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![沒頭腦和不高興故事]()
通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件，或是陳述一件往事。以下是小編整理的沒頭腦和不高興的故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。有兩個孩子，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。“沒頭腦”做起事來丟三落四，總要出些差錯。“......
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![《沒頭腦和不高興》600字讀後感]()
暑假裏，我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，裏面的故事既有趣又生動，還包含着很深的道理。讀完這本書，我感受很深。故事的主人公是沒頭腦和不高興，沒頭腦從小做事就丟三落四，不高興遇到什麼事情總不高興。可他們兩個就是不改掉......
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![《沒頭腦和不高興》讀後感(15篇)]()
《沒頭腦和不高興》讀後感(15篇)讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的《沒頭腦和不高興》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《沒......
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![《沒頭腦和不高興》讀書心得]()
當我們經過反思，有了新的啓發時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼要如何寫呢？下面是小編精心整理的《沒頭腦和不高興》讀書心得，歡迎大家分享。《沒頭腦和不高興》讀書心得1有一個孩子的名字叫鬧......
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![讀《沒頭腦和不高興》有感350字]()
沒頭腦和不高興這本書是一本非常有趣的故事書，在這本書裏，我最喜歡的故事是《當心你自己身上的小妖精》。這個故事主要講了多多原來是一個很乖的孩子，他的爸爸和媽媽都很喜歡他，因爲他講道理，不瞎吵瞎鬧，也因此多多的'爸爸......
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![《沒頭腦和不高興》的讀後感]()
看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家收集的《沒頭腦和不高興》的讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《沒頭腦和不高興》的讀後感1這......
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![沒頭腦和不高興讀後感2017]()
導語：只要我們慢慢領悟，大自然中就會有我們意想不到的人與事，那必定每一天都過得開心、快樂!下面是本站小編收集整理的關於《沒頭腦和不高興》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!沒頭腦和不高興讀後感精選範文【1】這本書介紹了......
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![讀《沒頭腦和不高興》有感]()
看了《沒頭腦和不高興》這本有趣好笑的故事書後，我不禁笑了起來。現在想起來，還忍不住想笑呢！這本書介紹了兩個小朋友沒頭腦和不高興的故事。沒頭腦不是不聰明，只是做事總想打個折扣，而且很馬虎，常常丟三落四，因此總挨批評。......
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![沒頭腦和不高興讀書心得]()
我們得到了一些心得體會以後，往往會寫一篇心得體會，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的沒頭腦和不高興讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。沒頭腦......
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![《“沒頭腦”和“不高興”》ppt課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-2414:51:25文件大小：310.50KB課件格式：ppt我有個鄰居，今年十二歲，叫做沒頭腦。他名字叫沒頭腦，人可有頭有腦。頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不能沒腦子。......
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![《沒頭腦和不高興》讀後感]()
孝陵衛中心小學三(4)班劉遠今天媽媽給我買回一本《沒頭腦和不高興》這本書。我興致勃勃地看了起來，卻讓我深有感觸。故事講的是兩個小男孩，他們各有一個外號，一個叫沒頭腦，一個叫不高興，名如其人。沒頭腦是一個做事馬虎，丟......
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![《“沒頭腦”和“不高興”》教學反思]()
篇一：《“沒頭腦”和“不高興”》教學反思我的第一節規範的閱讀泛讀課終於在今天搬上了“舞臺”，說實話實在沒底，這種課型我和孩子都是第一次上，而且對於閱讀剛剛起步的孩子來說，無疑是一次巨大的挑戰，他們一年級從沒有接觸......
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![沒頭腦和不高興]()
有兩個孩子，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。“沒頭腦”做起事來丟三落四，總要出些差錯。“不高興”總是彆彆扭扭，你要他往東，他偏往西。別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣，他們都不以爲然，爲幫他們改正缺點，暫時把他倆變成了大......
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![“沒頭腦”和“不高興”的故事範例]()
有一個男孩的外號叫“沒頭腦”，倒不是他真的沒頭沒腦。而是因爲他記什麼都打折扣，想什麼都不周全，考慮到這個，就考慮不到那個。那天晚上，“沒頭腦”要做功課，卻怎麼也不見他的練習本。他把媽媽理得整整齊齊的房間翻得一塌糊......
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![沒頭腦和不高興讀後感範文]()
看了《沒頭腦和不高興》這本有趣好笑的故事書後，我不禁笑了起來。現在想起來，還忍不住想笑呢！這本書介紹了兩個小朋友沒頭腦和不高興的故事。沒頭腦不是不聰明，只是做事總想打個折扣，而且很馬虎，常常丟三落四，因此總挨批評。......
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![沒頭腦和不高興的讀後感]()
當仔細品讀一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的沒頭腦和不高興的讀後感，希望能夠幫助到大家。沒頭腦和不高興的讀後感......
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![沒頭腦和不高興讀後感15篇]()
沒頭腦和不高興讀後感15篇當賞讀完一本名著後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編爲大家收集的沒頭腦和不高興讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。沒頭腦和不高興讀後感120xx年......
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![“沒頭腦”和“不高興”的故事]()
有一個男孩的外號叫“沒頭腦”，倒不是他真的沒頭沒腦。而是因爲他記什麼都打折扣，想什麼都不周全，考慮到這個，就考慮不到那個。那天晚上，“沒頭腦”要做功課，卻怎麼也不見他的練習本。他把媽媽理得整整齊齊的房間翻得一塌糊......
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![沒頭腦和不高興觀後感]()
細細品味一部作品以後，相信你會有不少感想吧，爲此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的沒頭腦和不高興觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。沒頭腦和不高興觀後感1......
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![“沒頭腦”和“不高興”的故事大綱]()
有一個男孩的外號叫“沒頭腦”，倒不是他真的沒頭沒腦。而是因爲他記什麼都打折扣，想什麼都不周全，考慮到這個，就考慮不到那個。那天晚上，“沒頭腦”要做功課，卻怎麼也不見他的練習本。他把媽媽理得整整齊齊的房間翻得一塌糊......
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![《沒頭腦和不高興》教學實錄]()
【《沒頭腦和不高興》教學實錄】教學過程：(一)導入：同學們，你們喜歡學習童話嗎?爲什麼?(故事吸引人。我們不僅瞭解文章主要內容，還受到教育，知道爲人處事的道理。)今天，我們再學一篇童話《“沒頭腦”和“不高興”》(二)新課......
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![讀《沒頭腦和不高興》有感600字]()
這本書的作者是任溶溶爺爺寫的，主人公是沒頭腦和不高興。其實這本書我三年級就讀過了，現在拿出來在讀讀還是別有一番滋味。你們覺不覺得這不是個名字，一個叫沒頭腦，但是他可是有頭腦的，頭還挺大的，絕對不可能沒腦子。大家叫......
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![沒頭腦和不高興大綱]()
有兩個孩子，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。“沒頭腦”做起事來丟三落四，總要出些差錯。“不高興”總是彆彆扭扭，你要他往東，他偏往西。別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣，他們都不以爲然，爲幫他們改正缺點，暫時把他倆變成了大......
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![沒頭腦和不高興讀後感]()
導語：只要我們慢慢領悟，大自然中就會有我們意想不到的人與事，那必定每一天都過得開心、快樂!下面是語文迷小編收集整理的關於《沒頭腦和不高興》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!沒頭腦和不高興讀後感精選範文【1】這本書介紹......
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![沒頭腦和不高興範例]()
有兩個孩子，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。“沒頭腦”做起事來丟三落四，總要出些差錯。“不高興”總是彆彆扭扭，你要他往東，他偏往西。別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣，他們都不以爲然，爲幫他們改正缺點，暫時把他倆變成了大......
