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![觀察蛐蛐作文（精選25篇）]()
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的觀察蛐蛐作文，僅供參考，大家一起來看看吧。觀察......
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![秋夜聆聽蛐蛐聲散文]()
秋夜，無論是皓月當空，天空如洗；或是彩雲追月，明暗切換；還是光亮皆無，烏黑幽森。此刻，似乎大家不約而同都在嚮往去聆聽那場既波瀾壯闊氣勢恢宏，又如泣如訴娓娓道來的秋的吟唱。這是秋天的夜才獨有的一道靚麗風景，也是年復一年重......
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![童年趣事——捉蛐蛐大綱]()
每個人都有自己的童年，童年中會發生一件又一件趣事，當然，我也不例外。在我的童年裏，其中有一件事讓我記憶猶新，那就是捉蛐蛐。那是在一個陽光明媚的下午，我和小夥伴在快樂地玩耍，忽然，其中一個小夥伴提議：“我們來一次捉蛐蛐比......
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![快樂——蛐蛐行大綱]()
快樂是無出不在的，到處都有我的笑聲，到處都有我的歡樂的足跡，今天，我的快樂與歡聲笑語留在了鄉間的田野中。因爲今天是舅舅的祭日，所以我與媽媽便去了湖塘。到了下午，因爲我還要吃晚飯，便覺得很無聊。玩電腦吧，不行。看電視吧......
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![捉蛐蛐的四年級作文400字]()
每個人都有自己的童年，有歡樂的、悲傷的，而我的童年卻是有趣的。每當我想起這件童年趣事，總會情不自禁的笑起來。這件事發生在一個夏天的夜晚。那天晚上，一個夜深人靜。我和哥哥姐姐帶上了小木棍、袋子，還有手電筒去抓蛐蛐......
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![鬥蛐蛐四年級作文]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的鬥蛐蛐四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。這是我在這個暑假裏做得最有趣的一......
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![蛐蛐傳奇大綱]()
一日，一個農民正在割草，忽然從草叢中蹦出一隻蛐蛐。這隻蛐蛐竟然開口能言，它對農人說：“阿伯您好，我從一出生就孤零零的，我想有個家，你能把我帶回你家嗎?”農人聽了這話覺得它挺可憐的，決定把它帶回家。農人把這隻蛐蛐帶回家......
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![捉蛐蛐七年級作文示例]()
這個夏天，我立志要捉一隻蛐蛐，養在我用“樂高積木”搭成的房子裏。我叫上一羣小夥伴，帶上手電筒，趁着暮色開始了我們的“圍剿”。我們走進一片草叢，順着蛐蛐的`叫聲小心翼翼的前進。突然，蛐蛐察覺到了我們的動靜，不叫了。我......
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![九年級語文《蟈蟈與蛐蛐夜》教案]()
學習目標1．瞭解濟慈和葉賽寧及其田園詩的特點2．理解詩歌內容，把握匠心構思3．通過朗讀，感受詩歌形象，體會其感情意蘊4．揣摩語句，領悟詩歌的意境美和聲韻美，提高自己的審美意識。學習方法1．誦讀法：感悟詩歌，把握詩歌主旨及詩人的情......
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![捉蛐蛐小學四年級作文示例]()
鄉村的夜晚是那麼的寂靜，“蛐蛐蛐”的'叫聲是那麼洪亮，一定是隻大蛐蛐，我興奮不已。於是，我躡手躡腳地順着聲音去尋找這隻大蛐蛐。突然，一個小東西從我面前“嗖”地一蹦，鑽到了牆邊的磚縫中，又繼續叫了起來。是隻大蛐蛐，沒錯......
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![瞧這鬥蛐蛐迷大綱]()
我的老爸不是菸民，也不是酒徒，唯一的愛好就是鬥蛐蛐。一天，爸爸帶着我到花鳥市場去，我剛想讓爸爸幫我挑幾條小金魚，可轉着轉着怎麼也找不到他了，原來老爸已經在“鬥蟋蟀擂臺上”紮根了。這時擂臺旁已站滿了人，原來這些人全都......
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![抓蛐蛐作文11篇]()
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的抓蛐蛐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。抓蛐......
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![捉蛐蛐作文（通用21篇）]()
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的捉蛐蛐作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。捉蛐......
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![我爲蛐蛐寫論文]()
童年的我，是一個愛探索的人。幾年前的夏天，媽媽爲我買了一隻雄蛐蛐，蛐蛐不但會叫，而且叫的十分悅耳。當媽媽問我蛐蛐的叫聲是不是從嘴裏發出來的時候，我頓時傻了眼。我根本沒有想過這些。媽媽給我了一個星期的時間，說如果我......
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![蛐蛐湖小學作文示例]()
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的蛐蛐湖小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。蛐蛐湖是同學們下課最愛玩的地方，也是......
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![小學生作文 捉蛐蛐示例]()
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的小學生作文捉蛐蛐，僅供參考，大家一......
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![五年級優秀作文還記得第一次埋蛐蛐]()
小時候，特別怕一些小蟲子一樣的生物，唯獨不怕蛐蛐，因爲總看見同學們抓着玩慢慢便也不怕了。那天在家，我也弄到了一綠色的小蛐蛐，鬥蛐蛐我不拿手，沒兩下就讓它給跑了，只得瞪大那時還不近視的眼睛隨着那綠色的身影竄逃。正抓得......
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![小螞蟻和大蛐蛐大綱]()
一天，小螞蟻出去玩，遇見了一個龐然大物——大蛐蛐。大蛐蛐提高了嗓門對小螞蟻說：“聽說你們家族很龐大？”“是呀”小螞蟻回答說。小螞蟻接着又說：“你不是經常看見我們浩浩蕩蕩的隊伍了嗎。”大蛐蛐又問道：“聽說你們力大無......
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![老房和蛐蛐的散文]()
老房並不清楚，我與他的機緣起自哪一天，就像他不清楚我到底什麼顏色一樣。我與老房相識，最初是從一隻蛐蛐開始。老房講課時，即興講到他看得一部電影，更確切點是一個電影的鏡頭：末代皇帝溥儀孤零零坐在龍椅上打着瞌睡，手中蛐蛐......
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![蛐蛐說大話 繞口令大全]()
牆頭高，牆頭低，牆旮旯有對蛐蛐，在那兒吹大氣。大蛐蛐說：“昨兒個我吃了兩隻花不愣登的大老虎。”小蛐蛐說：“今兒個我吃了兩隻灰不溜秋的大毛驢。”大蛐蛐說：“我在南山爪了一擡，踢倒了十棵大柳樹。”小蛐蛐說：“我在北海大嘴......
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![捉蛐蛐作文四篇]()
捉蛐蛐作文一：那一天，我上了三年級。有一天回家，好朋友妮妮和東佑叫我晚上出來玩，我便連連點頭。晚上，剛剛寫完作業我準備出家門。天色已經暗了，我看到桌子上的手電筒。我的眼珠轉了轉，便想到：嘿，那個手電筒出去扮鬼來嚇唬一下......
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![我的蛐蛐大綱]()
前幾天，我從金州花園抓到了幾隻油葫蘆，放到家裏養着。我把他放在盒子，進行觀察：他們長着黑黃相間的頭，強壯有力的後腿，身上還帶着着它的專用“樂器”。我向盒子裏放入了扁豆，網上說給它放上食物應馬上離開，否則它就不會吃食物......
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![蛐蛐的心事大綱]()
一隻蛐蛐一直有一個心事，使他左右爲難，他不知道他的決則應該如何，似乎每項選擇都指向死亡。蛐蛐是在三天前被打入這座死牢的，但他似乎並沒有犯什麼大罪，他只是因爲在某地引吭高鳴，而被抓了進來。這座死牢，是個五尺見方的盒子......
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![蛐蛐的心事]()
一隻蛐蛐一直有一個心事，使他左右爲難，他不知道他的決則應該如何，似乎每項選擇都指向死亡。蛐蛐是在三天前被打入這座死牢的，但他似乎並沒有犯什麼大罪，他只是因爲在某地引吭高鳴，而被抓了進來。這座死牢，是個五尺見方的盒子......
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![那天我戰勝了蛐蛐七年級作文示例]()
小女子年方十三，向來“天不怕，地不怕”，是一個正宗的“女漢子”。但是，有一樣東西，我見了它就像耗子見了貓一樣，一邊跑一邊尖叫，它就是——蛐蛐。爲啥我怕蛐蛐呢？哎，是因爲我很小的時候，逮了一隻蛐蛐，結果那隻臭蛐蛐“啊嗚”一口......
