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五年級語文上冊期末綜合試卷

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語文是基礎教育課程體系中的一門科目,其教學的內容是言語文化,其運行的形式也是言語文化。下面是小編分享的五年級語文上冊期末綜合試卷,一起來看一下吧。

五年級語文上冊期末綜合試卷

一、積累與運用(45分)

1.讀拼音,寫漢字。(5分)

jù shū zào jiǎo qí

( )怕 ( ) 理 ( ) 音 ( )潔 ( )途

xiáng xiāo zhān dàn zhuì

慈( ) ( ) 毀 ( ) 仰 ( ) 生 ( )落

2.給加點的字選擇正確的讀音,請用“√”劃出來。(5分)

哺乳(pǔ bǔ)處理(chǔ chù)顫抖(chàn zhān) 饋贈(kuì ɡuì)乾涸(hé ɡù)

馴良(xún xùn)削弱(xiāo xuē) 馳騁(chénɡ chěnɡ)造詣(zhǐyì)脊樑(jí jǐ)

3.把下列成語補充完整(5分)

不猶豫 安然無 斷絲連 破爛不 玲瓏 透

斬釘 鐵 力挽狂 發圖強 披荊斬 中流 柱

4.選擇正確的詞語填在括號裏(5分)

激勵 鼓勵 鼓舞 勉勵

(1)爲了( )更多年輕人蔘與足球運動,本界足球錦標賽將參賽年齡降低到14歲。

(2)鄧亞萍說:“體育精神( )我,每份事業都對得起良心。”

(3)全國道德模範吳天祥在華中師範大學( )新生黨員樂當“傻瓜”,爭做先鋒。

絕望 失望 無望

(4)一個男孩因太胖心裏感到( )想要輕生,在衆人幫助下走出了低谷。

(5)隊長在接受採訪時說,他和隊友們的表現讓球迷們( )了。

5.按要求填表。(4分)

查帶點的字 音序 部首 選擇正確的解釋 第六畫是

不屈不撓 ①攪,攪動 ②擾亂,阻止 ③彎曲(喻屈服)④搔,輕輕抓

舉世聞名 ①向上擡,向上託 ②全 ③攻克④推選,推薦

6.在原句用修改符號修改以下病句。(3分)

(1) 嫦娥五號計劃於2017年前後在海南文昌航天發射基地發動。

(2) 夏天的康寧湖是一個美麗的季節。

(3) 爲了避免今後不再發生類似的事故,我們必須儘快健全安全制度。

7.按要求寫句子。(8分)

(1)中國少年在網上發文《少年不可欺》維權,引起反響。

改成反問句_______________________________________________

改成雙重否定句_______________________________________ ___

(2) “誠信學生”評選活動激發了同學們的熱情。(改爲“被”字句和“把”字句)

①“被”字句

②“把”字句

(3)李偉寧獲獎。(擴句,至少兩處)

(4)月亮掛在天空。(改寫成擬人句和比喻句)

擬人句:

比喻句:

(5)他們的說法不同。他們的目的是一樣的。(合併成一句)

8.精彩回顧。(6分)

(1)把句子補充完整

①書猶藥也, 。② , 切切故鄉情。

③春風能解凍, 。④ , 她在叢中笑。

(2)補全歇後語

①小蔥拌豆腐—— ②隔着門縫吹喇叭——

9.口語交際。(4分)

學校開展“書香校園”系列讀書活動,請你根據要求完成下列活動。

(1)放假前一天,班級要召開讀書彙報主題班會,你去邀請輔導員王老師參加這次班會活動。請你將對王老師說的話寫出來。

(2)根據語境,補全對話。

下課了,甲乙丙三位同學展開討論。甲說:“現在的作業少了,時間多了,我可以隨心所欲地看課外書了!”乙說:“時間多了難道只是給你看課外書的嗎?學生嘛,還是應該看課本!”丙說:“你們說得都太片面了。我認爲

二.閱讀與思考(25分)

(一)閱讀《落花生》片段,回答問題。 (10分)

父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地裏,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”

我們都說是,母親也點點頭。

父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”

我說:“那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人。”

父親說:“對。這是我對你們的希望。”

1.用簡潔的語言概括選段內容。(2分)

2.文中花生最可貴的特點是 。(2分)

3.寫出你對文中畫“ ”句子的理解。(3分)

4.請聯繫實際寫一寫生活中像落花生一樣的人。(3分)

(二)閱讀下文,回答問題。 (15分)

少年捐髓救母

邵帥,2013年度中華最美孝心少年。他生於1998年,江蘇徐州市人。2010年2月,邵帥爲了照顧患有急性髓性白血病的母親,在當地教育局辦了休學,和姥姥一起來到北京,並決定爲母親捐獻骨髓。邵帥捐髓救母的舉動,感動着千千萬萬的'人。

有誰能夠真正的爲自己的母親做些什麼?然而又有誰能夠真正報答得了母親的恩情, 。在邵帥1歲時,他的父母離異,10年後又獲知在北京打拼的母親邵丹患有急性髓性白血病。遠在800多公里外的邵帥開始日夜牽掛母親的病情,成績直落,小升初考試後他還沒到新學校報到,就讓姥爺在當地教育局爲他辦理了休學一年的手續——邵帥要來北京照顧媽媽,因爲他和媽媽的骨髓配型成功,捐髓少年將成爲母親的守護者。

邵帥的姥姥說,孩子以前非常怕黑,而現在,孩子每天奔波在香山的暫住所與道培醫院之間,晚上10點多回家,路上再黑他也不怕。邵帥在捐助骨髓前每天都靜靜地等候在病房外。房間內,身患白血病的母親邵丹躺在艙內,因爲怕感染,母子兩人儘管相隔一牆,也不能相見。但每天,邵帥堅持要和母親進行視頻會面。邵帥的姥姥說,孩子害怕或許在下一秒鐘,母親就會撒手人寰。

原本有暈血症的邵帥,在做出爲母親捐獻骨髓的決定後,每次抽血都十分鎮定。邵帥的姥姥說,爲了他媽媽,孩子改變了很多。“我只想和母親在一起,不管付出怎樣的代價。”邵帥說。考慮到其特殊情況,北京道培醫院仍然讓邵丹住院治療,並給其免費提供飲食及護理服務。

2010年2月25日,邵帥母親邵丹的骨髓移植手術順利進行。懂事男孩在網絡上得到的關注非常高。“不一般!”“震撼!”“感動!”“幹得好!”……擁有2萬多名粉絲的揚子晚報微博上,“邵帥救母”成了最熱話題,博友們紛紛“圍觀”、轉發、留言。博友感嘆:“感謝邵帥,喚醒我們心底“最本真”的感情。讓我們一道,延續、傳遞這份人間“最本真”的愛……”

1.請爲本文選擇一個最合適的題目( )(2分)

A.中華最美孝心少年 B.少年捐髓救母 C.邵帥的故事

2. 邵帥在母親生病前後有哪些不同?(4分)

3. 下列語句放入文中“ ”處,最恰當的一句是( )(2分)

A.誰言寸草心,報得三春暉。 B.萬愛千恩百苦,疼我孰知父母。

C.母苦兒未見,兒勞母不安。 D.暗中時滴思親淚,只恐思兒淚更多!

4.請寫出下列句中加點詞的含義。(3分)

讓我們一道,延續、傳遞這份人間“最本真”的愛……

5. 故事中最讓你感動的地方是什麼?請結合自己的實際談談看法。(4分)

三.作文(30分)

題目: 的啓示

要求:1.把題目補充完整;2.語句通順,敘事清楚;3.書寫規範整潔,文中不要出現真實的人名、班名、校名。4.不少於400字。