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高二語文散文閱讀練習題

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  一、《明天我還要這樣虛度》

高二語文散文閱讀練習題

①我對我說:“明天我還要這樣虛度。”

②這是在給我自己鼓勁,我在犒賞自己,或也許只是想放自己一馬,讓我仍可從容不迫地虛度,和從前一樣。

③從前我虛度過什麼呢?我在作文簿上寫出幼稚但充滿真誠的排比句,在長滿雜草的中學操場上,一腳將足球踢過中線。我虛度了露天電影,虛度過廣場集會,虛度了古籍書店裏的打折舊書,虛度過歷史行將變軌的重要時點,虛度了赤腳挑河泥肩膀疼痛的那個上午,虛度過江邊碼頭游泳的晃晃蕩蕩的傍晚,虛度了黃山日出,也虛度過泰山經石峪那些隸體的大字,虛度了小說手抄本中的女孩和她朗誦的詩句,虛度過私人聚會桌上只有油炸花生米,被我虛度的還有“1812:槍騎兵之歌”、“馬販子科爾哈斯”,一些肥皂劇我也沒放過。

④虛度讓我活着並活得開心。我的少年、青年、中年和我當前深陷其中的老年,每個階段我都留下笑眯眯的照片。這些照片證明我一直快樂,還證明虛度並非步入人生歧途需要挽救和痛改。不要說什麼情何以堪,不就是過日子,過得鬆弛點麼?巴西世界盃,那些將點球踢飛的名將,俱是因爲想讓他的臨門一腳力挽狂瀾、石破天驚、永垂青史,於是,在那一秒,足球的軌跡被這沉重的意義篡改了。

⑤我的個人經驗是,當我想要賦予日子意義時,這個日子要麼虛假失真,要麼誇張矯情,受折磨的是我,活得好累啊,艱難度日啊!

⑥意義不是我的人生唯一可穿的衣服,我還可以穿樹葉,穿動物的毛皮,穿廢舊報紙,甚至,什麼也不穿,天天日光浴。

⑦昨天我沒有看一頁書,卻寫了比一千字還多的文字。這件事短暫地阻擊了我的蹉跎習慣,並讓我的昨天呈現出某種意義。可是,不閱讀卻寫出那麼多廢話,這是意義呢還是算無聊?——除此之外,關於昨天我想不起更多細節了。日子一經虛度就變得模糊不清。虛度經不起回憶,虛度的日子在回憶中喪失清晰度和完整性。虛度的反面,有一種人生,可以無限次地被回憶,他的每一天都有清晰描繪,每件事都有來龍去脈,像實驗室裏的小白鼠,每天被觀察,時刻被記錄。

⑧如果我不希望我的人生被如此觀察和記錄,那麼,我必須讓自己成爲一隻野外的小老鼠。我不隸屬於某個醫學實驗室,我有自己的洞穴,我在狗尾巴草和薄霜中自由呼吸,無論我是雄性還是雌性,我都操着鄉音向異性表達柔情蜜意。我有充足的權利虛度屬於我的生命,我既然不喜歡意義,那就懇請意義不要來碰我,我既然喜歡日復一日看不出意義的日子,那就由着我,由着我這樣活着吧。

⑨我虛度過太多太多,簡直,我就是虛度了人生,虛度了這個世界。我不會直接說我的人生毫無意義,我只是說我在虛度。我不否認,許多祕密在虛度中鑽出地表,許多情感在虛度中長出觸鬚,許多語言在虛度中贏得好感,許多行爲在虛度中放肆演出,而許多意義也在虛度中次第浮現——很悲劇,我還是沒能躲開“意義”對我的侵襲和擁抱。意義有很強的黏性,哪兒有人生,意義就來攀爬,像爬山虎對一面山崖的覆蓋和侵佔。

⑩荷由幾個部分組成:露出水面的是荷葉,荷葉之上有荷花,荷花謝了就結出蓮蓬,還有埋在淤泥中的藕。藕深藏不露,而荷葉招搖,荷花粉豔,蓮蓬又是羞羞答答,它們都可拿來寓意某種生活態度與立場。藕雖然有哲學家的深奧,同時也有大小姐的古怪脾氣,採藕人穿着防水服,一番踩找和拉扯,纔將它拔起來見了天日,可是藕卻不給人好臉色,骯髒髒的泥巴糊了一身,不論它是否代表意義,不論這種意義是否深刻,我都不選它。我的傾向是選擇荷葉。風來了,荷葉爲什麼就不能迎風招展?誰規定了它的下場非得是寧折不彎?風讓它歡欣,雨也讓它喜悅,荷盤中的一汪水,被荷葉搖啊搖地搖成一把亮晶晶的玉珠,這樣幼稚的遊戲,荷葉總是做不厭。你也可以說它是無聊,你也可以說這很有趣。

(選自《散文》2014年第10期,有刪改)

7.通讀全文,概括作者筆下“虛度”的特徵。(4分)

8.第④段中的畫線句,在內容和結構上各有什麼樣的作用?(6分)

9.請簡要分析第⑥段的表達特色。(4分)

10.請探究結尾處“你也可以說它是無聊,你也可以說這很有趣”兩句話的意蘊。(6分)

參考答案:

7.①去功利化(或“拒絕強加的意義”,意思相近即可)。2分;②快樂,③自由【各1分,如果答作“真實”、“模糊、零碎”(答出一個即可)亦可得分。注意:“去功利化”爲必答點。】

8.內容上,與“虛度”的輕鬆快樂形成對比,(1分)借“意義”對“足球的軌跡”的篡改,反向證明“虛度”的價值。(2分);結構上,實現由“虛度”到“意義”的過渡,(1分)領起下文的五個段落。(2分

9.運用比喻、排比等手法(1分,答出比喻即可得1分,只答出排比不給分),將抽象的“意義”具體化、形象化(2分,答出“以虛寫實”並作簡單分析亦可),強調生命存在的多樣性。(1分)

10.①從功利角度看荷葉,則荷葉的行爲屬於“虛度”和“無聊”;從自在、快樂的角度看荷葉,則屬於“有趣”。②表面上看,作者對兩種不同的人生態度似乎未作褒貶,③實則明確表達對“虛度”的肯定。(每點2分,意思對即可。其他觀點,言之成理的,酌情給分)

  二、《李彥宏的“野心”一波三折》

他還是一個孩子的時候,就是一個不折不扣的“野心家”,他曾寫下豪言壯語:“我不要做澗底靜止的石子,任時光如水自夢裏流瀉而過;我要做就做那參天直立的樹,根深深地扎進黑暗的泥土,枝高高地伸進光明的蒼穹。”

他就是李彥宏,百度網絡技術有限公司總裁兼CEO。

可就是這樣一位在計算機領域叱吒風雲的人物。在上高中前卻從未接觸過計算機,直到上了高中,他所就讀的山西陽泉一中才配備了幾臺計算機,但這遠遠不能滿足學生的需求。於是學校就挑選了幾個學習成績優異的學生組成了計算機學習小組,幸運的是他被選入其中。

喜歡嘗試新鮮事物的他一下子對計算機產生了濃厚的興趣,他努力鑽研,憑藉着極高的領悟力,他的計算機水平很快超過了其他學生,成爲陽泉一中的佼佼者。高二時,他代表學校參加山西省舉辦的計算機編程大賽,並順利地通過了初賽。可在太原的決賽中他卻失利了。當他爲排遣失落的心情在省城亂逛時,在一家不起眼的書店裏,他見到了比陽泉最大的書店還要多不知道多少倍的圖書,其中關於計算機的書就有幾十種。眼前的景象讓他感到震驚:原來自己一直都只是井底之蛙!在家鄉陽泉,永遠不可能有這樣豐富的學習資源。他意識到在起跑線上自己已經輸給了別人。自己的計算機水平倘若放到全國範圍內,根本就排不進隊伍中!

這樣的認知讓他倍感傷心,卻也堅定了要考到北京去,考進北大的強烈願望,他要到中國這所最高的學府去汲取在家鄉不可能擁有的豐富的信息資源。

19歲那年,他揹着行李離開家鄉到夢想中的北大讀書。可剛進北大校園,他就有了苦惱,當初報考北大時,考慮到環境的差異,他沒有選擇計算機系,而是填報了圖書情報專業。因爲在他的設想中,情報學除了要學習信息檢索的理論,也要學習計算機數據庫知識,這些知識應該比計算機系更全面更專業更深入,然而令他失望的是,對於圖書情報專業,計算機課程只是侷限於一些基礎知識。

曾有一段時間,他在未名湖畔,眉頭深鎖,踟躕不前。可沒過不久,他做出了一系列驚人的舉動:他每天到北大講堂的南邊的T字路口,那裏有塊宣傳板,上面貼滿了各種海報,有各種講座、文藝活動、招聘信息等,他一個也不落地跑去認真聽許多各領域頂尖專家學者的講座。借鑑他們成功的方法,並追求根源慢慢形成自己獨特的思維角度。然後,考慮到本專業的計算機課程簡單,他乾脆去旁聽計算機系的課程,計算機系的學生學什麼,他就跟着學什麼,與他們一競高低。同時他也沒有放棄信息檢索的學習,閱讀大量相關文獻,並提出一些新的主張。

在之後的一次記者採訪中,曾有人問他這樣一個問題:當你面對選錯專業的時候,是什麼讓你另闢蹊徑的?

李彥宏只說了兩個字:“野心。”

視野有多遠,世界就有多大。在結束了北大的四年奮鬥後,23歲的李彥宏義無反顧地遠度重洋赴美國布法羅紐約州立大學主攻計算機。30歲時創建中國最大的搜索引擎公司——百度網絡技術有限公司,然後在短短几年後,成功在美國納斯達克上市。成爲全球資本市場最受關注的上市公司之一,以及全球最大的中文搜索引擎網站。他說:“我要做第一,要做最大!”

一路走來,李彥宏用他從少年時代就生長的“野心”,一刻不停地積蓄着力量,伺機而動,不拘泥於環境,走出狹隘,迎來成功。而現實中的大多數人在少年時代,亦和李彥宏一樣,心裏蓬勃生長着一顆“野心”,卻在花開時夭折了,被現實招了安,甘心做平庸之輩。這中間所體現的,或許就是成功者的特質吧。

10.請分析文章第一段引用李彥宏話的作用。(6分)

11.本篇文章題爲“李彥宏的‘野心’一波三折”,請結合全文概括分析“一波三折”具體體現在哪裏?(6分)

12.“現實中的大多數人在少年時代,亦和李彥宏一樣,心裏蓬勃生長着一顆‘野心’,卻在花開時夭折了。”請概括並分析李彥宏成功的原因,並談一談對你的啓示。(8分)

參考答案:

10.(1)內容上:李彥宏把自己比喻成樹,把“不要做澗底靜止的石子”和“參天直立的樹”進行對比,表現出作者不甘平凡,夢想遠大的“野心”;(力爭上游,不甘平凡均可)。(2)結構上:總領下文,引出下文對李彥宏“野心”的具體闡述;(答鋪墊、總領、引出下文均可)。(3)文體特徵上:引用傳主的話,增強文章說服力或者使文章真實可信。

11.①上高中前卻從未接觸過計算機,但接觸計算機後由於成績優異,被選入計算機小組。②代表學校到省裏參賽,但在省城決賽中失利。③19歲那年,他揹着行李離開家鄉到夢想中的北大讀書,但選錯了專業,讓他在未名湖畔,眉頭深鎖,踟躕不前。後來選修計算機專業,同計算機學生一競高下。

(每點2分,每點中各寫出“成敗”的一個例子即可)

12.①心懷夢想,不甘平庸。李彥宏是不折不扣的“野心家”,少年時就曾寫下豪言壯語。

②另闢蹊徑,不懈追索。爲了彌補專業錯報的缺漏,東奔西跑,認真聽取許多各領域頂尖專家學者的講座,旁聽計算機系的課程。同時他也沒有放棄信息檢索的學習,閱讀大量相關文獻。

③蓄積力量,厚積薄發。在北大期間,東奔西跑,借鑑各領域頂尖專家學者成功的方法,並追根求源慢慢形成自己獨特的思維角度。

④具有開闊的視野。視野有多遠,世界就有多大。在結束了北大的四年奮鬥後,李彥宏義無反顧地遠度重洋赴美國布法羅紐約州立大學主攻計算機。創建中國最大的搜索引擎公司——百度網絡技術有限公司,在短短几年後,成功在美國納斯達克上市。成爲全球資本市場最受關注的上市公司之一(以上答出3點即可,每點2分,言之成理即可)

(聯繫現實)現實中的大多數人在少年時代也心懷夢想,但碰到現實困難就退縮不前,如果大家也能像李彥宏一樣心懷夢想,碰到困難另闢蹊徑,不懈追索,相信,會有更多的人實現自己的夢想。(2分)