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![矜己任智成語解釋]()
【成語原文】：矜己任智【標準發音】：jīnjǐrènzhì【繁體寫法】：矜己任智【矜己任智是什麼意思】：矜：誇耀；智：聰明。誇耀自己，顯示才智【矜己任智成語接龍】：業業矜矜→矜己任智→智勇兼全【用法分析】：作謂語、賓語；指人愛顯......
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![培智班主任工作總結]()
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的培智班主任工作總結，歡迎......
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![矜己任智成語解釋大綱]()
【成語原文】：矜己任智【標準發音】：jīnjǐrènzhì【繁體寫法】：矜己任智【矜己任智是什麼意思】：矜：誇耀；智：聰明。誇耀自己，顯示才智【矜己任智成語接龍】：業業矜矜→矜己任智→智勇兼全【用法分析】：作謂語、賓語；指人愛顯......
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![培智班主任工作計劃（精選5篇）]()
時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，我們要好好計劃今後的工作方法。工作計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編收集整理的培智班主任工作計劃（精選5篇），希望對大家有所幫助。培智班主任工作計劃1一......
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![《發現班主任智慧》讀後感]()
班主任工作是一門藝術，它需要高超的智慧。班主任工作更是一種精神，它需要無私的奉獻。參加工作四年了，擔任班主任工作三年，我用我的愛心把這幫孩子送到了畢業，孩子們雖然離開了學校，但是孩子們的心卻留在了這裏，時常給我打電......
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![《做智慧班主任》讀後感大綱]()
段惠民老師在一個小鄉村從教，然而卻在“小”地方成就了“大”事業，用他的話說：“我是一名鄉村教師，是一棵不起眼的、默默無聞的、普普通通的、平平凡凡的小草，是生活、成長在鄉村僻野、渠旁溝沿，常常被人踐踏的小草，有時還難......
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![讀《智慧班主任育人錦囊》有感]()
今年教師節學校給我們發了一份特殊的禮物，每個老師都得到了一本書，書名是《智慧班主任育人錦囊》。當看完這本書，我的感觸很大。這本書介紹了一些班主任自己親身經歷的育人故事，而這些也是我們在平時的教育當中經常會遇到......
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![班主任教育智慧競賽的反思]()
--班主任教育智慧競賽的反思一提到班主任，我的腦海中大概立刻閃現出這幾個關鍵詞：忙碌、瑣碎、繁雜……如果把一個班級比作一艘航行於大海中的輪船，那麼班主任就是掌握航船的舵手，大海航行靠舵手！班主任作爲影響學生成長過......
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![《發現班主任智慧》讀後感大綱]()
班主任工作是一門藝術，它需要高超的智慧。班主任工作更是一種精神，它需要無私的奉獻。參加工作四年了，擔任班主任工作三年，我用我的愛心把這幫孩子送到了畢業，孩子們雖然離開了學校，但是孩子們的心卻留在了這裏，時常給我打電......
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![智慧研討會班主任發言稿範文]()
有這樣一個小故事：智慧、成功和愛這三位天使來到人間，一位母親請他們到家裏來做客，天使對那位母親說：“我們三位只能去一位，你回家商量一下選擇我們三位中哪一位。”母親回家商量以後決定把愛請回家。母親問：“哪一位是愛？請......
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![智者任物不任己，愚人任己不任物。]()
智者任物不任己，愚人任己不任物。......
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![智慧班主任的工作“祕方”]()
--智慧班主任的工作“祕方”記得揮手告別師範學校，踏上初爲人師之旅的時候，我就熱血沸騰，立志要做擎天柱，撐起學生頭頂的一片藍天。於是，剛接班時，我總在學生面前裝出對質他們瞭如指掌的模樣。爲了樹立威信，不苟言笑，用嚴厲武......
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![做智慧的班主任研討會發言稿]()
有這樣一個小故事：智慧、成功和愛這三位天使來到人間，一位母親請他們到家裏來做客，天使對那位母親說：我們三位只能去一位，你回家商量一下選擇我們三位中哪一位。母親回家商量以後決定把愛請回家。母親問：哪一位是愛？請進屋吧......
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![【矜己任智】 矜己任智的意思]()
成語名字：矜己任智成語發音：jīnjǐrènzhì常用程度：一般產生年代：古代成語出處：晉·陸機《丞相箴》：“矜己任智，是蔽是欺。”成語用法：作謂語、賓語；指人愛顯示自己......
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![《班主任的真情與智慧》讀後感]()
這本書詳細地介紹了一些一線班主任教師好的育人方法。書中以案例和教育故事的形式向我們呈現了優秀教師樸實的教育智慧。這些案例和故事雖各不相同，卻從不同角度透露出一個愛字。正如書中所說“如果說每個孩子都是一顆......
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![培智班主任工作計劃12篇]()
時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，爲此需要好好地寫一份計劃了。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢？下面是小編爲大家整理的培智班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。培智班主任工作計劃1我本期所帶......
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![《做智慧班主任》讀後感]()
段惠民老師在一個小鄉村從教，然而卻在“小”地方成就了“大”事業，用他的話說：“我是一名鄉村教師，是一棵不起眼的、默默無聞的、普普通通的、平平凡凡的小草，是生活、成長在鄉村僻野、渠旁溝沿，常常被人踐踏的小草，有時還難......
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![做智慧班主任心得體會]()
雨果先生曾經說過這樣一句話:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”我很喜歡。2015年11月27日,我有幸參加了2015浙江省智慧班主任研修活動,更覺得這句話有道理。......
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![班主任的智慧從何而來]()
--班主任的智慧從何而來文/呂贇當班主任，光有愛心是不夠的，還要有愛的智慧。那麼，我們的智慧從哪裏來呢？結合我的工作經驗，談以下幾點體會。一、“聽”出來的智慧所謂聽，就是廣泛聽取他人意見。一是多聽聽學生怎麼說，這樣才......
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![培智一年級班主任工作總結]()
培智一年級班主任工作總結這學期作爲培智一年級的班主任，面對的是一羣七、八歲的智障孩子。工作更加繁重。本學期，我在班級工作中做了以下工作：一、規範管理制度要管理好班級，就要有一定的管理制度。我針對本班學生的情況......
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![做一個智慧的班主任心得體會]()
我們心裏有一些收穫後，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編爲大家收集的做一個智慧的班主任心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的......
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![做智慧班主任心得體會大綱]()
雨果先生曾經說過這樣一句話:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”我很喜歡。2015年11月27日,我有幸參加了2015浙江省智慧班主任研修活動,更覺得這句話有道理。......
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![培智班主任工作計劃]()
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，讓我們對今後的工作做個計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的培智班主任工作計劃，希望對大家有所幫助。培智班主任工作計劃1......
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![班主任智慧管理心得]()
我們得到了一些心得體會以後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的班主任智慧管理心得，歡迎閱讀與收藏。班主任智慧管理心得......
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![做一名有智慧的班主任讀後感]()
暑假裏看了“全國十佳班主任”——段惠民老師《做智慧班主任》這本書。他的文筆如人說話侃侃而談。他和我們分享了他從自己的成長經歷，有剛工作的苦惱和不如意，有要轉行的動搖，有工作中成長的事例，有一些“小聰明”，有自己......
