三年級語文下冊測試試題
語文的學習有意識培養自己的自學能力，作好自主學習規劃，加大自主練習的力度，本文特意爲大家收集整理了三年級語文下冊測試試題，希望大家喜歡！
一、抄寫下面的句子，注意書寫正確。(5分)
你看見一件東西，是什麼樣的，就畫成什麼樣，不要想當然，畫走了樣。
二、看拼音寫詞語，要求把字寫漂亮。(10分)
huó po zēng tiān qīng cuì shū shì kū long
( ) ( ) ( ) ( )( )
bàn shǎng dīng zhǔ jiè chǐ hé yán yuè sè
( ) ( ) ( ) ( )
三、我會照樣子給漢字加上偏旁組成新字，再組詞。(3分)
例：普 譜(曲譜)
式 ( ) 皮 ( ) 文 ( )
四、我會選。(4分)
串 束 陣 對 身 支 幅 眼
一( )微風 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )畫面
五、我會將括號內不合適的詞畫掉。(4分)
1、這件事究竟如何處理還沒有最後(商定 商量)。
2、那個阿姨的背影和媽媽有些(相似 相同)。
3、老師對我們提出了(嚴肅 嚴格)的要求。
4、聽到奶奶去世的消息，我(悲哀 悲傷)極了。
六、我會照樣子寫句子。9分
例1：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
例2：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？
馬跑得越快，離楚國就越遠了。
我們怎麼會忘記老師的關懷和培養呢？
例3：一陣狂風颳倒了小樹苗。
一陣(猛烈的)狂風颳倒了(路邊的)小樹苗。
我向荷花池跑去。
我( )向( )荷花池跑去。
七、我會按內容填空。22分
1.( )對濁 正對( ) 腳踏( )( ) ( )羊( )牢
2.漠漠( )飛白鷺，陰陰( )囀黃鸝。
繩在( )斷，( )薄處裂。
3. 爸爸等於給我說了一個謎。這個謎比“( )，( )”還讓我感到可怕，比“( )，( )”更讓我有一種說不出的滋味。
4.碧玉( )( )一樹高，( )( )垂下( )( )絛。
等閒( )( )( )( )面，( )( )( )( )總是春。
5.居民們( )料峭的春寒，( )滿天飛舞的大雪，( )凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。
八、我會讀短文，完成練習。
(一)
事情是這樣的：這年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時，在瑞士境內遇到了麻煩。當地氣溫驟降，風雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經過長途跋涉，已經非常疲勞，再加上找不到食物，飢寒交迫，瀕臨死亡。瑞士政府知道了這個情況，決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。
1.本段共有 句話，第 到 句寫燕子遇到的`麻煩。 2分
2.選擇正確的讀音，挑“√”。 3分
當(dàng dāng)地 驟(zhòu zòu )降 幾(jī jǐ)乎
3.在短文中找出下列詞語的近義詞： 3分
疲憊--( ) 暖和--( ) 面臨--( )
4.句子練習。2分
當地氣溫驟降，風雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。
改成“把”字句：
5瑞士政府做出的決定是什麼？(用“ ”在文中畫出)從這一決定中你能體會到什麼？你想對瑞士政府說些什麼？試着寫幾句話。 4分
(二)小海蟹
藍的天，藍的海，天海相連。魚羣在海里游來游去，海鷗叫着飛上飛下。漲潮了，一排排浪花向海邊推進着。
遠遠望去，光滑柔軟的沙灘一片片。近看去，許多大大小小的洞穴散佈在沙灘上，好像篩子的底面。多腳的小海蟹從小洞穴裏爬出又爬進，忙忙碌碌很辛苦。它們在挖掘深入海灘裏的小洞屋。小海蟹用左腳的二腿和三腿抓起溼沙，再用右腳的二腿和三腿托住推出來，一個個溼沙球在洞口堆成了小丘，形成圓形沙丘屏障。沙丘越堆越高，洞穴越挖越深，像隧道一樣曲裏拐彎通向沙灘的底層。千千萬萬數不清的小海蟹，在沙堆上遍地爬，小的像小米粒，大的像豌豆、像杏核，黃色的肚子褐色的背，軟蓋子軟腳爪，一對硬螯像鉗子，它們辛辛苦苦挖出無數小洞穴，建造自己的家。小海蟹工作得那樣認真，簡直是不停腳地忙碌着，既不擡頭看天，也不轉身看海，一心一意地緊張勞動，似乎小洞穴是它們的生活意義，是它們的最高理想。
1、照樣子再寫幾個。2分
辛苦 辛辛苦苦 忙碌 忙忙碌碌
2、用“ ”畫出文中有“好像”一詞的句子，並且用“好像”再寫一句話。3分
3、用“﹏﹏﹏”畫出描寫小海蟹樣子的句子。2分
4、讀懂短文，選擇正確答案的序號填在括號裏。2分
(1)小海蟹工作得那樣認真。( )
A.比喻句 B.擬人句 C.誇張句
(2)文章讚美了( )
A.藍天、大海的美。 B.沙灘的光滑柔軟。 C.小海蟹的勤勞可愛。
九、作文(20分)
題目：我做了一件 事
要求：先把題目補充完整，“ ”上可以補充“錯、傻、好”等，題目要通順合理。寫的時候，要注意把事情的經過寫清楚，還可以把自己的感受寫下來。
