初中一年級語文暑假作業下學期測試題

　　1.古詩默寫(10分)

(1)有約不來過夜半， ▲ 。 (趙師秀《約客》)

(2)故園東望路漫漫， ▲ 。 (岑參《逢入京使》)

(3)正是江南好風景， ▲ 。 (杜甫《江南逢李龜年》)

(4)春潮帶雨晚來急， ▲ 。 (韋應物《滁州西澗》)

(5) ▲ ，青山獨歸遠。 (劉長卿《送靈澈上人》)

(6)江山代有才人出， ▲ 。 (趙翼《論詩》)

(7)峨眉山月半輪秋， ▲ 。 (李白《峨眉山月歌》)

(8) ▲ ，明月來相照。 (王維《竹裏館》)

(9)有詩云醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回，在《木蘭詩》裏面，與此有異曲同工之妙的句子是 ▲ ， ▲ 。

　　2.根據拼音寫漢字。(4分)

(1)忽然教堂的鐘聲敲了十二下，q dǎo( ▲ )的鐘聲也響了。

(2)你們qi y( ▲ )得很!這椅子是給我坐的?

(3)病人只好用凍傷了的雙腿ling ling qing qing( ▲ )地又走了若干公里。

(4)這種神情又恰好與頸部的美xiāng d y zhāng( ▲ )。

　　3.下列加點詞語運用不準確的一項是( ▲ )(2分)

A.因爲車展會的展位供不應求，所以得到展位的企業，都使出渾身解數，充分地展示自己。

B.這位著名演唱家的歌聲氣衝斗牛，聲入九霄，贏得在場觀衆的陣陣掌聲與喝彩。

C.不少人認爲孟飛鋒芒畢露，太過張揚。其實他如此咄咄逼人，並不完全是個性使然。

D. 劉謙的魔術表演總是能超越觀衆的期待，真是讓人大開眼界，不得不令人歎爲觀止。

初一某班語文課開展關注生活中的語文活動，請你參與。

　　4.書法欣賞(5分)

(1)這幅書法作品明顯是學習唐代大書法家 ▲ 的`，請結合這幅字的結構、筆畫、章法寫出你判斷的理由 ▲ (從字的角度談一點即可)。(3分)

(2)有人稱讚這位大書法家的作品如金剛怒目，壯士揮拳，請用正楷字將這八個字抄在田字格中(2分)

　　5.馬年說馬(3分)

(1)我國曆史上或傳說中有不少名馬，請寫出一匹名馬的名字。(1分)

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(2)小菲爲同學們推薦了一幅創意書法，請說說這幅作品的書寫創意。(2分)

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　　6.名著閱讀(4分)

小明讀法布爾的《昆蟲記》得到下面的兩點感悟，請你爲他舉例說明。(4分)

(1)法布爾常不忘用生動的比喻來描寫昆蟲。

如： ▲

(2)法布爾以一絲不苟的科學精神進行昆蟲觀察。

如： ▲