘卻了思念就忘卻了傷痛，什麼時候遺忘了思念，就遺忘了等待。......
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![爲了忘卻的紀念]()
人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。時間的流痕總是淡淡的沒有痕跡；歲月的年輪總是輕輕的畫着圈沒有蹤影。我知道我不是一個很好的記錄者，我卻比任何人都喜歡回首來時的路，我不斷的回首，佇足，然而時光仍然轟轟烈烈義無返顧的棄......
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![傷感散文爲了忘卻的記憶]()
踏淚而來！爲了這忘卻的記憶。塵埃落定，輕輕拂去記憶的厚厚灰塵，撫它輕聲喂嘆，雙眸凝視，往事如昔。昨日的夢如風而去，記憶的幼苗夭折枯萎，而你遠去的步伐執着地不肯停留，淚眼婆娑，凝望，爲你固執的站成一道孤獨的風景線，髮絲凌亂，淚......
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![本以爲念念不忘的東西，卻在我們念念不忘的過程中被遺忘]()
本以爲念念不忘的東西，卻在我們念念不忘的過程中被遺忘......
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![爲了忘卻的寬容]()
我早就想寫一點文字，不呼喚那份被人們所遺忘的寬容。這並非爲了別的，只因爲那年以來，悲憤總時時來襲擊我的心，至今沒有停止……那年的夏天，從車上跨下，急雨如惡魔的亂箭，立刻溼了行人的衣衫，他滿臉的憤怒，頭顱似乎戴着緊緊的鐵......
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![爲了紀念忘卻大綱]()
半個世紀都已走過，可那傷痛卻傷刺痛着每個中國人的心。那七十多年前的槍聲，那隔了近百年的同胞的呻吟與哭號，似乎仍響在十二月的夜空。有些事，我們不曾忘記，不能忘記，亦不敢忘記。這是做爲一箇中國人的責任，是做爲中國人必須......
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![爲了紀念忘卻]()
半個世紀都已走過，可那傷痛卻傷刺痛着每個中國人的心。那七十多年前的槍聲，那隔了近百年的同胞的呻吟與哭號，似乎仍響在十二月的夜空。有些事，我們不曾忘記，不能忘記，亦不敢忘記。這是做爲一箇中國人的責任，是做爲中國人必須......
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![爲了忘卻的記念大綱]()
今夜。哭。有些東西，有些很美的東西，在我的記憶裏丟失了好久，金色，綠色，藍色，那一片只剩下這些東西。都是這些殘忍的東西！我不奢求年華流轉，我不祈禱童夢成真。我只是……想他們了。曾經的、也許永遠不再的童伴。4歲，5歲，6歲，童......
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![談不上馳念卻也忘不了]()
談不上馳念卻也忘不了......
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![爲了忘卻的紀念大綱]()
人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。時間的流痕總是淡淡的沒有痕跡；歲月的年輪總是輕輕的畫着圈沒有蹤影。我知道我不是一個很好的記錄者，我卻比任何人都喜歡回首來時的路，我不斷的回首，佇足，然而時光仍然轟轟烈烈義無返顧的棄......
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![魯迅作品《爲了忘卻的記念》教案（三課時）]()
教學目標知識目標1.把握文章主旨，領會作者的思想感情;2.理清文章思路，把握課文結構;3.結合中心語境，領會含義深刻的語句。能力目標學習記敘、抒情、議論相結合的表現手法，提高複雜記敘文的寫作能力。德育目標1.學習革命先......
