北京版四年級語文下冊期末試題
導語：期末考試考察學生的綜合能力。下面是四年級語文下冊期末綜合題，歡迎參考!
一、讀拼音，寫詞語。
jùn qiào
líng lì
ǒu ěr
shè shì
chún jié
níng shén
shū zhǎn
xiōng huái
二、按音序查字法查字典。
查下劃線的字取哪一種解釋(打上“√”)
盛 會 ①興旺;②隆重規模大;③很大。
輕 快 ①鋒利;②靈敏;③迅速。
擔 負 ①擔任;②背;③享有。
三、照樣子改寫句子
例：大家在海塘大堤昂首東望。
在海塘大堤上，大家昂首東望。
1.大隊長在慶祝會上宣讀了優秀少先隊員的名單。
_____________________________________
2.一條彩色的人流在河對岸急匆匆地流動着。
_____________________________________
四、修改病句，把搭配不當的地方改過來。
(1)同學們養成了不隨地吐痰的新風尚。
(2)雜技演員爲我們演出了許多精彩的.表演。
(4)唐小強朗讀課文的聲音很明亮。
(5)我每天晚上都收聽廣播和電視。
(6)上課的時候，大家都望着黑板。
(7)公園裏生長着各種樹木和五顏六色的鮮花。
五、給下面的句子加上標點符號。
1.巴金爺爺寫了好多書 家 春 秋 寒夜 他寫的書 大家都愛看
2.被稱爲 科學迷 的哥哥介紹我看兩本書 石油的一家 和 海洋的祕密
六、讀古詩，完成習題。
“籬落疏疏一徑深，枝頭花落未成蔭。兒童急走追黃蝶，飛入菜茶無處尋。”這首詩是________代詩人________寫的。寫的是________的情景。詩中“疏疏”的意思是 。“急走”的意思是_________。1、2兩句詩的意思是________。
七、閱讀下面文章，回答文後問題。
小雨點和白雲
大地嚴重乾旱了。莊稼在盼雨，人們在盼雨，一切有生命的東西都在盼雨。
這一天，天空響起了一聲春雷。無數小雨點兒聽到雷聲，彷彿戰士聽到出征的號角，從四面八方來集合，準備給乾渴的大地下一聲甘霖。有一個小雨點兒在集合的路上被一朵遨遊天空的白雲攔住了。
白雲悠閒地說：“小雨點兒，你急急忙忙去幹啥?”“去下雨!”小雨點兒說。
“別幹傻事啦!”白雲伸出胳膊挽住了小雨點兒，“還是跟我在一起吧!永遠留在天空多自由!”
“不!” 小雨點兒掙脫開身子說，“大地上乾旱，盼着我們去解救，不能考慮個人自在不自在!”
“你要想想，”白雲用威脅的口吻說，“你一落到大地上，把自己的生命毀滅了，多可怕!而且救災也不在乎你一個小雨點兒!”
“我想的跟你不一樣。我活着是爲大地服務，還有比這個更重要嗎?”小雨點說完，頭也不回地走了。
隆隆的春雷滾動在整個天空裏，悠閒的白雲躲藏在高山的懷抱中。
千千萬萬個小雨點兒迎着春雷的召喚，前仆後繼地從天空投下身去，接着幅員遼闊的大地下了一場及時雨。
1.音序查字法查字典或聯繫上下文的方法，理解下列詞語的意思。
悠閒——______________________
前仆後繼——___________________
2.文中的“傻事”指什麼?小雨點爲什麼去幹這“傻事”?
_____________________________________
3.讀了這篇短文，你有什麼想法?
_____________________________________
八、作文
題目：我的好夥伴
提示
1.這個夥伴可以是一件物品，可以是一隻動物，也可以是一個人。
2.要寫出他(它)好在哪裏。
要求：語句通順，意思連貫，不寫錯別字，字數不少於300個。
____________________________________
