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小學五年級語文檢測試題

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一、積累與運用(共31分)

小學五年級語文檢測試題

1、看拼音,寫詞語。(14分)

Xiányí chuízhí bówùguǎnjíshǐ

()()()()

gàojièaì mù shànggōujǔshàng

()()()()

xiǎoxīnyìyì bú róng zhēngbiàn luòyìbùjué

()()()

2、填空:(9分。1、2、4題各2分,第3題3分)

(1)寶劍鋒從磨礪出,()。

(2)(),自滿十事九空。

(3)春風能(),和煦催耕種。()微動搖,()時相送。(選自《四時之風》)

(4)仿照《四時之風》的寫法,寫兩句詩描寫風或其他的景物。

()風能(),()。

()能(),()。

3、從第三組教材中,我們認識了體形龐大的鯨,活潑機靈的松鼠,瞭解了功能各異的新型玻璃。還領悟到了一些說明方法,如()、()、打比方等。課外閱讀中,你一定讀了不少科普方面的書吧,請用簡短的語言給同學介紹兩本,試着用上說明方法。(4分)

4、給下面的兩句話加上恰當的關聯詞語,合成一句話。(4分)

(1)花生的外表不好看。花生的用處很多。

(2)鯨生活在海洋裏,體型像魚。許多人管它叫鯨魚。

二、閱讀感悟(36分)

(一)(11分)

好好瞧瞧吧,親愛的孩子,父親和藹地說通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,()你發現這條路不能到達目的地的話,()可以走另一條路試試

1、文中的標點沒有加完整,請把所缺的標點補充完整。(3分)

2、在括號裏補充合適的關聯詞。(2分)

3、聯繫實際,舉例說說你對這句話的`理解。(4分)

4、在正確的答案下畫橫線。(2分)

朗讀這段話,語調應該(平緩激昂),語速應該(快速中速)。

(二)(14分)

鯨的繁殖能力很差,平均兩年才產下一頭幼鯨。由於人類的捕殺和海洋環境的污染,鯨的數量已經急劇下降。如,鯨類中體形最大的藍鯨,在20世紀有近36萬頭被殺戮,目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨,許多種類已瀕臨滅亡。

1、這段話的主要意思是。(3分)

2、這段話中的第三句話運用了()、()的說明方法。(4分)

3、聯繫上下文,可以試着把“殺戮”換成()。(2分)

4、你認爲文中加橫線的詞語能刪掉嗎?說說理由。(2分)

5、讀了這段話,你有什麼感想,請寫下來。(3分)

(三)__________的價值(11分)

從前,有一對夫妻,開了一家酒店,由於他們賣的酒物美價廉,生意十分興隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒裏摻了水,多賣了五元錢。

晚上丈夫回來,妻子得意地把自己的“祕訣”告訴丈夫,以爲會得到丈夫的誇獎。

誰知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說:“唉!你把我們最值錢的東西——信譽,只五元錢就賣掉了!”

果然,從此他們的生意不如以前紅火,最後終於徹底破產。當妻子貧病交加,奄奄一息的時候,她悔恨地流着淚,說:“我明白了……”

1、把題目補充完整。(2分)

2、在文中找出和“紅火”意思相近的詞(用橫線畫出來)。(2分)

3、聯繫上下文理解“物美價廉”的意思。(2分)

物美價廉:。

4、根據你的理解,給短文結尾補上“妻子”說的話。(5分)

“我明白了, 。”

三、作文(30分)

留心平常的生活,我們會發現有時一件小事也能引起人的思考,給人以啓發。請你選擇其中的一件的事記下來。要求把事情的經過寫具體,得到的啓示說明白,並注意人物語言和心理活動的描寫。題目自擬。