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![泥人”們在岸上看着“水人”們妖嬈萬狀，慨嘆，“善變的女人啊！”月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂。男人就去掰着手指頭歷數女人的變]()
泥人”們在岸上看着“水人”們妖嬈萬狀，慨嘆，“善變的女人啊！”月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂。男人就去掰着手指頭歷數女人的變相——變心比變天還要快，戀愛時滿嘴掛着是千般好，一旦分手，逢人便罵他的萬般壞。......
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![洗泥人六年級作文示例]()
別看我這麼大了，還是會搞出笑話。你瞧……上個星期天，我突然心血來潮，要洗洗心愛之物——一隻惹人喜愛的小泥人。原來她長着一頭金髮，小小的眼睛凝視着前方，潔白無暇的裙子上點綴着粉紅色的小花，再加上那條翠綠色的圍巾，別提......
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![泥人日誌]()
從另一種程度上說，這也是一種爲愛付出，爲愛妥協，甚至是經營愛情的一種方式。泥人的故事，天天都在不斷上演，如一場獨幕劇，倉皇開始，匆忙結束。不外，我仍是找到一個模棱的解釋來說服自己。泥人，任人拿捏，生命熠熠或形同死灰。在愛......
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![泥人擡扛得嬌妻]()
泥人擡扛得嬌妻(1)“泥人來了!”泥人的鑼聲叮鈴哐啷一響，孩子們便瘋野似地從衚衕的各個角落裏竄出來，把泥人圍了個水泄不通。泥人是捏泥人的，本身也姓倪，孩子們不知他的大號，乾脆就叫他泥人，久而久之大人們也習以爲常跟着叫......
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![捏泥人]()
有一天，我自己一個人在家很悶，來到陽臺拿了一大塊泥土，放在水桶裏，加了一些水，把泥土打爛，我決定捏小泥人。首先，我先拿一團泥巴揉成一團圓球，把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳，還有一......
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![《趟過生命之河的小泥人》讀後感大綱]()
我有一個問題：怎樣纔是真正地活着？A、生活：快樂、幸福B、生存：活着我想不論是誰，都會毫不猶豫地選“A”。這個星期，我讀到一個故事，內容大概是這樣的：一天，上帝對泥人們說如果有誰走過指定的那條河，便會得到一顆永存的金子心和......
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![泥人的肚腹 歇後語大全]()
泥人的肚腹歇後語謎底：毫無心肝......
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![捏泥人作文]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的捏泥人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。盼望着，盼望着同學們望眼欲穿......
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![《趟過生命之河的小泥人》讀後感]()
我有一個問題：怎樣纔是真正地活着？A、生活：快樂、幸福B、生存：活着我想不論是誰，都會毫不猶豫地選“A”。這個星期，我讀到一個故事，內容大概是這樣的：一天，上帝對泥人們說如果有誰走過指定的那條河，便會得到一顆永存的金子心和......
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![幼兒園大班音樂遊戲教案：《捏泥人》]()
作爲一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園大班音樂遊戲教案：《捏泥人》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園大班音樂遊戲教案：《捏泥人......
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![泥人說明文]()
相信大家都寫過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的泥人說明文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![泥人展六年級作文示例]()
聽說錫惠公園正舉行泥人展，我是多麼想看一看啊！真巧，學校組織我們幾個小記者去錫惠公園遊園實踐，這下可遂了我們的心願了。來到錫惠公園泥人展廳口前，我首先想到的是水簾洞：那一根根閃爍的銀光的彩燈像一條飛流直下的瀑布。......
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![課餘生活的日記：捏泥人範例]()
我的課餘生活就好似許多閃亮的星星，比如：彈電子琴、吹葫蘆絲、游泳、唱歌……下面我就挑一顆最亮的星星——捏泥人，跟你說說吧！每當我看見大師們捏的栩栩如生的泥人時，我是多麼的'羨慕；每當我看見用泥團捏成的明星塑像時，我......
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![泥人經不起雨淋，假話經不起對證。 諺語大全]()
泥人經不起雨淋，假話經不起對證。......
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![小“泥人”大綱]()
“砰--------”又是一個牛奶盒爆炸了，那聲音把一個小鬼給樂壞了，只見他一邊捧着肚子哈哈大笑，一邊手舞足蹈。頭上的灰、臉上的汗，以致你看不清他的真面目。這小鬼就是我那猴得出頂的表弟——陳澤。他今年才6歲，兩塊“洗衣......
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![可愛的小泥人]()
昨天下午，我非常高興，知道爲什麼嗎？因爲紀老師要和我們一起做泥塑。老師一人發一塊泥土給我們。我想，做個小雪人吧！說完，我就拿起一大塊泥土，掰下較小的一半，把它搓圓，再用鉛筆刻上它那明亮的眼睛和櫻桃似的小嘴，還做了一頂美麗......
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![泥人的隱身術]()
在距離我們城市不遠有一個泥巴村，泥巴村裏居住着泥人。他們都很愛好和平。可是，還是有些人或動物不那麼喜歡他們，特別是兔子家族，對他們更是有着根深蒂(dì)固的偏見。有泥人認爲，這是曾經有隻老兔子掉進泥坑後，被泥人們當......
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![泥人展六年級作文（精選23篇）]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的泥人展六年級作文，歡迎大......
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![我和泥人的故事作文]()
十歲生日那天，阿姨送我一對可愛的小泥人。這對“小泥人”真可愛。你看左邊那個，樣子小巧玲瓏。頭戴一頂黃草帽，一張小嘴微微撅着，好象一位小姑娘在和誰賭氣呢。小泥人身穿一件淺藍色的馬夾，穿着一條粉紅色的褲子，腰裏還繫着......
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![捏泥人範例]()
有一天，我自己一個人在家很悶，來到陽臺拿了一大塊泥土，放在水桶裏，加了一些水，把泥土打爛，我決定捏小泥人。首先，我先拿一團泥巴揉成一團圓球，把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳，還有一......
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![捏泥人的老人大綱]()
一身陳舊的中山裝、一頂老式的鴨舌帽、一張黝黑而又飽經風霜的臉，不知何時，我們學校門口來了這樣一位捏泥人的老人。老人面前擺着一個木箱子，上面插着各色的.泥人，什麼“孫悟空”、“機器貓”、“櫻桃小丸子”……個個活......
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![可愛的小泥人大綱]()
昨天下午，我非常高興，知道爲什麼嗎？因爲紀老師要和我們一起做泥塑。老師一人發一塊泥土給我們。我想，做個小雪人吧！說完，我就拿起一大塊泥土，掰下較小的一半，把它搓圓，再用鉛筆刻上它那明亮的眼睛和櫻桃似的小嘴，還做了一頂美麗......
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![捏泥人作文 初二作文]()
捏泥人作文_初二作文在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的捏泥人作文_初二作文，歡迎大家借鑑與參考，希望......
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![做泥人作文]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的做泥人作文，歡迎閱讀與收藏。做泥人作文1在十一國慶長假期間，老師佈置我們用泥製作一......
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![小泥人過河童話故事]()
苦難就是河水，我們都是泥人，那麼，天堂在哪裏？某一天，上帝宣旨說，如果哪個泥人能夠走過他指定的河流，他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。這道旨意下達之後，泥人們久久都沒有迴應，不知道過了多久終於有一個小泥人站了......
