小學四年級語文第二學期期末試題
小學四年級語文試題
一、看拼音，寫詞語。（8分）
wéi fàn jūn yún shèn zhònɡ dài màn
qiū línɡ xiān ruò zhān yǎnɡ chóu mì
二、用“ ”畫出括號中正確的字或音。（3分）
圓暈（yūn yùn） 肆（shì sì）虐 （忙 盲）碌
湖畔（bàn pàn） 給（jǐ ɡěi）予 （遵 尊）重
三、把下列詞語補充完整。（3分）
肝膽（ ）裂 亂砍（ ）伐 （ ）山越嶺
恍然大（ ） 循規蹈（ ） （ ）名而來
四、按要求寫詞語或句子。（16分）
1．先補充完詞語，再填上來源於象棋的成語。
過河（ ） 棋逢（ ） 棋輸（ ）（3分）
接力比賽開始了，我班運動員像 ，勇往直前，與其他五個代表隊展開了角逐。在一個個回合中，各隊速度相差無幾，真是 ，就在衝刺的那一刻，我班 ，接力棒掉了下來，與冠軍失之交臂。
2．填上合適的成語或四字詞語。（3分）
從“破冰勇士”天鵝那裏，我讀懂了什麼叫“ ”，從拒收禮物的公儀休那裏，我讀懂了什麼叫“ ”；從“外舉不避仇，內舉不避親”的祁黃羊那裏，我讀懂了什麼叫“
”。
3．仿照例子，編一則字謎。（2分）
有人不是你我，有馬能行千里，有水能養魚蝦，有土能種莊稼。（也）
。（青）
4．用合適的詩句或俗語鼓勵同伴在競爭的同時更要學會相互合作。（2分）
， 。
5．注意帶點的詞語，仿寫句子。（2分）
例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在歡快地歌唱。
早晨，太陽升起來了，放射出燦爛的光芒。
6.選擇關聯詞語填空。（4分）雖然……但是…… 因爲……所以…… 即使……也 如果……就……
（1）（ ）發現了敵人，犀牛鳥（ ）會向犀牛報警。
（2）（ ）犀牛的脾氣很暴躁，（ ）它從不對犀牛鳥發脾氣。
（3）犀牛要是發起脾氣來，（ ）是大象（ ）會退避三舍。
（4）（ ）犀牛背上的寄生蟲類是犀牛鳥的美味食品，（ ）犀牛鳥棲息在犀牛背上。
五、根據課文內容填空。（14分）
1、千萬條柔柳 。青的草，綠的芽， ，
，形成了 。看到這樣的景色，我會吟誦這樣描寫春天的的古詩句： ，
。（3分）
2、從《小兒垂釣》中“ ，
”，《池上》中“ ，
”等詩句可以看出兒童天真可愛、活潑機靈。我還知道描寫兒童的古詩句，如：“ ，
”。（3分）
3、“諸葛亮分析了 ，提出了
、 的策略。劉備聽了 ，像 。”這個故事片段出自古典小說《 》，我熟悉該小說中的故事還有：《
》、《 》。（4分）
4、本學期，我們在課文中認識了 的諸葛亮， 的宋慶齡， 的葉欣， 的艄公。（4分）
六、閱讀短文，完成練習。（26分）
（一）沙漠中的綠洲（11分）
阿拉伯朋友告訴我們，這裏的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價（ ）的。可以毫不誇張地說，在這裏，（ ）一棵樹的費用抵得上（ ）一個孩子。原先這裏是沙漠，地面全是白花花的鹽鹼，好像罩着一層硬硬的殼。這裏，土是鹹的，水也是鹹的，簡直是塊不毛之地！惡劣的自然環境並沒有難倒阿聯酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把鹹而板結的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，並在土中埋下自來水管，由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。“人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。”阿拉伯朋友這樣說。
1、用“培”組成合適的詞語填在括號裏，不要重複。（3分）
2、用“ ”畫出阿聯酋人民精心侍弄花草的目的。（2分）
3、爲了實現這樣的目的，阿聯酋人民付出了巨大的代價，在這段話中表現在哪裏？請概括地寫出2點。（3分）
（1）
（2）
4、把《沙漠中的綠洲》、《雲雀的心願》兩篇文章聯繫起來讀，你有什麼看法？（3分）
（二）
鄉下一間（簡樸、簡陋、簡單）的旅店裏躺着一位客人。他正閉目（觀賞傾聽、欣賞）樓上優美的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼着大地。
“這是誰彈的呢？”突然，滴答一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴進他的眼裏，他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人，來人呀！”
□什麼事□先生□□服務員慌慌張張的跑進來□
□樓上是誰□怎麼往地板上倒水□□旅客生氣地問□
服務員看着滴下的水答道：“上面住的是當代德國的大音樂家貝多芬先生！”
“哦！是貝多芬！難怪彈得這麼好！”旅客一聽這名字，怒氣立刻消了大半。
“要不，我去關照一下，讓他不要讓水流下來？”
“不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧！”
旅客輕步走上樓去，透過門縫見貝多芬先生正（集中精力、全神貫注、津津有味）地彈着。琴邊放着一盆水。他正在（納悶、苦悶、思索），突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆裏一浸，又繼續彈下去。啊！原來貝多芬練得手指都發燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因爲太緊張匆忙，水濺了一地，順着地板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了好久才離開，當他下樓時，不禁暗暗感嘆道：“真努力啊！怪不得是位偉大的音樂家。”
⒈用直線畫出描寫鋼琴聲優美的句子。（2分）
⒉樓上滴水的原因是什麼？（2分）
⒊在文中括號內選擇一個正確的詞，並在下面畫“ ”。（2分）
⒋給短文加個題目，寫在文前的橫線上。（1分）
5．請給3、4小節標上標點。（5分）
⒌客人爲什麼不讓服務員打擾貝多芬？（3分）
七、作文。（30分）
發現是一種快樂。生活中充滿無窮的奧妙，只要你仔細觀察自然，留心周圍生活，一定會有新的發現。回憶過去，你有哪些特別的發現？感受到哪些快樂？請圍繞發現寫一篇作文，題目自定。
文 章來
