小學三年級語文下冊第六單元測試卷
【小學三年級語文下冊第六單元測試卷】
一、 看拼音寫漢字。
fán zhí
jiàng lín
ào mì
liàn liàn
bù shě
chǎng kāi
xuán guà
nián líng
pò bù
jí dài
用上兩個詞語寫一個句子。
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二、 多音字組詞。
差
chà( )
chāi( )
轉
zhuǎn( )
zhuàn( )
漂
piāo( )
piào( )
三、 比一比,組一組。
幕( )
慕( )
煩( )
預( )
獸( )
曾( )
裁( )
載( )
燦爛的( )
凝成( )
一( )荒漠
神祕的( )
探索( )
一( )電腦
新奇的( )
交流( )
一( )信
四、 選擇正確的解釋,填上序號。
(一)遺:①丟失; ②忘記; ③留下。
1、 富翁死後,留下一大筆遺產。( )
2、 小明把這篇課文背得很熟,可是過了兩天,又全遺忘了。( )
(二)透:①穿透; ②透徹; ③暗地裏告訴。
1、 老師把王小民的脾氣摸透了。( )
2、 陽光透過玻璃窗照進屋子來。( )
(三)便宜:①小利,私利; ②價錢低; ③使得到便宜。
1、 花生不僅味美,而且價格便宜。( )
2、 王大媽喜歡佔小便宜。( )
五、 照樣子,擴句子。
例:我離開網站,心思還在網絡世界裏!
我戀戀不捨地離開網站,心思還在神氣的網絡世界裏!
1、 我盯着屏幕,看到了米老鼠、孫悟空等。
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2、 美國宇航員登上了月球,看到了月球的景色。
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3、 大雁飛向南方,飛過大海。
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六、 填空。
1、 如果沒有太陽,地球上將到處是( ),到處是( ),沒有( ),沒有( ),自然也不會有人。一句話,( )。
2、 月球上的天空( ),表面卻灑滿( )。月球上滿是( )、( )、和( ),沒有( ),沒有任何生命。面對神氣的月球,你有哪些遐想?
七、 閱讀短文,回答問題。
(一)、月球之謎(節選)
把細菌撒在從月球帶回來的塵土上,細菌一下子就死了,難道這些塵土有殺菌的本領嗎?
再看看用植物做實驗的結果:把玉米種在月球沙鍋內的塵土裏,和在地球上土壤裏生長沒有明顯不同。可是,水藻一旦放進月球塵土裏,水藻就長得特別新鮮青綠。
這一連串實驗結果是多麼令人費解啊!
1、這三段話說科學家分別拿_________、________、________和________做實驗。
2、“費解”的意思是_____________。
3、節選短文寫了哪些結果令人費解?
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(二)
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人類可真有辦法。人看見蝙蝠能在夜間飛行,就發明了雷達。看見鳥兒在高空中自由自在地飛翔,就發明了飛機。海豚(tún)是游泳能手,潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分(辯、辨)飛來的是敵人還是朋友,人造的監控器也能監(視、試)飛機和導彈。狗鼻子最好使,人就造出了電子鼻,能檢(查、察)出地下煤氣管道是不是漏氣。
1、 給這段話加上一個標題,寫在前面的橫線上。
2、 劃去括號中錯誤的`字。
3、 用“√”選擇下面帶點字在詞語中的正確讀音。
模(mú mó)樣
飛行(xíng háng)
導彈(dàn tán)
4、這段話共( )句話,是圍繞哪句寫的?請用“_____”劃出來。
5、短文中寫了幾項有趣的發明,請寫出來。
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6、你還知道哪些根據動物的本領發明的東西?
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八、 寫作。
聰明的你對於未來一定有許多奇思妙想,請你選擇一個自己感興趣的話題,展開想象,把它寫下來。
要求:先擬好題目,注意語句通順,想象新奇。