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![人教版五上：《海豚救人》優秀說課稿]()
《海豚救人》課文先舉例介紹海豚救人的現象，然後說明了發生這種現象的原因。選編這篇課文的意圖是，在理解課文內容的同時，繼續學習說明整理的表達方法;讓學生認識到海豚是人類的好朋友，人們應該對它們充滿愛心，與動物和諧......
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![救人救己]()
柱子的父親是一個成功獵人，魁梧、高大。所以他從小就崇拜父親，想長大以後也成爲一名像父親一樣優秀的獵人。又是一個寒冷的冬日。柱子的父親去打獵了，他的媽媽在做午飯。因爲今天是父親的生日，柱子想：我也應該給父親一個驚......
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![破甕救人文言文翻譯]()
導語：《破甕救人》其實就是我們小時候常常會聽到的司馬光砸缸的故事，只不過下面這篇文章是文言文，我們看的是現代文。以下是破甕救人文言文翻譯，我們一起來看看吧！破甕救人原文光(司馬光)生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》......
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![海豚救人小學五年級語文教案大綱]()
教學目標：1．認識本課3個生字。2．朗讀課文。瞭解海豚是怎樣救人，爲什麼能夠救人的。領會作者運用的表達方法。3．受到愛護動物、保護動物的教育。教學重難點：1．從海豚救人的事件中，體會到海豚是人類的朋友，我們應該保護動物。2．學......
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![五年級語文下冊《海豚救人》教學設計]()
1、認識本課六個生字。2、正確流利地朗讀課文，瞭解海豚是怎樣救人的？它爲什麼能夠救人？3、領會作者運用的表達方法。4.受到愛護動物，保護動物的人文教育。教學重點：從海豚救人的事件中，體會到海豚是人類的好朋友，我們應該保......
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![白蛇救人的民間故事大綱]()
白蛇救人的故事明朝萬曆年間，浙東山區曾經有過這樣一則傳奇故事。說的是山民胡大漢，有一天進山打柴回來，夜色蒼茫，山間小道上突然竄過一條扁擔般長，手臂般粗的大白蛇。大白蛇迎着胡大漢，昂起頭來，急切地點了三下，像是有求於人......
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![海豚救人五年級語文教案]()
教學目標：1．認識本課3個生字。2．朗讀課文。瞭解海豚是怎樣救人，爲什麼能夠救人的。領會作者運用的表達方法。3．受到愛護動物、保護動物的教育。教學重難點：1．從海豚救人的事件中，體會到海豚是人類的朋友，我們應該保護動物。2．學......
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![小學五年級上冊《海豚救人》教案]()
引導語：《海豚救人》是小學五年級的經典課文，講述了海豚怎麼救人的故事，以下是小編整理的小學五年級上冊《海豚救人》教案，歡迎參考閱讀!教學目標：1、認識本課3個生字。2、朗讀課文，瞭解海豚是怎樣救人，爲什麼能夠救人的。領......
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![夢見跳水救人是什麼意思？]()
夢見跳水救人是什麼意思夢見跳水預示着你對某一件事情是否滿意的預兆，也是表明你正在對你心中那遠大的理想所努力，做好了最後的衝刺準備。夢見跳水救人，近期注意交友，記住不要與太勢力的人走的太近。謹言慎行，這樣就可以以......
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![砸缸救人小學一年級語文教案]()
教學要求：1．認讀生字、詞語，讀懂課文。2．教育學生在緊急情況下要沉着、冷靜，只有動腦筋，才能想出好辦法。教學重點：讓學生明白砸缸救人的前因後果。教學時間：3課時。教(學)具：小黑板、生字卡片第一課時教學要求：1．讀通課文。2．認......
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![教書先生救人的民間故事]()
早年，淄河岸邊的一個小村子裏，有一位姓馮的教書先生，常年在外教書，每年十二吊錢，學生輪流管飯。先生不論學生大小、貧富、貴賤，他一樣看待，而且不講究飯食好歹，在方圓幾十裏很有名望。這年臘月二十三，學生放了假，先生懷揣十二吊......
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![誰知道海豚救人的中心思想是什麼？]()
課文分爲兩部分。第一部分：（1—4自然段）海豚常常救起落水的'人們。第二部分：（5—8自然段）海豚救人的美德，來源於海豚對其子女的“照料天性”。課文講了兩個問題，一是海豚怎樣救人，二是海豚爲什麼要救人，所以也可以分爲三段：第一......
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![雷鋒就在我身邊——記救人英雄鄭益龍大綱]()
2013年3月1日下午在廣州珠江邊發生了一件英雄捨身救人的事蹟。一對夫婦在珠江西堤碼頭遊玩。那位先生在後退時不慎被鐵鏈絆腿掉進珠江。危急時刻，途經此處的武警鄭益龍疾速趕來，他一邊向前衝一邊脫掉衣服奮不顧身的就跳......
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![救人]()
有人說救人是道德的風範，有人說救人是禮性的風範，有人說救人是不專業的選擇。那麼，我們該不該救人呢？現今社會，救人已經成爲了一個閉口不談算不上話題的話題。時常會聽到報道反映一些社會問題。例如，老婆婆摔倒在路邊沒有人......
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![爲什麼海豚會救人]()
海豚是一種本領超羣、聰明伶俐的海中哺乳動物，之所以說它聰明是有一定的原因的。首先，小朋友們在動物園裏可以觀看到海豚精彩的表演，與人之間的互動更是非常親密，這足以說明它們通人性，極其聰明。其次，海豚在大海里，一旦遇到......
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![民警救人的故事的作文800字]()
“感謝共產黨，感謝民警!是你們給了我父親第二次生命!”10月19日夜，一位中年人緊緊握住邗江區公道派出所民警的手，感激地說道，在這位中年人旁邊，就站着他的老父親、年已八旬的王老漢。原來，王老漢是高郵市送橋鎮人，當天下午一......
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![泰國小象救人作文素材]()
人類和動物真的能夠滋生出不一般的感情嗎?你們相信人象是有情誼的嗎？我相信是有的。下面是小編收集的2017中考熱點素材：泰國小象救人，希望對你們有用!據英國《每日郵報》10月16日報道，近日，網絡上流傳一段大象幼崽勇救工作......
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![樣子像大魚同，聰明又淘氣；海中能救人，還能耍雜技。 （打一動物）]()
謎題：樣子像大魚同，聰明又淘氣；海中能救人，還能耍雜技。（打一動物）謎底：海豚......
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![民間神話故事：天將救人間]()
很久以前，有一天，玉皇大帝在天宮呆煩了，便命手下打開天門，想欣賞一下人間景象。他向下一看，只見大地上山青青，水綠綠，百花爭豔，處處傳來歡歌笑語。玉皇大帝看着看着，竟吹直了鬍子，瞪圓了眼睛，氣憤憤地說：“原先，總覺得天宮是最美好......
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![理想，一個普通的名詞，卻總是被我們掛在嘴邊；而它又是無比的深奧，因爲它寄託着無數人對未來的期望有人想做醫生，救人生命於垂]()
理想，一個普通的名詞，卻總是被我們掛在嘴邊；而它又是無比的深奧，因爲它寄託着無數人對未來的期望有人想做醫生，救人生命於垂危；有人想做企業家，實現富國強民的理想；有人做想科學家爲祖國的科技事業做出貢獻……......
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![【救人救徹，救火救滅】 救人救徹，救火救滅是什麼意思]()
詞典名字：救人救徹，救火救滅詞典發音：jiùrénjiùchè，jiùhuǒjiùmiè成語繁體：救人救徹，救火救滅......
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![救人-六年級-記敘文]()
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文以記敘爲主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編收集整理的救人-六年級-記敘文，希望能夠幫助......
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![語文S版五下《海豚救人》教學設計]()
【語文S版五下《海豚救人》教學設計】教學目標1.知識與能力⑴認識本課6個生字。⑵朗讀課文，瞭解海豚是怎樣救人，爲什麼能夠救人的。⑶在感受人與動物之間真摯感情的同時，學習如何把這種感情真實、具體地表達出來，並進行語......
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![海豚救人五年級語文教案大綱]()
教學目標：1．認識本課3個生字。2．朗讀課文。瞭解海豚是怎樣救人，爲什麼能夠救人的。領會作者運用的表達方法。3．受到愛護動物、保護動物的教育。教學重難點：1．從海豚救人的`事件中，體會到海豚是人類的朋友，我們應該保護動物。2．......
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![救人的神曲作文]()
人生就是一碗炸醬麪，可是我不明白，爲什麼我的這碗是糊的！十五年前婁底的某家醫院又出生了一個嬰兒，開始大家都很高興，可立馬錶情呆滯。她沒有哭啊！難道夭折了？還足有什麼缺陷？大家心裏都很疑惑，這時，她的外婆在她的身上拍了幾下......
