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2014-2015學年小學語文一年級上冊一類字詞語(複習題三)

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 2014-2015學年小學語文一年級上冊一類字詞語(複習題三)

2014-2015學年小學語文一年級上冊一類字詞語(複習題三)

班級 姓名

家長朋友:人們常說“春種一粒粟,秋收萬顆子”。一學期來,你們陪伴着孩子們在知識的農場裏播種,施肥,澆水,捉蟲,現在該收穫了,我們一定鼓勵孩子們做到顆粒歸倉哦!在這裏,我們複習的目的不完全是爲了考試,更重要的是讓孩子們掌握更多的知識,爲今後的學習打下堅實的基礎。最後正反面打印,在左側面裝訂。辛苦各位了!

【看圖寫音節】

【看圖寫詞語】

(一)多音字(注音、讀詞、聽寫劃線詞語。)

發:( )發現 發明 發火 發大水

( )理髮 白髮 美髮

覺:( )知覺 發覺 覺得

( )睡覺 午覺

長:( )長大 長高

( )長江 長城 長明

幹:( )餅乾 乾淨 水乾了

( )幹活 大幹 幹什麼

只:( )一隻鳥 一隻羊

( )只好 只是 只要 只能

少:( )少年 少女 少小離家

( )多少 少許 不少

着:( )看着 聽着 想着

( )着迷 着急 着火

種:( )種花 種地 種田

( )種子 花種 草種

地:( )大地 土地 地裏

( )慢慢地走 飛快地跑

請在正確的讀音下面打“√”。

小草(cǎo sǎo ) 小鳥(niǎo liǎo) 小山( sān shān)

什麼(me mō) 因爲(wéi wèi) 流汗(liú niú)

只要( zhǐ zhī) 數學 (shù shǔ ) 數一數 (shù shǔ )

種子(zhǒnɡ zhònɡ) 種花(zhǒnɡ zhònɡ ) 少數 (shào shǎo )

多少 (shào shǎo) 少校 (shào shǎo) 少年兒童(shào shǎo)

發現 (fā fà) 睡覺 (jiào jué) 覺得(jiào jué)

1、我只( zhī zhǐ)看見閃閃的星星。

2、一隻(zhī zhǐ))小鳥飛來了。

3、我快樂地長(zhǎng cháng)大。

4、這條河很長(zhǎng cháng)。

5、我喜歡看少(shào shǎo)兒節目。

6、這個東西很少(shào shǎo)見。

7、烏鴉到處(chù chǔ)找水喝。

8、這件事我自己會處(chù chǔ)理。

9、瓶子裏的水很少,烏鴉喝不着(zháo zhe)水。

10、他目不轉睛地看着(zháo zhe)黑板。

1、我發現王老師的頭髮(fā fà)很長。

2、媽媽發(fā fà)覺明明學習時,睡覺了。

3、我和小樹一起長(cháng zhǎng )高了。

4、我們班同學用的尺子長(cháng zhǎng)短不一樣。

5、我們把教室打掃得乾乾(gàn gān)淨淨的。

6、爸爸在工廠裏幹(gàn gān)活好累哦!

7、紅紅看到一隻(zhī zhǐ)小鳥找不到媽媽了,她只(zhī

zhǐ)好先把小鳥帶回家。

8、山坡上有多少(shǎo shào)牛羊在吃草呢?

9、我們少(shǎo shào+)年兒童要做環保小衛士。

10、她抱着(zhe zháo)書,邊走邊看,很着(zhe zháo)迷。

11、春天到了,農民伯伯辛苦地把種(zhòng zhǒng)子一粒粒播種(zhòng zhǒng)在田地(dì de)裏。

12、同學們在操場上快快樂樂地(dì de)跑跳。

【形近字比較組詞】

頭( ) 大( ) 爲( )

興( ) 打( ) 辦( )

外( ) 裏( ) 生( )

處( ) 果( ) 聲( )

幹( ) 巴( ) 無( )

千( ) 吧( ) 五( )

在( ) 光( ) 門( )

左( ) 當( ) 們( )

工( ) 功( ) 禾( )

公( ) 工( ) 和( )

和( ) 午( ) 青( )

合( ) 牛( ) 清( )

兒( ) 我( ) 在( )

幾( ) 找( ) 再( )

母( ) 白( ) 吹( )

每( ) 自( ) 次( )

木( ) 也( ) 發( )

本( ) 地( ) 法( )

有( ) 角( ) 入( )

又( ) 色( ) 人( )

妹( ) 子( ) 己( )

抹( ) 字( ) 已( )

【用橫線畫出不同類的詞語】

1、海洋 小溪 江水 汽水 2、春天 季節 冬天 秋天

3、閃電 雷電 颱風 月亮 4、尺子 毛巾 書本 筆

5、籃球 地球 足球 排球 6、花兒 山羊 白馬 黃牛

7、鉛筆 小鳥 橡皮 田字格 8、南瓜 牛奶 白菜 番茄

9、鉛筆 橡皮 包子 番茄 10、小鳥 小貓 鴨子 桌子

【按要求寫筆畫】

爲 筆順: 共( )筆,第三筆是( )。

因 筆順: 共( )筆,第五筆是( )。

外 筆順: 共( )筆,第二筆是( )。

多 筆順: 共( )筆,第五筆是( )。

水 筆順: 共( )筆,第三筆是( )。

書 筆順: 共( )筆,第二筆是( )。

果 筆順: 共( )筆,第五筆是( )。

風 筆順: 共( )筆,第二筆是( )。

北 筆順: 共( )筆,第四筆是( )。

北 筆順: 共( )筆,第四筆是( )。

生 筆順: 共( )筆,第三筆是( )。

裏 筆順: 共( )筆,第五筆是( )。

巴 筆順: 共( )筆,第二筆是( )。

五 筆順: 共( )筆,第三筆是( )。

光 筆順: 共( )筆,第一筆是( )。

馬 筆順: 共( )筆,第二筆是( )。

畫 筆順: 共( )筆,第七筆是( )。

萬 筆順: 共( )筆,第二筆是( )。

東 筆順: 共( )筆,第二筆是( )。

女 筆順: 共( )筆,第二筆是( )。

後 筆順: 共( )筆,第三筆是( )。

鳥 筆順: 共( )筆,第三筆是( )。

找 筆順: 共( )筆,第七筆是( )。

處 筆順: 共( )筆,第三筆是( )。

後 筆順: 共( )筆,第三筆是( )。

辦 筆順: 共( )筆,第一筆是( )。

衣 筆順: 共( )筆,第三筆是( )。

地 筆順: 共( )筆,第三筆是( )。

本 筆順: 共( )筆,第三筆是( )。

它 筆順: 共( )筆,第四筆是( )。

成 筆順: 共( )筆,第三筆是( )。

牙 筆順: 共( )筆,第二筆是( )。

我 筆順: 共( )筆,第五筆是( )。

長 筆順: 共( )筆,第二筆是( )。

歲 筆順: 共( )筆,第二筆是( )。

再 筆順: 共( )筆,第四筆是( )。

也 筆順: 共( )筆,第三筆是( )。

【古詩連線】 【比喻連線】

一去二三裏, 近聽水無聲。 陽光像 小小的船

鋤禾日當午, 煙村四五家。 小河像 閃光的金子

鵝鵝鵝, 滿身雪白走將來。 月兒像 紅紅的燈籠

遠看山有色, 曲項向天歌。 辣椒像 長長的錦緞

頭上紅冠不用裁, 汗滴禾下土。

【搭配連線】

紅紅的 雲朵 藍藍的天空 是我們的家

閃閃的 太陽 密密的樹林 是小魚的家

小小的 星星 綠綠的草地 是小鳥的家

雪白的 月亮 美麗的校園 是白雲的家

彎彎的 雨點 清清的河水 是小羊的家

【連線】

我 在家裏 坐

媽媽 在船裏 洗衣服

小羊 在學校 吃草

老師 在山坡 遊

小魚 在河裏 看書

反義詞連線】

遠 右 長 入

大 近 來 熱

上 下 多 短

左 白 冷 去

高 小 天 少

黑 低 出 地

【選詞填空】

1、瓶子裏面是__________________?

2、烏鴉是______________喝着水的?

3、大海里面有__________________?

4、我們應該_____________過馬路?

5、創造要靠____________________?

6、你________________時候去上學?

7、花兒__________________美麗呀!

8、你是___________記住這個字的呢?

9、媽媽不在家,_____________辦呢?

1、 小鳥____________高高的在天空中飛。

2、 我_________也不捉小鳥了。

3、 我要走了,___________見!

1、春姐姐的花籃( )兒去了?

2、媽媽到( )兒去啦?

3、( )裏有小河呢?

4、( )裏的風景好看嗎?

5、( )裏的風景真好看啊!

1、( )是一隻白天鵝。

2、( )是一個聰明的小男孩。

3、( )是一個多麼可愛的女孩啊!

【寫出帶有下面筆畫的字】

一 丨 丿

┐ 亅 ∟

乚 乙 ⺄

【照樣子寫詞語(各寫四個)】

1、看不夠、 不 、 不 、 不

2、又大又圓( ABAC)、又 又 、又 又 、

3、乾乾淨淨( AABB)、 、

【句子】

1、補充句子:

2、照樣子寫句子:

老師愛我,同學愛我,我也愛

愛我, 愛我,我也愛

住在

船上有位老爺爺。

有位

烏鴉把小石子放到瓶子裏。

你願意和我一起種稻子嗎?

我願意和你一起種稻子。

願意 ?

願意 。

冬天的本領真大呀!

真 !

馬莎給爸爸倒水。

馬莎覺得自己長大了。

覺得

3、連詞成句,把下面的詞語排列成通順的句子。

例子:①小 ②就 ③黑狗 ④像 ⑤影子 ⑥一條

影子就像一條小黑狗 。

1、①門口 ②小樹 ③有 ④家 ⑤我 ⑥一棵

2、①最 ②我們 ③的 ④小 ⑤學堂 ⑥漂亮

3、①學會 ②游水 ③了 ④小鴨

4、①愛 ②吃 ③小 ④白羊 ⑤青草

【古詩默寫】

梅 花

牆 數枝梅,凌寒獨 。

遙 雪, 暗香 。

鋤 禾

鋤 , 滴 。

誰 盤 餐,粒粒皆辛苦。

遠看 ,近聽 聲。

春 花還 , 驚。

寫出反義詞:

有( ) 遠( ) 去( )

登鸛雀樓

依 盡,黃河 海流。

欲窮 ,更 層樓。

鵝鵝鵝,曲項 歌。

浮綠 ,紅掌撥清波。

在描寫顏色的詞語下面打上點。

對韻歌

,金 火 。

, 照今古。

古朗月行

時 識 ,呼作 玉盤。

又疑瑤臺鏡, 雲端。

畫雞

紅冠 裁,滿身雪 將 。

敢輕言語,一

【課內閱讀】

1、藍天是( )的家。樹林是( )的家。小河是( )的家。泥土是( )的家。

2、( )熱帶( ),身披( )。尾( )擺一擺,( )做遊戲。

3、( )( )南( ) 前( )左右

( )( )( )( ) 男( )老( )

4、( )( )( )件寶,( )( )( )( )腦。( )( )( )做( ),( )腦( )思考。( )( )( )( )腦,( )能( )創造。( )( )創造靠勞動,勞動要靠( )( )腦。

5、( )雪啦!( )雪啦!雪( )( )( )( )羣( )( )家。小雞( )( )( ),小狗( )( )( ),小鴨( )楓( ),( )( )( )( )( )。

6、( )是元旦節,( )是教師節,( )婦女節,( )國慶節,( )是勞動節,( )是兒童節。

【課外閱讀】

1、大自然的郵票

春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉塗滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。

1、 這一段話共有( )句。

2、填空:

a、一年有_____ 、__ __ 、 、 四個季節。

b、春天的樹上,芽瓣是________;夏天的樹上,葉片是_______;秋天的樹葉顏色有________和________;冬天的樹下,滿地是________。

c、大自然的郵票指 。

2、人有兩件寶

人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。

用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。

用手又用腦,纔能有創造。一切創造靠勞動,勞動要用手和腦。

(一)這是一首兒歌,一共有( )段話。

(二)填空:

(1)人有兩件寶是指________和________ 。做工靠________ ,思考靠 ________。

(2)做事情要用________又用________。這樣才能________。

(三)詞語搭配:

(1)認真地 勞動 (2)一雙 手指

辛勤地 雙手 一根 手錶

勤勞的 頭腦 一隻 小手

聰明的 思考 一塊 手套

3、時鐘花

小白兔沒有鍾,不知道時間,它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。

太陽出來了,牽牛花開了,張開了小喇叭。中午,午時花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴請輕地唱歌。

1、這篇短文有( )段話,最後一段有( )話。

2、小白兔請 想辦法。

3、小山羊送給小白兔三盆花,分別是: 、 、 。

4、( )花早晨開,( )花中午開,( )花晚上開。

4、羊媽媽收菜

羊媽媽帶着小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿蔔地裏。羊媽媽拔了一個蘿蔔。小羊要吃蘿蔔葉子。羊媽媽說:“蘿蔔的根最好吃。”

他們走到白菜地裏。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子纔好吃呢!”

他們走到西紅柿地裏。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”

1、這篇短文有( )段話,最後一段有( )句話。

2、羊媽媽帶着小羊到了哪些地方?

(1) (2) (3)

3、讀了短文,我知道了:

西紅柿的 好吃。(2)蘿蔔的 好吃。(3)白菜的 好吃。

5、荷葉圓圓

小水珠說:“荷葉是我的搖(yáo)籃(lán)。”小水珠躺(tǎng)在荷葉上,眨着亮(liàng)晶(jīng)晶(jīng)的眼睛。

小蜻蜓說:“荷葉是我的機(jī)坪(píng)。小蜻蜓停(tíng)在荷葉上,展開寬(kuān)寬的翅膀。

小青蛙說:“荷葉是我的歌(gē)臺,”小青蛙蹲(dūn)在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。

小朋友說、:“荷葉是我的涼(liáng)帽(mào)。”小朋友戴(dài)上荷葉,笑嘻(xī)嘻(xī)、紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋兒,藏(cáng)在綠油油、圓(yuán)溜(liū)溜(liū)的荷葉下,比荷花還美哩!

1、這篇短文有( )段話,最後一段有( )句話。

2、讀一讀,你能寫出同樣的詞語嗎?

笑嘻嘻 紅潤潤 綠油油 圓溜溜 亮晶晶

______ _______ _______ _______

3、小水珠把荷葉當成________,小蜻蜓把荷葉當成________,小青蛙把荷葉當成________,小朋友把荷葉當成________。

6、 夢

小草愛(ài)做(zuò)夢,夢是綠綠的。

花兒愛做夢,夢是紅紅的。

大海愛做夢,夢是藍(lán)藍的。

雲兒愛做夢,夢是白白的。

小朋友愛做夢,夢是五顏六色的。

1、這首兒歌有( )句話。

2、用“ ”出表示顏色的詞。

3、照樣子,寫一寫。

(     )愛做夢,夢是(      ) ;

(     )愛做夢,夢是(      );

我愛做夢,夢是(           )。

7、小蠟筆 1、 用“﹏”畫出表示顏色的詞 .

我愛你,五顏六色的小蠟筆, 2、 我會寫表示數字的字。( )( ) ( )

我用紅色畫國旗, 3、 我會連。

我用綠色畫草地, 紅色畫 綠色畫 藍色畫 黃色畫

我用藍色畫海洋,

我用黃色畫金雞, 金雞 海洋 國旗 草地

十二種顏色,畫出美麗家鄉

8、大自然的郵票

春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉塗滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。

閱讀並回答:

1、 這一段話共有( )句;

2、 填空:

a、一年有________ 、________ 、 、 四個季節。

b、春天的樹上,芽瓣是________;夏天的樹上,葉片是________;秋天的樹葉顏色有________和________;冬天的樹下,滿地是________。

c、大自然的郵票指 。