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![李虎捉壁虎 繞口令大全]()
李虎捉壁虎，本是虎捉虎，李虎滿屋轉，壁虎不敢咬李虎，李虎也捉不住壁虎。......
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![《李廣射虎》優秀教學設計]()
教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《塞下曲》。2、學會19個生字。理解由生字組成的詞語。3、學習按事情發展順序寫一件事的寫作方法。4、理解課文內容，瞭解《塞下曲》這首古詩是讚美飛將軍李廣的高超武藝。......
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![2017《李廣射虎》ppt課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-0215:09:48文件大小：2.59MB課件格式：ppt教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《塞下曲》。2、學會19個生字。理解由生字組成的詞語。3、學習按事情發展順序寫一件事的寫作......
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![《李廣射虎》的語文教學反思]()
本文教學中，先通過閉書回顧預習，說說課文講的事件，然後引出古詩，指導學生朗讀古詩，然後根據古詩和故事，在文中質疑，有個別學生對文章的主題不理解，提出“李廣不是神箭手，因爲他沒有射中老虎，而射中了石頭。”以這個問題作爲引發......
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![《李廣射虎》教學設計大綱]()
教材分析：課文采用“以文包詩”的形式，介紹唐代詩人盧綸所寫的著名詩篇《塞下曲》，大意是：將軍夜晚外出巡邏，見樹林深處風吹草動，以爲是虎，便彎弓猛射，天亮一看，箭竟然射進一塊石頭中去了，表現了李廣將軍的力大無窮和武藝高超。......
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![誇誇我的鄰居—李小虎大綱]()
在我的心中一直有個強者，他就是我的鄰居-----斷臂男孩李小虎，他那頑強的精神一直讓我很欽佩，所以我決定藉此機會誇一誇他。他在很小的時候，由於爸媽上班，被放在了鄉下的奶奶家。一天，他和幾個小朋友在高壓電線下玩耍，不幸的......
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![《李廣射虎》導學案彙編]()
《李廣射虎》導學案一學習目標：1、能有感情地朗讀課文，背誦《塞下曲》。2、理解古詩《塞下曲》，能用自己的話說說古詩的意思。3、體會李廣將軍的力大無比，射箭本領高強。學習過程：一、課前組內幫對檢查學案5、6、7題完成情......
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![以李廣射虎爲題的讀後感]()
讀了《李廣射虎》這篇文章，讓我懂得了每個人都要有勇氣，只有勇氣才能戰勝一切。文章的大體內容是：李廣外出巡邏，猛然間他發現一隻老虎影影綽綽地蹲在草叢裏，於是他連忙拈弓搭箭，把一支白羽箭射了出去。第二天。李廣派隨從去......
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![《李廣射虎》課文教學反思]()
學習李廣神勇無比的膽魄和高超技藝。在危難時刻要臨危不亂。以下是小編給大家整理的《李廣射虎》課文教學反思，喜歡的過來一起分享吧。《李廣射虎》課文教學反思1《李廣射虎》採用“文包詩”的形式，通過講述李廣將軍在......
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![識李觀虎文言文翻譯]()
文言文《識李觀虎》講的是一個很有觀察能力和獨到見解早慧的神童，以下是小編整理的識李觀虎文言文翻譯，歡迎參考閱讀！原文魏明帝於宣武場上斷虎爪牙，縱百姓觀之．王戎七歲，亦往看，虎承間攀欄而吼，其聲震地，觀者無不辟易顛仆，戎湛......
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![誇誇我的鄰居—李小虎]()
在我的心中一直有個強者，他就是我的鄰居-----斷臂男孩李小虎，他那頑強的精神一直讓我很欽佩，所以我決定藉此機會誇一誇他。他在很小的時候，由於爸媽上班，被放在了鄉下的奶奶家。一天，他和幾個小朋友在高壓電線下玩耍，不幸的......
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![李相虎散文]()
青泥是蘭田的古地名，李相虎是蘭四人，自號青泥散人，既不忘故土，又十分貼合本性。青泥散人早年做油畫，聲名昭著，拿過一次全國美展的獎，但隨之就十數年泥牛入海，沒了消息。他在陝南的小縣裏呆了許久，孩子都長大成人了，才調人西安，又......
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![擴寫《李廣射虎》作文]()
古時候有一個名叫李廣的人，他爲了保衛國家安全，李廣的部隊住搜在邊界。在一個漆黑的夜晚，一陣狂風吹過，樹脂被吹得沙沙作響，樹林變得更加陰森，高高的草也被吹倒了。理光在帳篷外巡查，他隱隱約約看見樹林裏有一個影子在晃動，李......
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![李廣射虎語文教學反思]()
作爲一位剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的李廣射虎語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。李廣射虎語文教學反思1......
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![《李廣射虎》課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-2515:21:37文件大小：2.59MB課件格式：ppt唐代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》爲題的詩，其中有一首是這樣的：林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。這位“夜引弓”的“將軍”，便......
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![求《李廣射虎》教案啊]()
《李廣射虎》教案師：好，我們放鬆，拍手李廣歌謠。聽我慢慢對你講，繼續學習第八課<李廣射虎>出示生字詞會讀嗎?生讀：唐代盧綸時期巡邏獵物驚呆、師：石棱等詞看看你們會讀嗎生：一生讀生：齊讀師：看來你們預習真好!今天我們繼續學習......
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![《李廣射虎》教學設計]()
教材分析：課文采用“以文包詩”的形式，介紹唐代詩人盧綸所寫的著名詩篇《塞下曲》，大意是：將軍夜晚外出巡邏，見樹林深處風吹草動，以爲是虎，便彎弓猛射，天亮一看，箭竟然射進一塊石頭中去了，表現了李廣將軍的力大無窮和武藝高超。......
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![《李廣射虎》的教學反思範文]()
《李廣射虎》是一篇“文包詩”題材的課文，在上學期學過《每逢佳節倍思親》，因此這種題材的文章對於學生來說並不陌生。但文包詩的課文如何有效教學，是我比較困惑的問題。之前教《每逢佳節倍思親》，我採取由詩及文，詩文對應......
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![李廣射虎的語文教學反思]()
本文采用“文包詩”的形式，通過講述李廣將軍在一個月黑風高的夜晚拈弓搭箭，把白羽箭深深射進石頭中的故事，表現了李廣將軍的力大無窮與神勇無比。課文創設了古詩所描繪的情境，描述了有關“飛將軍”的神奇故事，爲學生深入淺......
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![李廣射虎文言文翻譯]()
文言文翻譯是我們需要學習的，同學們，看看下面的李廣射虎文言文翻譯，大家一起閱讀吧！廣出獵，見草中石，以爲虎而射之，中（zhòng）石沒（mò）鏃（zú）。視之，石也。因復更（gèng）射之，終不能復入石矣。廣所居郡聞有虎，嘗自射之。及居右北平射......
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![《李廣射虎》課文教學反思大綱]()
學習李廣神勇無比的膽魄和高超技藝。在危難時刻要臨危不亂。以下是小編給大家整理的《李廣射虎》課文教學反思，喜歡的過來一起分享吧。《李廣射虎》課文教學反思1《李廣射虎》採用“文包詩”的形式，通過講述李廣將軍在......
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![擴寫《李廣射虎》作文示例]()
古時候有一個名叫李廣的人，他爲了保衛國家安全，李廣的部隊住搜在邊界。在一個漆黑的夜晚，一陣狂風吹過，樹脂被吹得沙沙作響，樹林變得更加陰森，高高的草也被吹倒了。理光在帳篷外巡查，他隱隱約約看見樹林裏有一個影子在晃動，李......
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![語文《李廣射虎》教學反思]()
作爲一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編收集整理的語文《李廣射虎》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。語文《李廣射虎》教學......
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![李廣射虎讀後感]()
李廣射虎讀後感1今天，我讀了《李廣射虎》這個故事，一天，李將軍外出打獵，回來時天色已晚，忽然李廣見草叢裏臥着一隻斑斕猛虎，他一箭射去，正中猛虎，他的手下跑去看，原來猛虎是一塊大石頭，箭已射入石頭中，拔都拔不出來，後來，李廣射虎......
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![《李廣射虎》教學設計彙編]()
《李廣射虎》教學設計之一教材分析：課文采用以文包詩的形式，介紹唐代詩人盧綸所寫的著名詩篇《塞下曲》，大意是：將軍夜晚外出巡邏，見樹林深處風吹草動，以爲是虎，便彎弓猛射，天亮一看，箭竟然射進一塊石頭中去了，表現了李廣將軍的......
