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《事物的正確答案不止一個》學習要點及方法練習題

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《事物的正確答案不止一個》學習要點及方法練習題
正確的答案有且只有一個,這種思維模式早已在人們頭腦中根深蒂固。但實際上解決問題的方法是多種多樣的,一旦承認了惟一性,我們也就陷入固步自封的泥潭,只有不滿足於惟一,我們才能不停止探求真理的腳步。而要繼續探求,就有賴於創造性思維;每個人其實都有創造力,但只有善於關注極其普通甚至一閃念的想法並對它進行反覆推敲,持之以恆,你才能真正成爲一個富有創造性的人。

  本文圍繞事物的正確答案不止一個這個中心展開論述,提出的觀點很多,思路卻很清晰。文章先由一個問題引入,通過對答案的分析引出“生活中解決問題的方法並非只有一個,而是多種多樣”的觀點,論述了只有一個答案的危害,強調了不滿足於一個答案不放棄探求的重要性。要探求第二個答案“有賴於創造性思維”,作者進而分析發揮創造性思維所必須的要素,提出了“發揮創造力的真正關鍵,在於如何運用知識”的觀點,並列舉兩個事例論證。通過兩個設問句,引出下文,論證了每個人都有創造力,但只有留意自己細小的想法並持之以恆的人才是一個真正富有創造性的人。全文觀點新穎,見解獨到,學了本文,對於我們解決生活中的實際問題應該很有啓發。

  閱讀本文,可採用層進式的三步導讀法:

  第一步,理清思路,解決如下問題:本文主要探討了一個什麼問題?得出了怎樣的結論?

  第二步,小組討論,重點探討:圍繞這一問題,作者主要提出了什麼觀點?又是如何論證這些觀點的?爲什麼事物的正確答案不止一個?

  第三步,聯繫實際拓展延伸:一個人應該怎樣培養創新的精神?