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烏雲厚厚的，在碧藍的天空中堆積出一片片陰霾。陰雨清冷，那連綿的、柔弱的雨絲，彷彿一根根針，扎進我的心裏。秋風蕭瑟，風雨欲來的沉悶更添一份消沉。我蜷縮在角落裏，無神的望着天際，任眼淚在臉頰上肆意奔流，托腮的雙手只爲遮住......

曾經他們一家很快樂……他作爲一位父親，希望能給孩子們一個很好的環境，每天都兢兢業業的工作着，很辛苦，偶爾可以發覺他頭上的幾根白髮。因爲工作很忙的原因，父親和母親將至愛的女兒託付給了奶奶，也就是他們的母親。生活有條......

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還飄着細雨。幾隻家燕在馬路中央無憂無慮的嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發生了……我緩緩的睜開了眼睛，一幅慘不忍睹的景象出現在我的眼前：一隻家......

我時常對他懷有感激之情，他是人生的座標，引領我們走向成功，是一場春雨，染綠了世界，是一滴滴雨露，滋潤着禾苗，他就是----曾老師！那一天的那一個瞬間，您令我難以忘懷，那天中午，我們已經恬然入睡，窗外的大樹像嬰兒似的陶醉在大地母親......

你是否“不拘小節”，對那些小事毫不在意？你是否“性格豪爽”，常忽略一些東西？在我們的生活中這樣“不拘小節”，“性格豪爽”的人有很多，正是因爲這個原因，才造成了那些被忽略的人,被忽略的事和被忽略的畫面。微博上，一位姑娘......

寒假的一天，我去親戚家吃飯。看到了一個畫面。若像風一樣瀟灑，雨一般惆悵，雲一般自由，也許那個畫面並沒那麼耀眼。寒風刺骨，天灰濛濛的，下着小雨鞋，又是一年的寒假。這樣的天氣，讓人覺得心悶，人們都奔向家中，只爲那份溫暖。可誰......

【真題再現】閱讀下面的文字，根據要求作文。生活中總有一些畫面，揮之不去：徜徉於流轉的四季，與自然對話，心靈會純淨安寧;遨遊於書籍的海洋，與經典神交，思想會豐滿深邃;駐足於感人的場景，與美好相擁，性情會豁達陽光……親友團聚......

創作體會——《舞》我是20XX級廣播電視編導本科九班的學生李雪橋。在《電視畫面編輯》這門課程的期末創作實踐中，我擔任的是編導一職。我們這次的期末創作實踐拍的是關於舞蹈老師給學生上課的紀錄片。那爲什麼要拍關於......

沐浴過暖陽，才知道陽光的溫暖和美好；經歷過落葉，才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺。——題記暖暈秋意漸涼，輕啓窗戶，只覺得一股金燦燦的陽光籠罩着我，驅散了秋意的涼，閉上眼，繼而遐想起世外桃源的冬季，是否也有這樣的一束暖暈......

自習課的鈴聲再一次打響，我緩緩地走進音樂教室，一陣陣悠揚悅耳的歌聲飄進了我的耳畔，一想到比賽完了便要馬上退出，酸意慢慢泛上眼眶。“來，化妝了！”郝老師一邊拍手，一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點粉底，均勻地塗抹在臉上。“一會......

炎炎的夏日，那炎熱的太陽彷彿是一個性格倔強的孩子一樣，要把大地的水分都烤乾了才肯罷休。剛上完輔導班的我登上了回家的公共汽車。即使在這樣炎熱的天氣裏，公交車上的人可還是隻增不減，使原本就悶熱的車子裏又增添了幾分......

秋風妹妹帶着輕輕的步伐不知不絕來到了人間，她給人們帶來了個特殊的禮物，猜一猜那是什麼?對了，是豐收。秋風妹妹像個調皮的小女孩，吹過田野，吹過山嶺，那風，就如同一支神奇的畫筆，給樹葉塗上淺紅、嫩黃、深紫、翠綠各種各樣的......

教學目標：1．能按一定順序觀察多幅圖片，準確把握圖意，並展開合理的想象，寫一篇短文，再現當時的情景。2．學習能及時地用文字或照片，把生活中捕捉到的能打動心靈的真實情景和當時的想法記錄下來。教學重難點：準確把握圖意，並展開合......

每個失去雙臂的人，就像天使被折斷了雙翼，不能夠在飛翔。但他——劉偉卻沒有認命，而是學會了用雙腳做了我們常人甚至用雙手都很難做到的事情。我想他一定是付出了比常人多十倍、百倍，甚至千倍的努力，而且他還學會了彈鋼琴。......

一陣秋風吹過，一絲涼意飄開來。楓葉漸黃，接着溢出火紅。一片紅葉，脫離枝幹，飄飄揚揚，悄無聲息地落地。彎腰，撿起。看着紅葉突出的經絡，回憶如洪水般涌上心頭，開始拼湊久遠的記憶碎片。秋風蕭瑟，我只身一人在街上散步，一縷寒意，是......

我的蠻喜歡拿着手機四處遊拍的。我拍雲，拍天，拍水，拍演繹着結束篇子的夕陽。母親問我在幹嘛。我便答，定格那些一閃而過的畫面。她笑着撫摸的的頭，說不懂，說我煽情。我也笑。苦笑。說罷，便隨着母親上街買點東西。路上母親不知......

撐一把小傘，伴着江南如絲般的溫柔細雨，漫步在田間小路上，穿過已有百年曆史的石橋，不知不覺來到這棵樹下。粗壯的枝幹，曾記錄下多少光陰的故事。視線慢慢模糊，擡頭仰望細雨，依稀看見一個身影。外婆，是你麼？泛着黃暈的大地，風把麥......

陽光普照大地，一陣微風拂來，撓的葉子“咯咯”直笑，也撩撥得人們心田直癢癢。難得陽光這麼好，不出去轉轉真是可惜。想到這裏，我決定出門去享受這明媚的陽光。行走在路上，哼着熟悉的小曲，漫無目的地沐浴陽光。忽然，看到了一對緩......

今天我讀了一篇文章，名叫《難以抹去的畫面》。一位作家與一個老同學去喝酒，聊起了從前的學校生活。老同學說，那一年，同班的一個女孩，偷偷給他送一封情書。這事，他沒有和任何人說。他記得女孩把情書夾在了他數學課本的第15到......

老人來到湖邊，對着正在嬉戲的海鷗呼喊：”獨腳，回頭，老沙，公主……“幾隻正在嬉戲的海鷗立刻停止了玩耍，飛到老人身邊，輕輕用嘴碰碰老人的臉，輕輕啄啄他的手。老人微笑着摸了摸海鷗們的頭，把早已準備好的食物放在圍欄上默默地離......

我和她也是好久不見了。記得在六年級時，我和她都許下承諾，每到放假都要見上一面。但我們都失信了。以前覺得六年級十分漫長，彷彿有用不完的時間。但離別點醒了我，讓我知道什麼叫珍惜。那天，我還像往常一樣拉她去學校的林蔭......

過了多少個春華秋實，那是個什麼樣的畫面，讓我揮之不去？白色！他的背景是白色！哦！那是個白雪霏霏的季節。滿公園的學，純白得沒有一絲雜色。沒有樹葉的枝椏上掛滿了冰棱，正滴答滴答地往下滴水。枝椏是承受不住那麼多冰棱的，吧嗒一......

那是陽光明媚的下午，我身旁的大樹被大風吹得翩翩起舞，連同小草也吹了起來，好像在說：“好涼爽的風呀！”突然，“笛—”的一聲，我像一隻老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地說：“神馬回事？”我往左一看，原來足球比賽開始了，我......

早春的清晨，畫眉鳥清脆的啼叫聲在寂靜的天地中顯得格外響亮，把我從睡夢中拉起。換上晨裝，漫步在小區的公園。隨着太陽漸漸升起，大地彷彿披上了一層金色的外衣，白霧也隨之散去，更多的聲音甦醒了，那是噴泉的水聲，鳥兒的歌唱聲，樹......

甜蜜的糖果，甜蜜的回憶，每當我吃糖果的時候，腦海中就會浮現出這樣的畫面。在放暑假的前一天，我去返校。心裏緊張極了，因爲今天要公佈期末考試成績。陳老師站在講臺上，手拿成績單高聲宣讀，聽到有的同學考了64分，我更加緊張了，心......