相關魯教版九下的語文精選

教學目標：知識目標1.積累一些重要的詞語。2.瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握大同社會的基本特徵。3.背誦並默寫全文。能力目標1.重視誦讀，提高朗讀和背誦能力，力求讀得好，誦得快。2.整體感知文意，理清文章脈絡，儘快......

教學目標：1、掌握相關文言文字詞，翻譯並背誦課文。2、熟讀課文，整體感知，理清文章的層次和脈絡。3、理解孔子“大同”社會的特徵及意義教學重點：理清文章脈絡層次，熟讀並背誦課文。教學難點：理解“大同”的社會特徵及意義教......

分子是保持物質化學性質的最小粒子。原子是化學變化中的最小粒子。下面小編爲大家收集了有關魯教版九年級化學課件，供大家參考。篇一：魯教版九年級上冊化學課件：《分子和原子》一、教材本節內容屬於人教版九年級上冊第三......

教學目標：知識目標1.積累一些重要的詞語。2.瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握大同社會的基本特徵。3.背誦並默寫全文。能力目標1.重視誦讀，提高朗讀和背誦能力，力求讀得好，誦得快。2.整體感知文意，理清文章脈絡，儘快......

教學目的1.瞭解漢樂府詩的特點。2.學習本詩現實主義和浪漫主義相結合的手法。3.學習本詩正面描寫和側面烘托相結合的寫作方法。4.理解主人公羅敷忠貞不二、機智勇敢的反抗精神。重點難點1.重點1)瞭解漢樂府詩的特點。......

作爲一位傑出的老師，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的魯教版二年級語文下冊教案，希望能夠幫助到大家。魯教版二年級語文下冊教案1教學目標：1.認識“......

《觸龍說趙太后》教案之一教學目標一、知識和能力1.掌握文中尊稱與謙稱。掌握文中的通假字、詞類活用的詞以及特殊的文言句式。2.結合上下文揣摩詞語的意義與用法，的能力。3.分析人物形象，賞析曲折委婉的語言藝術。二、......

《雪》魯迅暖國②的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以爲不幸否耶?江南的雪，可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約着的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶③，白中......

【S版二下《魯班造傘》教學設計】教學目標：1.認識魯、著、匠、創、亭等13個生字，會寫創、觀、湖等8個生字及其詞語。認識偏旁三框兒。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.默讀課文。瞭解魯班造傘的經過，體會魯班是怎樣......

魯教版九年級課外下冊古詩題破山寺後禪院聞王昌齡左遷龍標遙有此寄約客論詩觀獵旅夜書懷蝶戀花(佇依危樓風細細)登金陵鳳凰臺魯教版九年級下冊課外古詩詞蝶戀花柳永佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照裏......

導語：教師編寫教案是一個研究教學大綱、教材、教學內容、學生及教法等因素的綜合過程。下面就由小編爲大家帶來魯教版一年級下冊《四個太陽》教案，歡迎各位參考借鑑！教學目標：1、會認13個生字，會寫6個生字。2、正確、流利......

教材分析：周密的《觀潮》用散文的形式，繪形繪色地描寫了錢塘江潮這一壯美雄奇的景象。本文是一篇寫景記事的佳作。結構得當，語言精練，場面描寫十分精彩是教學的重點。由於學生對南宋時觀潮活動不甚瞭解，會影響對課文內容的......

【設計理念】突出語文課程工具性和人文性的基本特點，緊扣文中所流淌的美，引導學生感悟。在自主探究的過程中，通過學生、教師、文本之間的對話，使學生在感知語言文字的同時感受人與人之間的美好情感。【設計特色】以美作爲......

教學目標1、知識目標：把握人物形象2、能力目標：(1)鍛鍊口語表達能力(2)學習分析問題的角度3、情感目標：(1)激發學生對“敬業”精神的認識，培養執着和積極進取的精神(2)啓發學生完善自身性格，關注社會，感悟生活教學重點1、鍛......

《觸龍說趙太后》教案之一教學目標一、知識和能力1.掌握文中尊稱與謙稱。掌握文中的通假字、詞類活用的詞以及特殊的文言句式。2.結合上下文揣摩詞語的意義與用法，的能力。3.分析人物形象，賞析曲折委婉的語言藝術。二、......

陌上桑教學設計學習目標：1、學習正面描寫和側面描寫相結全的表現手法;2、評議人物;3、背誦。第一課時學習目標：疏通大意，學習正面描寫和側面描寫。導入：1.樂府及《樂府詩集》簡介：樂府是古代掌管音樂的機構，後人把這個機構......

SectionA(1a—2c)Teachers’words:Protecttheanimalsispracticeourselves.教材分析.：學習有關環境保護的語言，使用簡單的目標語言製作環境保護宣傳海報能掌握本節的表示動物名稱的表達，注意聽力獲取信息的能力培養。Lear......

教學目標知識目標1.積累詞語，掌握“崢嶸、嬤嬤”等詞的讀音，理解“鱗次櫛比、頂禮膜拜”等詞的詞義，並學會運用。2.瞭解影視劇本的特點，瞭解《音樂之聲》的劇情。能力目標1.把握主要人物形象瑪麗亞的性格特點，感受其形象美......

導語：教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱的要求，以課時或課題爲單位，對教學內容，教學步驟，教學方法等進行具體的安排和設計的一種實用性教學文書。下面就由小編爲大家帶來魯教版二年級下冊《筍芽兒》教學，歡......

魯教版九年級思品課件教學目標認知：1．知道要按時上學。2．知道有事有病要請假。3．懂得按時上學是遵守學校常規的表現。情感：以按時上學爲榮，願意按時上學。行爲：1．按時睡覺，按時起牀，上學路上不貪玩，按時上學。2．不隨便缺課，有事有......

《說屏》教學設計1[教學目標]1.朗讀課文，積累詞語。2.理解課文內容，瞭解屏的相關知識。3.瞭解文中引用的古詩詞的意思。4.整體感知課文，把握說明對象及特徵，進一步提高說明文的閱讀能力。5.揣摩語言，感受濃濃的詩意和韻味，......

《誡子書》教學設計教學目標：1、讀準字音，熟讀成誦。2、注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。3、理解文中深刻的人生理念和父對子的殷殷期望。教學重點：1、背誦課文。2、在理解重點詞語的基礎上翻譯全文。3、引導學生......

教學目標：1、學習文本因事說理的寫作特點，並結合具體事件加以運用。2、懂得“時、位之移人”的道理，保留“本真”，不斷追求“純淨”人生，以豁達寬容的心態，對待周圍的一切。教學過程：一、導語：大千世界，無奇不有。有誰能夠在物......

學習目標：1.通過棋人棋趣，感悟作者的弈棋觀，人生態度。2.品味本文生動、幽默的語言學習重點：揣摩本文生動詼諧而生動的語言。學習方法：自主——合作——探究學習時間：兩課時課前預習1、粗知圍棋及中國象棋運動。2、依據註釋......

教學目標1、知識目標(1)自主預習階段積累詞語，掌握“瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不疲”等詞的詞義並學會運用。(2)自主預習階段瞭解勃蘭兌斯及其創作成就。2、能力目標(1)概述四個場面，三大人羣，培養概括提煉，分......