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蘇教版二年級語文單元測試題

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一、讀拼音,寫詞語。(16分)

蘇教版二年級語文單元測試題

zhī zhūzhōnɡ hòuhuānɡluàncǎi hónɡ

()()()() dìzhìchuí xiàpǎogēnwèndǐ

()()()

二、我會連。(9分)

hényíméikānjiǎodǒubǎnɡhǒumán

三、選擇合適的量詞填寫。(9分)

一()閃電一()電燈一()雨

一()厚書一()風一()烏雲

一()水一冊()一()岩石

四、比一比,再組詞。(8分)

埋()嶺()積()逃()

理()鈴()織()跳()

底()紅()銀()護()

低()虹()很()爐()

五、一字開花。(9分)

心(開心)(關心)(用心)

指()()()

別()()()

方()()()

六、照樣子,按要求完成:(6分)

例:紅虹(彩虹)跳()

蘇教版二年級語文上冊第五單元測試題(5)

這篇關於蘇教版二年級語文上冊第五單元測試題(5),是特地爲大家整理的,希望對大家有所幫助!

一、我會寫。(12分)

二、給帶點的字選擇正確的讀音,用“”畫出。(9分)

吵(chǎocǎo)架難(lánnán)過屋頂(dǐndǐnɡ)

連(liánnián)忙風箏(zhēnɡzhenɡ)粗糙(cāocào)

稱(chēnɡchēn)贊板凳(dènɡdèn)鄭(zhènzhènɡ)重

三、照樣子寫一寫。(12分)

1、反—板(木板)旁---()()各---()()

2、折—斤(市斤)背---()()期---()()

3、淚相(互相)注---()()挑---()()

四、填上合適的數量詞。(10分)

一句()一枝()一座()一根()一()板凳

一條()一片()一盆()一頭()一()紙船

五、讀一讀,選合適的字填空。(6分)

請清

1、小河裏的水()()的,小河邊的草綠綠的。

棵課

2、星期六和星期天不用上()。

根跟

3、松鼠沿着一()樹幹往上爬。

挑跳

4、小白兔走路總是一蹦一()的`。

理()很()

七、讀一讀,連一連:(10分)

忠實嚮導打開方向

厚厚的烏雲辨別窗戶

滿天的書本尋找寶藏

茂密的空氣抖動尾巴

清新的枝葉勘探地質

八、給下面的句子加上標點。(4分)

1、這件衣服真漂亮呀()

2、哪裏有書呢()

3、大自然會幫你辨別方向()

4、多麼美麗的秋天啊()

九、按課文內容填空。(10分)

1.(),疑是銀河落九天。

2.窗含西嶺(),門()。

3.要是你在野外迷了路,可千萬別慌張,()是個忠實的嚮導,()是盞指路燈。

4.春雨驚春(),夏暑芒()。

5.()寒霜降,()小大寒。

十、閱讀短文,完成下面練習。(9分)

多麼美麗的早晨!鳥兒歡快地叫着,鳥媽媽往小鳥嘴裏餵食,小草鑽出地面,還帶着晶瑩的露珠。前幾天還光禿禿的樹枝上,不知什麼時候長出了嫩嫩的綠葉。

1.這段話寫的是什麼季節的景物?從哪兒看出來的?(2分)

2.短文中選擇恰當的詞語填空。(5分)

()的早晨()的綠葉()地叫着

()的露珠()的樹枝

3.照樣子寫詞語。(2分)

(1).光禿禿 (2).嫩嫩的

十一、寫一寫:(10分)

把自己熟悉的一種動物寫一寫。可以描寫它可愛的樣子,可以寫寫它有趣的生活習性,也可以把自己和這個動物朋友之間發生的趣事寫下來。

以上就是小編爲大家整理的蘇教版二年級語文上冊第五單元測試題(4)更多內容請關注:小學頻道.

蘇教版二年級語文上冊第五單元測試題(3)

小學頻道爲各位同學整理了蘇教版二年級語文上冊第五單元測試題(3),供大家參考學習。

一、看拼音寫詞語。

róngyìxiāochúqiānbǐbàngwǎnfēngjǐngzhùyì

﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞

zhuōyǐsōngshùxìngfúxiànzàizhùfúxuānbù

﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞

yìhuādúfàngbúshìchūn,bǎihuāqífangchūnmǎnyuán。

﹝﹞﹝﹞

二、我會選。用“√”

稱(chēngchēn)贊似(sìshì)的漂(piāopiào)流稱(chēngchēn)心

似(sìshì)乎漂(piāopiào)亮教(jiàojiāo)書扎(zāzhā)風箏

折(zhéshé)斷教(jiàojiāo)室扎(zāzhā)根打折(zhéshé)

三、想一想,你會怎麼填。

看了看盪來盪去神氣極了高興地說立刻喊了起來一棵比一棵壯了來去極了地說立刻比了來去極了地說立刻比

四、寫出帶有下面偏旁的字。

至少寫五個扌木氵竹

五、你能填上合適的詞語嗎?

潔白的﹙﹚﹙﹚的花朵﹙﹚地畫一條﹙﹚碧綠的﹙﹚﹙﹚的天空﹙﹚地看一盤﹙﹚

清清的﹙﹚﹙﹚的稻穀﹙﹚地說一把﹙﹚火紅的﹙﹚﹙﹚的溪流﹙﹚地聽一根﹙﹚

﹙﹚花﹙﹚放吞吞﹙﹚﹙﹚議論﹙﹚﹙﹚話音剛﹙﹚﹙﹚獸﹙﹚王叫苦﹙﹚﹙﹚仔仔﹙﹚﹙﹚天天熬﹙﹚乾乾﹙﹚﹙﹚笑﹙﹚﹙﹚

六、比一比,再組詞。

奇﹙﹚旁﹙﹚反﹙﹚主﹙﹚壞﹙﹚椅﹙﹚傍﹙﹚板﹙﹚注﹙﹚杯﹙﹚抓﹙﹚吵﹙﹚莓﹙﹚挑﹙﹚根﹙﹚爬﹙﹚妙﹙﹚每﹙﹚桃﹙﹚跟﹙﹚

七、按要求把句子寫具體。

例:妹妹向我跑來。(妹妹飛快地向我跑來。)

1、媽媽叫了起來。

2、小方是個小學生。

3小刺蝟拿起板凳看了看。

八、小小標點我會加。

1、把你的鉛筆借我一下好嗎

2、沙發衣櫃寫字檯都是傢俱

3、紙條上寫着祝你快樂

九、品讀語段。青蛙能捉害蟲,保護莊稼,是人類的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲,保護莊稼,它也是人類的好朋友。

啄木鳥給樹治病,讓樹木快快長大,啄木鳥也是人類的好朋友。青蛙蜻蜓啄木鳥都是有益的動物請小朋友一定要愛護它們

1、寫反義詞。害蟲――()朋友――()保護――()

2、給畫線的句子加上標點。

3、文中寫了、、這三種有益的動物。

4、青蛙和蜻蜓的本領是,保護莊稼。啄木鳥用它長長的嘴捉樹幹內的害蟲,保護了。所以,我們都應該。