蘇教版小學四年級語文下冊第三單元試卷
zhū ɡě liànɡ ɡōnɡ jìnɡ jǔ jiàn ān wēi shèn zhònɡ máo lú
zǎi xiànɡ tuī jiàn zhēnɡ fá jǔ shǒu wéi fàn huānɡ rán dà wù
二、 比一比，再組詞。（4分）
掉 輔 堆 避
悼 鋪 誰 壁
三、在正確的音節下面劃“——”（3分）
嘔吐（tù tǔ） 答應(yìng yīng) 塞（sài sāi）外
軍尉（wēi wèi） 祁（qí qì）黃羊 解（xiè jiě）狐
四、用你學過的知識安慰同學（3分）
1、期中考試後，張明發現自己有一道題做錯了，難過的哭了。
2、丁民的爺爺因病去世了，這幾天他很傷心，悶悶不樂的，暗流淚發愣。
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3、孟林因前幾天生病，今天的英語課上好幾個地方聽不明白。他很焦慮，下課了還坐在座位上發愣。
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五、填空，並按要求寫話。（8分）
初出 橫溢 如神
大細 盡瘁 後已
木支 迴天 青翠
羣雄 秀麗 無可
用你喜歡的詞語（至少用上四個）寫一段話（2分）
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六、選擇合適的詞語填空。（10分）
（1） 仔細 詳細
請你把經過的情形說得些。
他做什麼事情都很認真。
（2）嚴格 嚴厲
我們要遵守學校的一切制度。
誰膽敢侵犯我國領土，必須受到的懲罰！
（3）發明 發現
愛迪生經過反覆實踐，終於了電燈。
考古工作者最近又了一座古墓。
（4）危險 危急
他不怕，跳進急流中，搶救落水兒童。
正在十分的關頭，我們增援部隊趕到了。
（5）清晰 清楚
小華寫的字非常、秀麗。
這篇文章寫得條理、層次分明。
七、完成下面的對話並按要求填空 。（8分）
子明：老師，您不是很喜歡吃魚嗎？現在有人送魚來，， 這是爲什麼？
公儀休：正因爲我喜歡吃魚，所以纔不能收人家的魚。你想，如果我收了人家的魚，那就要照人家的意思辦事，這樣就難免
如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？現在想吃魚就自己去買，不是？
子明：老師，您說得對，今後我一定照着
1、從子明的兩次說話中懂得了什麼？（
）。（1分）
2、你認爲公儀休是個什麼樣的人？給你的影響是什麼？（2分）
八、閱讀完成 課後作業 （20分）
他們來到隆中,只見那裏的山崗，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林，景色秀麗。離諸葛亮的住處還有半里路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝裏睡着了。又等了一個時辰 諸葛亮才悠然醒來 劉備快步走進草堂 同諸葛亮見面
1、按原文填空(7分)
2、用“——————”劃出一個打比方的句子。（1分）
把————比作———————————。（1分 ）
3、寫出近義詞： （3分）
吩咐 茂密 宜人
4、在空白處加上標點（2分）
5、從劃線的句子中你體會到什麼？（3分）
6、模仿第一句話: “他們來到隆中,只見……好像……”寫一句話。
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——————————————————————。（3分）
九、習作：（30分 ）
同學們，你們每個人都有一雙明亮的眼睛，一個聰明的大腦，善於觀察、善於思考的你肯定在生活中有不少的新發現，最近你的發現是什麼？是怎樣發現的？趕快把自己的新發現寫下來與別人分享吧！注意語句通順，把發現的過程寫清楚，比一比誰的文章最吸引人？
十、附加題（20分）
1、根據你本學期的積累把下面對應的句子連起來。（12分）
不及汪倫送我情。 桃花潭水深千尺，
春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始幹。
清風明月本無價， 近水遙山皆有情。
三軍可奪帥也， 匹夫不可奪志也。
2、你一定也積累了不少名言或者對聯吧，請把你最喜歡的名言或者對聯各寫兩句寫在下面的橫線上（課內外都可以），記住書寫要工整！（8分）
