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  • 《童年的發現》第一課時優秀教學設計 設計解讀:《童年的發現》這篇課文講述的是作者在九歲的時候發現了有關胚胎髮育的規律,以及因這個發現在一次課堂中情不自禁笑出了聲,被老師誤解當衆受到懲罰的事。除去胚胎髮育、進化等一些生物學術語的理解難點外,整個文......

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  • 《童年的發現》教學設計 本課是一篇鼓勵求知、鼓勵大膽想象、鼓勵探究發現的課文,通過作者回憶童年時發現胚胎髮育規律這件趣事,反映了兒童求知若渴的心理特點和驚人的想象力。教學目標1、情感目標:感悟作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想象......

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  • 第8課《童年的發現》教學設計 《童年的發現》教學設計1教學目標:1、會寫14個生字,會認7個生字。能正確讀寫“胚胎、禍患”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,體會含義深刻的句子的意思,領悟作者童年時求知若渴、尋根究底和大......

  • 《童年的發現》優質課教學設計大綱 教材分析《童年的發現》這篇課文是人教版五年級下冊第二單元第四篇課文(即第八課),該單元以多彩的童年生活爲主題展開,《童年的發現》主要寫了作者費奧多羅夫發現胚胎髮育規律的過程。從而告訴我們在生活中要養成善於觀......

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