小學二年級語文下冊第二單元測試題

　一、根據拼音，寫字詞。

1、花園裏的(dù juān)花開了，(fēn fānɡ)撲鼻。

2、我們(yīnɡ ɡāi)保護比自己(ruò)小的人。

3、(léi fēnɡ shū shu)是我們學習的榜樣。

4、天(rán)然的(quán)水很清很甜，真好喝!

　　二、給多音字選擇正確的讀音。

1、媽媽讓我待(dāidài)在家裏等待(dāidài)阿姨的到來。

2、那隻黑白相間(jiānjiàn)的小貓躲在媽媽的房間(jiānjiàn)裏。

3、雨水滴滴答答(dādá)的聲音像是春天對人們的回答(dādá)。

　　三、比一比，再組詞。

{未 末 {補 撲 {灑 曬 {滴 摘

　　四、在括號裏填上合適的'量詞。

一清泉　　一水塔

一鏡子　　一空地

一衣服　　一大樹

　四、補充詞語。

傾盆　　燦爛

藏藏　　相間

我還積累了其他的四字詞語：_______

　五、把句子補充完整。

我積累的諺語有：

贈人玫瑰，。

誠心能叫，實意能叫。

我還積累了別的諺語：______________。

　六、照樣子，把句子寫完整。

例：路旁盛開着鈴蘭花。

路旁盛開着(美麗的)鈴蘭花。

1、春風吹着柳枝。

2、薩沙把雨衣遮在薔薇花上。

　七、根據課文內容填空。

小溪說：昨天，他曾這裏，抱着的，冒着濛濛的。瞧，那路上的腳窩，就是他留下的。

八、認真讀短文，並答題。

老辦法不行了

一隻烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井裏有水。”

猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井裏，可是銜了好久，還不見水升上來。

這時候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子裏的水是可以的，喝井裏的水就不行啦!”

說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。

1、本文寫了和之間發生的事。

2、本文共有段。第段寫烏鴉用老辦法喝水，第段寫烏鴉喝到了水。

3、烏鴉的老辦法是什麼?用橫線畫出來。答案

4、烏鴉用老辦法能喝到裏的水，不能喝到裏的水，因爲_________。答案