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![高二語文《雷雨》的教案（精選9篇）]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的高二語文《雷雨》的教案，歡迎閱讀，希望大家......
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![《雷雨》教案二]()
第二課時教學內容：寫生字教學過程：一、複習1、讀文2、讀好日記二、寫字教學1、認讀生字注意：垂、沉、陣、蜘蛛、蟬都是翹舌音。彩是平舌音。2、擴詞訓練（蜘蛛、蟬不擴詞。）3、說記字方法4、寫字指導（1）自己分析所有字的結構，......
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![高二語文雷雨教案教學設計大綱]()
[教學意圖]抓住作品中周樸園、魯侍萍愛情糾葛的脈絡，讓學生在肯定人類對美好情感的追求的欣賞、讚歎中，調動起他們對舊的社會制度、舊的意識形態更加深刻、更加強烈的憎惡和憤慨，從而揭示作品的主題。[教學提要]圍繞以下......
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![高二語文《雷雨》優質教案]()
【高二語文《雷雨》優質教案】教學目的：1理解戲劇中個性化的語言對刻畫人物形象的作用2瞭解戲劇作品的特點：尖銳的戲劇衝突和個性化的戲劇語言3深刻認識舊社會的腐朽、黑暗和罪惡，認識中華民族自古就有勇於鬥爭、追求光......
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![高二年級語文雷雨教案大綱]()
一、教學目標（一）領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。（二）瞭解戲劇作品的特點。（三）認識到具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史，從而認清半殖民地半封建社會的罪惡與黑暗以及它的必然滅亡。......
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![雷雨的高二語文教案]()
一、教學目標（一）領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。（二）瞭解戲劇作品的特點。（三）認識到具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史，從而認清半殖民地半封建社會的罪惡與黑暗以及它的必然滅亡。......
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![高二《雷雨》教案]()
本篇課文主要重點在情感、態度、價值觀目標：理解課文內容，知道雷雨前，雷雨中，雷雨後的景象。瞭解大自然的各種變化，激發學生觀察大自然的興趣。《雷雨》教案怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的《雷雨》教案相關資......
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![高二語文《雷雨》教案大綱]()
《雷雨》是高二語文非常重要的內容，在教學時應該要怎麼安排呢？下面是小編整理的高二語文《雷雨》教案，歡迎瀏覽。教學目標：1、瞭解劇本文所展示的矛盾衝突及衝突的性質，進而弄清衝突發展的過程；2、通過品味富有個性化、動作......
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![雷雨的高二語文教案大綱]()
一、教學目標（一）領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。（二）瞭解戲劇作品的特點。（三）認識到具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史，從而認清半殖民地半封建社會的罪惡與黑暗以及它的必然滅亡。......
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![高二語文雷雨（節選）教案大綱]()
[教學意圖]抓住作品中周樸園、魯侍萍愛情糾葛的脈絡，讓學生在肯定人類對美好情感的追求的欣賞、讚歎中，調動起他們對舊的社會制度、舊的意識形態更加深刻、更加強烈的憎惡和憤慨，從而揭示作品的主題。[教學提要]圍繞以下......
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![雷雨高二語文教案]()
一、教學目標（一）領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。（二）瞭解戲劇作品的特點。（三）認識到具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史，從而認清半殖民地半封建社會的罪惡與黑暗以及它的必然滅亡。......
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![雷雨高二語文教案大綱]()
一、教學目標（一）領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。（二）瞭解戲劇作品的特點。（三）認識到具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史，從而認清半殖民地半封建社會的罪惡與黑暗以及它的必然滅亡。......
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![高二語文第四冊《雷雨》教案]()
一、教學目標在學生閱讀劇本的基礎上,對一些問題通過討論,加深對主題及人物形象的理解二、問題設計和討論（一）課文開頭一段“舞臺說明”的作用是什麼？分析：這段“舞臺說明”交代了故事發生的時間和舞臺氣氛。這種氣氛同劇......
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![高二語文《雷雨》的教案大綱]()
教學目標:1、學習《雷雨》第二幕.着重分析主要的矛盾衝突及矛盾衝突所揭示的人物性格,挖掘全劇的主題;2、瞭解話劇的特點,品味個性化語言。教學思想:引進“以人爲本”的民主教學思想,尊重學生的主體地位,尊重學生的感......
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![人教版高二語文下冊《雷雨》教案]()
導語：編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。下面就由小編爲大家帶來人教版高二語文下冊《雷雨》教案，歡迎各位參考借鑑！教學模式：讀思互導式;教學重點：通過學生對戲劇語言的把握，體會戲劇矛盾衝突，......
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![高二年級語文雷雨教案]()
一、教學目標（一）領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。（二）瞭解戲劇作品的特點。（三）認識到具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史，從而認清半殖民地半封建社會的罪惡與黑暗以及它的必然滅亡。......
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![高二語文《雷雨》的教案]()
教學目標:1、學習《雷雨》第二幕.着重分析主要的矛盾衝突及矛盾衝突所揭示的人物性格,挖掘全劇的主題;2、瞭解話劇的特點,品味個性化語言。教學思想:引進“以人爲本”的民主教學思想,尊重學生的主體地位,尊重學生的感......
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![高二語文雷雨優秀設計教案]()
第三課時報任安書第二部分開展活動（課外進行）第三單元雷雨第二課時教學目的：品味戲劇語言，把握人物心理與個性教學方法：發現探究、討論點撥、朗讀品味一、導入：《雷雨》的成功，可以說首先就是語言上的成功。曹禺先生的劇作，正......
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![高二《雷雨》教案大綱]()
本篇課文主要重點在情感、態度、價值觀目標：理解課文內容，知道雷雨前，雷雨中，雷雨後的景象。瞭解大自然的各種變化，激發學生觀察大自然的興趣。《雷雨》教案怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的《雷雨》教案相關資......
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![高二語文《雷雨》教學教案]()
導讀：曹禺生於天津一個沒落的封建官僚家庭。在天津南開中學學習期間參加戲劇活動，曾擔任易卜生《玩偶之家》等劇的主角。1929年考入清華大學外文系，廣泛鑽研從古希臘悲劇到莎士比亞戲劇及契訶夫、易卜生、奧尼爾的劇作。......
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![高二語文雷雨教案教學設計]()
[教學意圖]抓住作品中周樸園、魯侍萍愛情糾葛的脈絡，讓學生在肯定人類對美好情感的追求的欣賞、讚歎中，調動起他們對舊的社會制度、舊的意識形態更加深刻、更加強烈的憎惡和憤慨，從而揭示作品的主題。[教學提要]圍繞以下......
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![高二語文《雷雨》教案]()
《雷雨》是高二語文非常重要的內容，在教學時應該要怎麼安排呢？下面是小編整理的高二語文《雷雨》教案，歡迎瀏覽。教學目標：1、瞭解劇本文所展示的矛盾衝突及衝突的性質，進而弄清衝突發展的過程；2、通過品味富有個性化、動作......
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![高二語文《雷雨》教學教案大綱]()
導讀：曹禺生於天津一個沒落的封建官僚家庭。在天津南開中學學習期間參加戲劇活動，曾擔任易卜生《玩偶之家》等劇的主角。1929年考入清華大學外文系，廣泛鑽研從古希臘悲劇到莎士比亞戲劇及契訶夫、易卜生、奧尼爾的劇作。......
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![高二語文《雷雨》教案（精選11篇）]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的高二語文《雷雨》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。高二語文《雷雨》教......
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![高二語文雷雨（節選）教案]()
[教學意圖]抓住作品中周樸園、魯侍萍愛情糾葛的脈絡，讓學生在肯定人類對美好情感的追求的欣賞、讚歎中，調動起他們對舊的社會制度、舊的意識形態更加深刻、更加強烈的憎惡和憤慨，從而揭示作品的主題。[教學提要]圍繞以下......
