小學語文二年級下冊第一單元測試題

一、拼一拼，寫一寫。（10分）

zhōnɡyúshìjiahūhuànmiány?jitshǒu

sǔnyáytcàiwyixiàoshūdiànzhúsǔn

二、拼一拼，讀一讀，連一連。（5分）

m?iɡu?x?shynɡlüodɑoz?rùnnanlǜ

嘮叨玫瑰犧牲嫩綠滋潤

三、給下面的偏旁找朋友（8分）

扌：氵：木：艹：

四、形近字組詞。（8分）

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

五、瞧，我搭配多恰當。（9分）

的春天的天空的枝條的陽光的小溪的田野的葉子的筍芽的世界

六、你能給詞語重新排排隊嗎？（8分）

1、我們快樂的時光這一起度過

2、王老師的好老師是我們

七、我找到春天啦（8分）

（）從地下探出頭來，那是春天的（）吧？

早開的（）一朵兩朵，那是春天的（）吧？樹木吐出點點（），那是春天的（）吧？

解凍的小溪（），那是春天的（）吧？

八、默寫古詩《草》，並完成練習。（8分）

離離，。，。

1、《草》的作者是（）代詩人（），他寫這首詩時只有（）歲。

2、詩句中的“歲”是（）的意思，

（）與（）互爲反義詞。

九、積累展示臺。（8分）

春天多美呀！你能寫出多少描寫春天的詞句？

好詞：好句：

十、閱讀魔方。（10分）

春天像個害羞的`小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？

解凍小溪丁丁冬冬，那是春天琴聲吧？

1.“我們”找到

2.連線。

小草眼睛

野花琴聲

嫩芽眉毛

小溪音符

3.你還能找到什麼代表春天的事物？寫一寫。

十一、小小作家。（18分）

以“春天的校園”爲題寫一段話。