小學語文關聯詞造句練習題
1、在括號裏填上正確的關聯詞語。
①（ ）多讀多練，作文（ ）會進步。
②（ ）風吹雨打，我們（ ）要堅持到校學習。 ③雨來（ ）犧牲生命，（ ）泄露祕密。 ④（ ）要努力讀書，（ ）要關心政治。 ⑤（ ）走到哪裏，他（ ）聽到樂聲。
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⑥（ ）我倆住得很遠，（ ）不常見面。 ⑦（ ）困難再大，我們（ ）要按時完成任務。 ⑧（ ）你答應去，（ ）該準時去叫他。
⑨（ ）別人的意見不對，我們（ ）要虛心聽取。 ⑩弟弟（ ）年紀小，（ ）很懂事。
2、加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。
① 小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。
② 革命的道路上有千難萬險。 千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。 ③ 我們多趕幾里路。 我們要去看一看精彩的武術表演。 ④ 你沒有告訴我。 我知道了。
⑤ 我們發動羣衆。 我們很好地完成上級交給我們的任務。 3、從下列句中關聯詞使用的正誤，錯誤的在原句上改正。
① 即使石塊有多重，小草也要從下面鑽出來。（ ）
② 因爲同學們信任你，你所以應該勇敢地接受這份工作。（ ） ③ 雖然太陽離地球太遠了，但是我們並不感到它有那麼熱。（ ） ④ 這件好事是李曉華做的，也是我的同學張曄做的。（ ） ⑤ 只要平時從嚴從難地刻苦訓練，就能在比賽中取得好成績。（ ） ⑥ 魯迅先生不是偉大的文字家，而是偉大的革命家、思想家。（ ） ⑦ 山上開滿了杜鵑花，無論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。（ ） 4、用關聯詞把兩句話連成一句話。
①、誰要是懷疑亞里士多德。 人們會責備他。 ②、偉大的父親沒有灰心。 他相信兒子一定活着。
③、父親新闢的菜園被暴風雨衝得一乾二淨。 父親沒有氣餒。 ④、普通的農家沒有新鮮的蔬菜。 像嬰兒斷了奶。 ⑤、你帶路帶得好。 我把這個小東西送給你。 ⑥、我們是中國人。 我們愛自己的祖國。
⑦、我們沒有見過面。 我們媽媽卻接到過您的問候。 ⑧、春天綠茵茵的草地。 有盛開的鮮花。 ⑨、我家經濟拮据。 我們生活很快樂。 5、綜合運用
① 暑假興趣小組報名結束後，我問小剛：“你（ ）參加美術小組，（ ）參加航模小組？”小剛讓我猜一猜，我說：“（ ）美術組，（ ）航模組。”他笑了笑說：“（ ）美術小組，（ ）航模小組。”我納悶地問：“你爲什麼這樣選呢？”他認真地說：“（ ）我以前都參加美術小組，（ ）這一次我要參加航模小組。（ ）這樣，（ ）讓我個方面的素質都得到提高。”
② 拋開《三國演義》這本影響力最大的小說，僅就史書上提供的資料，關羽實在沒有資格在歷史上佔據一席之地。（ ）他很英勇，（ ）事實上不過是一個莽漢，（ ）缺謀略，（ ）缺修養，（ ）心胸狹窄、不識大體。他眼睛中只有一個主子，和一個小圈圈。（ ）排斥諸葛亮，（ ）排斥黃忠。（ ）不是劉備把他說服，關羽很可能（ ）生出二心。
③ 一個自甘墮落、自我放棄的人，（ ）是在較好的環境中，（ ）他不願意學習，（ ）依舊一無所成。（ ）我們能戰勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點，無疑（ ）是一個相當成功的人。（ ），在今後的學習中，我們（ ）是碰到困難，（ ）是取得成績，都應該始終牢記：（ ）努力，（ ）進步；（ ）放棄，（ ）失敗。
④ “質疑”就是獨立思考，敢與提問。（ ）要追根問底，（ ）不要怕所謂的“教師權威”。這（ ）虛無主義者的懷疑一切，（ ）執迷於一切權威的結論。（ ）敢與“質疑”，（ ）學得更好。（ ），在今後的學習中，我們都要（ ）敢於“疑”，（ ）善於“疑”。
