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![香菸和火柴範例]()
有一天，香菸和火柴走在一起，香菸看了看火柴，挑釁地說：“你敢不敢和我比本領呀?”火柴說：“我可不怕你，比就比!”香菸得意地說：“要說本領呀，不是我自誇，我能讓人們提神醒腦，提高工作效率!你的本領怎比得上我呢!”火柴反駁道：“老......
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![讀賣火柴的小女孩有感最新]()
今天，我拿起姐姐的課本再一次讀了賣火柴的小女孩。這篇課文主要寫一個賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴，凍死在了大年夜，讀到她爲了維持一家人的生計在大雪天氣出去賣火柴，我不禁想到了我們現在的生活。現在，每個家庭都......
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![小花劃火柴點木柴 繞口令大全]()
火爐膛裏有木柴，火爐臺上有十三根火柴。小花劃火柴點木柴，劃不着火柴沒點燃木柴。小花再劃火柴點木柴，又沒划着火柴點燃木柴。火爐臺上只剩下七根火柴，小花劃火柴浪費了多少火柴？......
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![一盒火柴的故事作文]()
在幾年前的一個下午，科學老師通知，科學課上要用火柴，作爲小組長，我需要爲組員準備火柴。可火柴這玩意兒可不好找。我一連跑了幾家商店都沒找到。這可咋辦？我就像個瘋子一樣滿世界跑，最終還是一無所獲。就在我心灰意冷的時候......
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![讀賣火柴的小女孩有感開頭]()
今天，我我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動着我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：多幸福。這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜裏賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩......
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![火柴姑娘]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。(一)火柴姑娘......
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![火柴的祕密大綱]()
一次，我去農村踏青，玩賞着田園風光，漫步在鄉間小道上，看到了這樣的一幕：老人們劃火柴生火、做飯。煤爐裏，火燒得格外旺。我十分好奇，因爲在經濟發達的城市，火柴以經不常見到了。那麼火柴腦袋上紅紅的頭髮和火柴盒旁邊的一條褐......
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![幼兒園中班數學活動《火柴棍拼圖》教案大綱]()
【活動目標】1、在拼擺圖形中，感受空間方位的變化。2、能不受排列形式影響正確感知7以內數量。3、能安靜的進行數學操作活動。【活動重難點】在拼擺圖形中，能不受排列形式影響正確感知7以內數量。【活動準備】1、範例若......
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![關於讀賣火柴的小女孩有感]()
砰——啪！砰——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多麼美麗：紅的、綠的、黃的，焰火在空中飛舞着，遠處不時泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，夥伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，這讓我想起了《賣火柴的小女孩》這本書！我彷彿看......
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![讀賣火柴的小女孩有感大綱]()
今天，我我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動着我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：多幸福。這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜裏賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩......
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![五盒火柴大綱]()
小老鼠家的火柴用光了。鼠媽媽拿出塊花布，讓小老鼠到市場上去換火柴。鼠媽媽說："快去快回，我還等着做早飯呢！"小老鼠一邊走一邊看手中的花布。他心裏想：媽媽的手多巧呀！這花布織得真漂亮！來到市場，小老鼠看見了又高又胖的大河......
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![她又擦燃了一次火柴…-六年級-記敘文]()
相信大家對作文都不陌生吧，特別是作爲主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。那要怎麼寫好這類型的作文呢？以下是小編爲大家收集的她又擦燃了一次火柴…-六年級-記敘文......
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![讀買火柴的小女孩有感作文]()
《買火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一個童話故事，本故事揭露了社會資本主義的黑暗，抒發了作者對小女孩悲慘生活的感嘆。今天，我又一次翻開這個故事，雖然只是童話，可我認無法從背景中走出來。故事是這樣的：在聖誕夜前夕......
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![火柴童話作文彙總七篇]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的火柴童話作文7篇，......
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![關於會跳舞的火柴的三年級作文]()
今天，我又打開百科全書，津津有味地讀了起來。突然，一則《會跳舞的火柴》吸引了我。我想，火柴怎麼會跳舞呢？我的好奇心頓時被吸引了來。我連忙準備好材料:火柴、一大盆水和萬能膠後，便開始了試驗。我先放了一根火柴到水裏，過......
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![一根火柴的溫暖散文]()
已秋了，一個人的秋夜很深很深，彷彿要深過一個秋。這個季節還是沒有你的消息。夜依然是一個人，聽着窗外的雨。夜已經有些冷，雨已經有些涼。我把心縮在一個角落，等待一根火柴的溫暖。這次，我已經不知道最後。十幾年的日子已經......
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![火柴的溫度]()
即使燃盡了自己，也只是半根火柴的溫度，只是有過短暫的一瞬間的溫暖，之後，這個世界依舊冰冷，人心依舊冷漠無情……半根火柴的溫度半根火柴我們經歷了太多的欺騙和謊言只是對這個世界還存有那麼一絲的僥倖以爲這些只是暫時的......
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![火柴的祕密]()
一次，我去農村踏青，玩賞着田園風光，漫步在鄉間小道上，看到了這樣的一幕：老人們劃火柴生火、做飯。煤爐裏，火燒得格外旺。我十分好奇，因爲在經濟發達的城市，火柴以經不常見到了。那麼火柴腦袋上紅紅的頭髮和火柴盒旁邊的一條褐......
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![三年級《火柴》閱讀練習]()
一根纖細的火柴被主人划着，火苗歡舞着，yìcháng（）興奮。遠處的'風看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋（wǎn）惜，便急速跑過去，一口氣吹滅了ránshāo（）的火苗，救了火柴。熄滅了的火柴被主人扔在地下。火柴擡頭對......
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![火柴的故事作文]()
從前，在一個鳥語花香的早晨，一根小火柴它被小鳥的叫聲喊了起來。它立馬刷完牙洗完臉就去找它的好朋友電腦請它去它家吃飯，電腦聽了之後馬上回答好，小火柴聽到之後很高興馬上回家做飯，但是它回到家之後驚呆了，原來它的房子着......
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![《七根火柴》的八年級語文教案]()
學習目的：1、理解緊扣線索來展開故事情節的寫法。2、瞭解自然環境描寫的烘托作用。3、品味精彩語句。學習重點：品味精彩語句,弄清線索和文章結構學習難點：理解緊扣線索來展開故事情節的寫法。教具：幻燈機學習過程：（課前佈置......
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![買火柴的小女孩讀後感]()
讀了《買火柴的小女孩》之後，我身有感處。現在就讓我給你們講講感受吧：我從文中的莫些詞語看小女孩非常的可憐，她的命運爲什麼會如此坎坷？可能她這次命運不好，下次一定會比這次幸福吧！我認爲她是一個善良的小女孩。她小小年......
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![火柴,照不亮她的世界初一作文示例]()
聖誕節的夜晚，一把火柴成了她唯一的寄託，依靠着這把火柴，她度過了美好又殘酷的最後時刻。第二天，她死了，可世界依然旋轉，人們照樣生活，並沒有因她的離去而改變什麼，失去什麼，依然不變。我看見了，寒風中，她瑟瑟發抖，她的眼神裏並沒......
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![讀《火柴》有感範文參考大綱]()
“火柴，是人們生活中離不開的東西，它沒有蠟燭那樣華麗的外衣，也不會在燃燒時流下憐惜自己的淚水”作者寫的這一句，就是告訴我們火柴默默無聞的精神。“它們一向是挨挨擠擠的擠在一個火柴盒裏生活，可從沒說過一句埋怨的話，每......
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![《火柴人》觀後感（精選5篇）]()
當看完一部影視作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。到底應如何寫觀後感呢？下面是小編爲大家整理的《火柴人》觀後感（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《火柴人》觀後感篇1在影片《......
