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小學二年級語文期末測試卷

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導語:高不厭攀,水深不厭潛,學精不厭苦。

小學二年級語文期末測試卷

  一、我會看拼音,寫詞語。(8分)

huān qìng zǐ xì zāi hà yōng bào gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng

二、按要求照樣子寫字。(9分)

1.加偏旁,組成新字。

例:尤——(優)

利—( ) 方—( ) 月—( ) 哥—( ) 青—( ) 皮—( )

2. 連一連,兩個字合成一個字。

子 力 米 竹 月 曰 立

分 小 口 京 毛 要 日

3. 請寫出帶有下列部首的字。

例:扌—(抓)(扎)(撿)

亻—( )( )( ) 木—( )( )( ) 氵—( )( )( )

 三、我會填寫正確的字。(8分)

一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服 一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )

 四、比一比,再組詞。(8分)

{區( )

巨( ) {壞( )

懷( ) {休( )

體( ) {吸( )

極( ) {雲( )

運( ) {可( )

河( ) {己( )

記( ) {京( )

景( )

五、我會寫意思相反的詞語。(8分)

愛—( ) 醜—( ) 傷心—( ) 虛假—( ) 多—( ) 黑—( ) 飢寒—( ) 複雜—( )

六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)

例:連忙—趕緊

著名—( ) 漂亮—( ) 特別—( ) 立刻—( )

七、我能補充成語。(8分)

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )

八、我會連。(12分)

拼 電腦

圖案

作業 梳理

觀賞

揮舞 羽毛

旗幟

風景

歡快的

先進的

溫暖的 陽光

腳步

科技 認認真真地

急急忙忙地

吞吞吐吐地 走路

上課

說話

 九、我會給句子加上正確的標點。(3分)

1、窗外那棵樹上有一隻小鳥在唱歌□

2、明天你能和我一起去小剛家嗎□

3、天空的雲朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多麼好看啊□

十、我能照樣子寫句子。(6分)

1、湖水像一面鏡子

___________像_______________。

2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。

_____是_____,_____也是______。

3、例:他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。

他把教室掃得乾乾淨淨。_________。

 十一、按課文內容填空。(10分)

1、老師——__________在風裏__________,那是我們給你__________,幫您__________一天的疲倦。

2、田野獻上___________的果實,楓林舉起___________的旗幟,藍天飛着___________的鴿子,大海奏起____________的樂曲。

3、遠山寒山石徑斜, ___________。

4、兒童相見不相識,___________。

 十二、讀讀短文,完成後面的練習。(8分)

音樂療法

牛伯伯年紀大了,他身體不好,經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在牀上,閉上眼睛,不一會兒,病房裏響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽着聽着,就進入了夢鄉。一覺醒來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什麼魔(mó)法?”“哪有什麼魔法呀,是音樂幫的忙,音樂能放鬆神經,促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

1、這段話共有_________句話。

2、牛伯伯因爲___,所以住進了__。

3、“哪有什麼魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。

4、音樂有什麼作用,在這段話裏找一找,在下面用“——”畫出來。

5、下面加點的字在本文中應讀什麼?(請在正確音節的括號裏打“√”)

音樂:①lè( )②yuè( ) 睡上一覺:①jué( )②jiào( )

 十三、寫話練習。(8分)

我想對可愛的小蜜蜂說;_________。