小學五年級語文下冊第八單元測試練習題

　　一、看拼音，寫詞語。(10分)

xiǎotǐnɡchuánshāodǎoɡàoɡānɡàchàyānshēnshì

()()()()()紫()紅()

chìrèshèntóubīnbīnyǒulǐ

()()()

二、比一比，組成詞語。(10分)

躺()緒()吒()祈()姆()

稍()睹()奼()襯()拇()

　　三、成語填空。(10分)

()()一笑花團()()應接()()()()交叉

()()自如手()腳()衝鋒()()()()起舞

()頭()腦熟視()()

　四、填上恰當的詞語。(10分)

()的花朵()的空氣()的世界()地入睡()的老人()的陽光()的聲音()的天穹()的火焰()的顏色

　五、給句子加上標點符號。(6分)

1.藍天驕陽綠樹紅土鮮花以及皮膚黝黑髮亮的非洲人構成了七彩的非洲

2.啊非洲好一個多姿多彩的世界

　六、修改病句。(4分)

1.魚攤裏有草魚、大頭魚、羅非魚和鯨魚。

2.在操場上玩耍、嬉戲。

　七、聯繫課文，讀句子，說說你對句子的理解和感受。(10分)

1.人人爲我，我爲人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

2.變化是有的，但是美麗並沒有改變。

八、課內閱讀。(18分)

最使我難以忘懷的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的東巴樂園，一羣大象爲人們表演。表演的尾聲，也是最高潮，在歡樂的音樂聲中，象羣翩翩起舞，觀衆都擁到了寬闊的場地上，人羣和象羣混雜在一起舞之蹈之，熱烈的氣氛感染了在場的每一個人。舞蹈的大象，沒有一點兒笨重的感覺，它們隨着音樂的節奏搖頭晃腦，踮腳擡腿，前後左右顫動着身子，長長的鼻子在空中飛舞。毫無疑問，它們的表情彷彿也是快樂的。我想，如果大象會笑，此刻所展示的便是它們獨特的笑顏。[

1.舞蹈的大象是什麼樣子的?用“——”畫出描寫大象跳舞的句子。(3分)

2.從哪些詞語可以看出人與大象的關係和諧友好?用“△”標出來(4分)

3.寫出下面詞語的近義詞。(6分)

忘懷()獨特()展示()

4.看到這令人難以忘懷的場面，假如此刻你也正在與大象跳舞的人羣中，你會想到些什麼?會說些什麼?(5分)

　九、課外閱讀。(22分)

魯迅是我國偉大的文學家、思想家、革命家。他在三十年間，寫作和翻譯裏六百多萬字。有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪裏有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫作上的呀!”

平時，魯迅充分利用點滴時間，總是在較少的時間內做更多的事情。他說：“節省時間，就等於延長一個人的.生命。”他工作起來從不知道疲倦。白天干別的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。他在書房總是不停地工作，疲勞了，靠在躺椅上看書就算是休息了。

魯迅到了晚年，對時間抓得更緊。不管形勢多麼緊張，環境多麼惡劣，身體多麼不好，他總是如飢似渴的學習，夜以繼日地忘我工作。魯迅病中的時候，躺在病牀上的他就想着病好了要做什麼事，病稍微好一些就馬上動手做起來。魯迅在逝世前不久發着燒，體重不足八十斤，仍然在緊張地寫作和翻譯文章。逝世的前三天還在爲別人的小說寫序言，逝世前一天還在記日記。魯迅一直戰鬥到最後，從沒有浪費過時間。

魯迅不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間。開會從不遲到，即使下着大雨也總是冒雨準時趕到。他曾經說過：“無故耗費別人的時間，和謀財害命冒雨什麼兩樣。”

1.在文中找一組近義詞和一組反義詞。(4分)

2.用橫線在原文中畫出一個排比句。(3分)

3.選擇自己喜歡的方法解釋詞語的意思。(4分)

畢生：

夜以繼日：

4.簡要的概括作者是從哪幾個方面寫魯迅珍惜時間的?(6分)

5.魯迅講的話使你最受感動的是哪一句?選擇其中一句談談你自己的感受。(5分)

這個句子是：(2分)

我的感受是：(3)分