北師大版初一七年級語文上冊的期中測試題大綱

一、積累與運用（30分）

1、下列詞語書寫準確無誤的一項是（2分）

A、遺憾 濤濤不絕 人面獸心 B、拘囚 投機取巧 無遐顧及

C、典藉 持之以恆 袖手旁觀 D、揣摩 同舟共濟 慷慨無私

2、閱讀下面的語段，按要求給加點字注音，根據拼音寫出漢字？（4分）

北京2008年奧運會獎牌正面爲國際奧委會統一規定的圖案——展站立的希臘勝利女神和希臘潘辛納科（jìng）____技場。獎牌背面鑲嵌（ ）着中國古代龍紋造型的玉璧，背面正中的金屬圖形上鐫刻着北京奧運會會徽（ ）。整個獎牌尊貴典雅，中國特色濃（yǜ）______

3、下列句子中加點的成語使用正確的一項是（2分）

A、李雲龍渾身透出一股粗獷自信的氣質，雖是粗布土軍裝，但站在軍裝筆挺的晉軍將領中，仍給人鶴立雞羣之感。

B、由於有關部門監管不力，大量的垃圾食品廠雨後春筍般地冒出來了。

C、黃金週期間，同學們來到田野，在大自然中盡情享受天倫之樂。

D、廣東沿海一帶自然資料豐富，投資環境寬鬆，許多外地客商針鋒相對地前來投資興業。

4、下列句子有語病的一項是（2分）

A、每當我回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那和藹可親的音容貌，循循善誘的教導，又重新出現在我的面前。

B、一些虧損企業在接受有關部門審查時，發現這些企業虧損的主要原因是管理不善。

C、我認識到，取得優異成績的關鍵在於平時刻苦鑽研。

D、儘管改革的困難多麼大，我們都有不會動搖。

5、依次填入下面文字橫線上的詞句，與上下文銜接最恰當的一項是（2分）

風中的桂花香消散了， 。窗外那棵老槐樹，不知什麼時候有了黃葉，風一吹，黃葉就 。秋天就這樣明淨又清爽地來了， ，一半輕鬆，一半明快。

A、菊花的清香又飄起 旋落在窗臺上 宛如我的心情

B、清香的菊花又飄起 在窗臺上旋落 我的心情也如此

C、菊花的清香又飄起 旋落在窗臺上 我心心情也如此

D、清香的菊花又飄起 在窗臺上旋落 宛如我的心情

6、給予下列對聯歸類，把相應的序號填在括號裏。（4分）

①東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新 （ ）

②死者長已矣，死而能伸民志伸國權，死猶不死！（ ）

生而爲何乎？生而成爲奴隸爲牛馬，生亦徒生！

③遠求海外珍藏本，快讀人間未見書 （ ）

④海枯石爛同心永結，地闊天高比翼齊飛 （ ）

A、春聯 B、婚聯 C、輓聯 D、行業聯

7、2008年5月12日，四川汶川縣發生強烈地震。在某中學教學樓即將坍塌的一瞬間，一位教師張開雙臂趴在課桌上，身下死死護住四個學生，四個學生都活了，他卻走了。

他的遺體被求援人員搶救出來。人們發現：他的後腦被樓板砸得深凹下去，他的面容卻是那樣堅定、從容……

這段文字給了你怎樣的啓示，試簡要回答。（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、古詩文填空（5分）

（1）戎馬關山北， 。

（2） ，波撼岳陽城。

（3） ，平鋪湘水流。

（4）岳陽樓記中範公“先憂後樂”的原句是 ，

。

9、將相關內容用線連接起來。（3分）

[示例]劉備——借荊州——有借無還

孔明 拳打鎮關西 寄人籬下

魯達 揮淚斬馬謖 費力不計好

豬八戒 進賈府 打抱不平

林黛玉 背媳婦 顧全大局

10、仿照下面的句子，再寫一個句子，要求句式相干同，語意連貫。（3分）

山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。

路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比選拔呢？你自有你執著。

二、現代文閱讀（27分）

（一）閱讀短文《跪着工作，卻讓站立者歎服》，完成11～15題。（13分）

①有人這樣說他：“這是一個跪着工作的人，卻是一個讓我們站立者歎服的人！”

②阮文憑，一個殘疾人，獨自撐起了一所學校。1995年，阮老師被分配到廣西凌雲縣下甲鄉河洲村弄懷小學當臨時代課教師。開學第一天，阮老師興奮地拄着柺杖，沿着33道螺旋式盤山石階爬行，4個小時後，來到了弄懷小學。然而，眼前的校舍，殘垣斷壁，橫樑腐裂；學生一個都沒有，學校已停辦3年。

③沒有學生，他就到瑤寨一家一家去動員。每天清晨，他拄着柺杖一步一步挪動。正常人1個小時走完的路程，他卻要花4個小時。渴了，爬到山溝裏喝一捧山泉水；餓了，從衣兜裏取出事先準備的生紅薯啃上幾口；累了，便在路邊石階上靠着休息一會……

④終於有5個孩子返回了課堂。雖然不算多，但卻給了他一絲安慰：他彷彿看到了15個，50個……弄懷小學，又傳出了久違的讀書聲。

⑤在崎嶇的山道上，柺杖用不了，他就手腳並用，一步一步地爬着翻山越嶺，即使3個小時跪爬半尺厚的積雪，他都沒有缺過一次課。有一天晚上，暴雨傾盆，他往學校趕，心一急，一腳踩滑跌向崖邊，柺杖也脫了手。他當時真想大哭一場，要是有人扶他一把該多好啊！

⑥11年，弄懷小學在校生從零發展到84人，當地的適齡兒童入學率達100%。有的學生還從這裏起步考上了重點高中。爲了這些山裏娃，阮文憑傾注了他的全部心血。沒有乒乓球檯，他自制了一個；沒有籃球場，他帶領學生整出一塊平地，並用父親賣豬仔的400多元買了籃球圈，用木頭做了籃球架和籃球板；沒有水，他籌措資金3000多元修建了一口水塘……

⑦十幾年堅持，滴水匯成河。如今，學校已成爲全縣同類學校中學生數最多、教學質量最高的學校。最近，鄰縣姑娘陸蘭，被阮老師的事蹟所感動，與他一起當起了編外臨時代課教師，並對他產生了純真的愛情。

⑧一條山路，一個人，一所學校，就這樣緊緊地聯繫在一起。

11．下面對文章理解分析錯誤的一項是（ ）（2分）

A．第①段高度讚揚了阮文憑老師身殘志堅的崇高精神。

B．第②段劃線句子中的數字，生動形象地表現了阮老師開學第一天到弄懷小學時的艱辛。

C．第⑤段劃線部分刻畫人物形象採用了環境描寫、動作描寫、語言描寫和心理描寫的手法。

D．本文選材精當，語言樸實，情感真摯，引起讀者的強烈共鳴。

12．第③段主要運用了什麼表達方式？請以本段爲例，說一說運用此方式的好處。（5分）

答：主要表達方式： （2分）。

例子與好處：

（3分）

13．第④段中說到返校的孩子只有5個，可阮老師卻“彷彿看到了15個，50個……”，這樣寫矛盾嗎？請說說你的理解。（3分）

答：

14．“十幾年堅持，滴水匯成河”這句話在文章的結構上有什麼作用？請具體說明。（3分）

答：

15．阮老師的事蹟感動了許許多多的人。請用你掌握的一句古詩來讚美像阮老師這樣默默奉獻、無怨無悔的人。（3分）

答： 。

（二）閱讀《看科技的奧運》，回答16——19題。（共10分）

看科技的奧運

①今天，奧運競技場已經成了現代尖端技術的展示舞臺。2008 年的奧運會上，我們將能夠看到什麼？

②通過採用集中與分散結合的污水處理方式，奧運場館污水處理再生利用率將達到100％。奧運工程積極採用雨洪利用、中水回用、污水處理及再生利用等技術，將實現多年平均雨水綜合利用率超過80％。此外，奧運村再生水熱能綜合利用系統關鍵技術的研究所取得的成果，將隨着奧運村建設的推進，逐漸得到應用。建成後，預計每年可以節約電能60％。

③奧運村將全面採用世界最先進的太陽能光熱技術，爲運動員洗浴提供熱水。此外，奧運村內的路燈照明也將由太陽能供電。國家體育館100kw太陽能光伏電站建設，於2007年8月完成電站安裝調試，9月進行試運行與課題驗收。按照“好運北京”系列賽事的計劃，國家體育館將於2007年11月、2008年1月舉行體操、蹦牀、輪椅籃球等一系列賽事。太陽能將成爲這一系列比賽的主要能源。

④北京市有關部門正運用科技手段改變一些名花的花期，目的是在2008年奧運會期間讓世界各國友人看到最美麗的鮮花。目前，北海公園在對荷花、菊花的花期進行實驗調整。通過雜交培育、篩選引進等技術手段，頤和園大約70％的桂花可在奧運會期間開放。

⑤在北京環保監測中心的總機房，電子顯示屏上不時閃現“好運北京”比賽場館周邊監測站的情況。與此同時，通過奧林匹克森林公園的自動無人看管監測站收集來的數據，也正通過計算機傳輸到總機房。該監測站的數據，代表着周邊9平方公里範圍內的空氣質量狀況。除了採用地面觀測這種常規手段以外，空氣監測還採用了多種非常規的手段來採取空氣樣本，這主要包括鐵塔觀測、飛機觀測、激光雷達、衛星遙感監測等方法。

16．本文從哪四個方面說明了2008北京奧運會是科技的奧運？（4分）

答：

17．本文主要運用了 和 的說明方法。（2分）

18．通讀全文，選出下列說法不正確的一項（ ）（2分）

A．本文是一篇事理說明文，是按照邏輯順序說明的。

B．第③段告訴我們，爲奧運村運動員洗浴血所提供的熱水來源於太陽光熱技術。

C．本文運用了總分總結構，說明了北京奧運會也是戰士現代科技尖端技術的舞臺。

D．第④段中，加點的“大約”一詞不能去掉，因爲它體現了說明文語言的準確性。

19．在各學科的學習和積累中，你還知道北京奧運會哪些設計體現了它是“科技的奧運”？（3分）

答：

三、古詩文閱讀（23分）

(一)閱讀下面的古詩詞，完成20—21題。(6分)

西江月(辛棄疾)

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見。

20．詞的上片寫了哪些夏夜特有的聲音?寫這些聲音有何作用?(3分)

我的理解：

21．詞的'下片給人們展示了一幅怎樣的畫面?試用簡潔優美的語言進行描繪。(3分)

我的描繪：

（二）閱讀下面文言文，做22—26題。（17分）

若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴暝，晦明變化者，（A） 。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，（B） 。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人遊也。臨溪而漁，溪深而魚肥；（C） ，（D） ；山餚野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧譁者，衆賓歡也。蒼顏白髮，頹乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節選自歐陽修《醉翁亭記》）

22．默寫出文中空缺的句子。（4分）

23．解釋下列句中加點的詞語。（2分）

①雲歸而巖穴暝 暝：

②臨溪而漁 漁：

③雜然而前陳者 陳：

④而不知太守之樂其樂也 樂：

24．用現代漢語說出下列句子的意思。（4分）

①野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。

②樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。

25．簡要概括選文的內容要點，並分析作者所寄寓的思想感情。（4分）

26．《醉翁亭記》是我國古代文學作品中不可多得的散文名篇，有許多值得我們學習和借鑑的地方。請結合學習語文的經驗，談談從本文語言中可以學習和借鑑什麼。（3分）

四、綜合性學習 (10分)

11.“大難更顯大愛,天災尤見真情。”“5?12” 汶川大地震發生後,全國各地積極投入到抗震救災活動中。前方,人們與時間賽跑,托起希望的生命,一幕幕感人的畫面,無不震撼着我們的心靈；後方,義務獻血、義演、募捐活動在全國掀起了高潮。一個個動人的義舉, 無不撥動着每一箇中國人的心絃。

爲此,某電視臺準備舉辦一場“愛的奉獻”爲主題的大型賑災募捐義演。假如你是主持人,你該怎樣說?請你爲募捐義演寫一段開場白。要求:主題明確；語言得體, 有感染力,富有文采；不少於60字。 (6分)

12.下面是一份分別對400名小學生、初中生和高中生課堂回答問題的情況調查表。請根據這個情況調查表,回答後面的問題。 (4分)

小學生、初中生和高中生課堂回答問題的情況調查表

類別 主動回答 被動回答

人數 百分比 人數 百分比

小學生 354 88.5% 26 6.5%

初中生 306 76.5% 72 18%

高中生 228 57% 118 29.5%

(1) 從上表中可以看出什麼問題? (2分)

答：___________________________________ ______________

_____________________________________ __________________________________

(2) 針對這一問題請你提出一條建議。 (2分)

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________ __

五、作文（60分）

25．“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”今天，我們周圍的各種聲音不絕於耳，我們身邊的大小事情接連不斷。可是，哪一種纔是真正牽動你心靈的呢？是校園的鈴聲，還是窗外的雨聲？是身邊的小事，還是國家的大事？或者……

請以“牽動心靈的聲音”爲題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；不少於600字。

②文中不得出現真實地名、人名。

③書寫工整，卷面整潔。