古詩詞大會的精彩開場白（通用12篇）

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，古詩準確地來說應該叫格律詩，包括律詩和絕句。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編精心整理的古詩詞大會的精彩開場白，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

古詩詞大會的精彩開場白 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

古詩詞是中華文化中的一顆璀璨的明珠，徜徉在古詩詞的“長河”中，必將陶冶學生的情操，豐富知識的積累。爲全面落實新《課標》理念，促進學生語文素養的全面提升，把學生引入古詩詞的海洋，激發學生的閱讀興趣，培養學生的良好學習習慣，提升校園文化氛圍的實踐活動，我校特舉辦本次古詩詞朗誦比賽。

下面我宣佈：——學校“古詩詞朗誦”比賽現在開始。

首先，我宣讀本次比賽的規則：參賽班級按抽籤順序進行比賽。比賽時，代表班級參賽的選手一字排開按順序進行背誦，只要能把各班規定的詩歌數背下來，每首詩中間間隔不超5秒鐘，就算過關。下面，有請第一個參賽班級六（2）班，掌聲有請。

謝謝六（2）班同學的精彩表演。下面，有請第二個參賽班級班，掌聲有請。

謝謝所有參賽同學的精彩表演。現在，評委老師正在緊張地進行比賽結果的核對、獎狀的填寫。在這段等待的時間，讓我先爲大家宣佈榮獲馬陂東霖學校“古詩詞朗誦”比賽四的名單。他們分別是：

有請張校長、兩位兩校長、李主任、林主任、陳主任爲他們頒獎。掌聲有請。

老師們、同學們，緊張的時刻到了，現在，我爲大家宣佈榮獲馬

陂東霖學校“古詩詞朗誦”比賽四的名單。有請張校長、兩位兩校長、李主任、林主任、陳主任爲他們頒獎。掌聲有請。

再次祝賀獲獎的同學。老師們、同學們，——學校“古詩詞朗誦”比賽到此結束，謝謝大家！

古詩詞大會的精彩開場白 篇2

甲：各位老師乙：各位同學合：大家下午好！

甲：中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。

乙：中華古詩詞歷史源遠流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。

甲：古詩詞吟誦能激發我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。

乙：古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的瞭解。

甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現了詩人報效國家的滿腔熱血和讚美祖國壯麗山河的激越情懷。

乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。

合：讓我們承接傳統，直面經典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。

合：左海學校小學部“—飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現在開始。（鼓掌）

甲：今天參加我們比賽的評委有：李中青校長、賴貴優主任、李玉國老師、江秀錦老師、張寧老師。我們的比賽規則是：每組參賽隊員吟誦一至三首古詩。我們的評委會根據大家吟誦的技能技巧、感情表達、精神面貌、熟練程度等給出相應分數。我們將評出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。乙：希望大家賽出水平、賽出風貌，既把它當作一次考覈，又把它當作一次評優爭先的過程，還把它當作一次展示自我的機會。

甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進行。“人之初，性本善，性相近，習相遠。”朗朗上口的語言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。

乙：下面請聽的一、二年級小朋友帶來的《三字經》朗誦。首先上場的是一年一班、請一年二班的同學做好準備。

甲：接下來上場的是一年二班，請二年級做好準備。

乙：一年級的同學表現得很不錯，下面有請二年級的同學上場。

甲：節約是中華民族的傳統美德。我們吃飯的時候可曾想過每一粒糧食都來之不易。

乙：是啊！我們每天的“盤中餐”正是農民風雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊！甲：下面請欣賞四年級的朱志先、吳浪林等8位同學帶來的《憫農》。

乙：品讀詩詞，我們追尋着古人豐富多彩的生活感受。

甲：品讀詩詞，我們尋覓着詩人複雜曲折的思想歷程。

乙：春天充滿着生機，充滿着希望。一夜的春風，吹綠了枯黃的原野。接下來四年級的程碧瑤、易安麗、周亞楠三位同學將爲我們朗讀《賦得古原草送別》、《漁歌子》和《塞下曲》。

甲：荷麥說過：“友誼是一種溫靜與沉着的愛，爲理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。”

乙：的確！如果一個人沒有友情，那麼會迷失在黑暗中！下面有請六年級的陳昕、王雷、劉煜坤給我們帶來的《別董大》《出塞》《江畔獨步尋花》。

甲：一代名將於謙用一首《石灰吟》表達了自己的心志。下面請欣賞三年級的張燁彬帶來的《石灰吟》、《遊園不值》、《題西林壁》。

乙：接下來三年級的李涌霞同學也爲我們帶來了《石灰吟》《賦得古原草送別》和《山行》。

甲：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”一隻只風箏放飛着多少夢想，多少歡笑。請欣賞五年級的楊惠嵐、張瑤同學帶來的《村居》、《詠柳》、《望洞庭》。

乙：下面上場的是四年級的王佳佳和唐任娟。她們爲大家朗誦的是《遊園不值》《石灰吟》和《漁歌子》。

甲：陶淵明曰：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”告誡人們珍惜時間的重要性。請欣賞由六年級牟連勇同學帶來的《明日歌》。

乙：謝謝牟連勇同學的精彩表演，接下來上場的是四年級的彭澤林同學。他要朗誦的三首古詩分別是《山行》《清明》《樂遊原》

甲：前面我們聽過五年級的同學朗誦的《村居》，接下來六年級的盛玉玲等同學爲我們帶來一首別具風味的《村居》。有請她們上場。

乙：欣賞完這首歌，讓我們來輕鬆一下，有請三年級的蘭江濤、歐權峯爲我們表演《山行》《清明》《詠柳》。

甲：紅豆，又名“相思豆”，古人常用它來寄託相思之情。現在三年級的王佳靜要爲我們朗誦《相思》《樂遊原》《遊園不值》

乙：“小娃撐小艇，偷採白蓮回。”一道道浮萍盪漾出多少童趣，多少天真。請欣賞《小兒垂釣》《春夜喜雨》《遊園不值》，表演者：六年級葉娜、李玲

甲：下面請聽三年級的孔路路、王夢啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》

乙：接下來上場的是三年級的何鈺婷。她們將要朗誦的是《相思》《遊園不值》《賦得古原草送別》甲：朋友之間的情誼是最真誠的，古人常用詩歌來記錄朋友間的依依惜別之情，四年級的馮李雲、劉張望就爲我們帶來了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《小池》《題西林壁》三首古詩。乙：下面請欣賞古詩《鹿柴》《望天門山》《村居》。朗誦者：五年級田道傑、周勝紅

甲：接下來上場的是四年級的陳麗婷、周建榕同學。她們帶來的是《相思》《小池》《村居》

乙：下面請聽五年級張美如、馮莉、奉思甜、

許航齊朗誦的《春夜喜雨》《詠柳》《江畔獨步尋花》甲：下面是五年級的蔣平、季祥帶來的《詠柳》《望天門山》《望廬山瀑布》

乙：接下來有請五年級的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》

甲：春天的到來爲我們帶來了清新的氣息，我們沉醉在春的懷抱裏。最後上場的是三年級的王佳靜等同學。她們爲我們表演的是《春曉》《村居》

甲：我們徜徉在詩詞的世界，一首首詩，如一盞盞明燈，照耀着我們成長的道路。

乙：一首首詩，如一支支歌曲，引領着我們攀登的歷程。

甲：我們在詩詞中明理，在詩詞中體驗。

乙：我們在詩詞中享受，在詩詞中昇華。

合：讓這一首首動聽、優美的韻律，長佇在我們的心中。左海學校小學部“—飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結束。感謝各位老師，各位同學。

古詩詞大會的精彩開場白 篇3

尊敬的各位領導、各位來賓：

上午好！

由東營市勝利第十一中學汽修小學組織並承辦的《中華古詩詞》知識競賽——現在開始！

（主旋律起，旋律停。）

同學們！我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作，內容極其豐富。有的寫景，有的寫物，有的抒情，有的敘事，有的寫人民的悲歡離合，有的寫國家的治亂盛衰，有的情意纏綿，有的豪邁奔放。今天，就讓我們倘佯在中華古詩文的長河中，再次感受博大精深的中華古文化吧！

進入我們今天決賽的共有6支代表隊，按照規定，每支代表隊必須是4名小學生那麼，我們就以熱烈的掌聲請出今天參賽的這6支代表隊（主持人站臺右側）1號臺的喊口號！2號臺的喊口號！3號臺的喊口號！

4號臺的喊口號！

5號臺的喊口號！

6號臺的喊口號！

歡迎你們！！

今天比賽的獎項設置是這樣的：競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

爲保證比賽的公平、公正，競賽設仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案，由仲裁組集體裁決，並現場給分。

仲裁席由3人組成，他們是：

負責搶答器的是老師

按照比賽需要，我們設置了記分監督員，他們是、、：

歡迎你們。（主旋律起，停。）

下面請張校長講話，拉開我們正式比賽的帷幕。掌聲有請！

（主持人進入主持臺）

參加今天競賽的小選手都是經過筆試選拔出來的，個個都是出類拔萃的，今天他們在比賽現場表現如何，我們將拭目以待。我們的基礎分100分，給各隊送上100分。（主旋律起，旋律停。隨着旋律各隊加爲100分），

送40分

好，進入我們今天的主題。首先進行的是——第一節比賽：小組必答題。

先宣佈一下小組必答題的規則：每組的1號隊員到4號隊員依次回答問題……，依此類推。每人必須回答一道題。其他隊員不能提示或者補充。當主持人宣讀題面說"開始回答"後，參賽隊員在限定60秒時間內完成答題，回答完了要說"回答完畢"。答對加10分，答錯不扣分。

首先請1號臺代表隊1號選手選題

請2號臺1號選手選題

……

第一節比賽結束，現看一下各隊得分。（主旋律起，停。）

我們現在進行第二節比賽——"搶答題"。請檢查搶答器。從第一組開始，第二組、第三組……第六組。

我宣佈一下搶答題比賽的規則：搶答題分值是每題10分，共32道題目。每道題目公佈後，按鈴最快的一支參賽隊確定一名隊員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面並宣佈"開始"以後，選手才能按鈴答題，否則視爲犯規，取消答題資格，本題由觀衆席的同學回答，答對的有小禮品，主持人公佈完題面和答案。回答完了要說"回答完畢"。回答正確加10分，在未公佈題面時按鈴、在公佈題面時提前按鈴、回答錯誤的扣10分（主持人不得重複題面）。

好。現在正式開始。——請聽題：（搶答）完全正確，加10分

……

第二節比賽結束了，看一下各隊得分。

現在進行我們今天比賽的最後一個環節。也是最刺激、最出乎意外的一個環節——風險必答題。

風險必答題的比賽規則是這樣的：一共有20和30分三種分值的各六道題。每個參賽隊先選取分值，再選取其中任一題。（舉例）由主持人宣讀完題面並宣佈"開始回答"後，各組隊員有30秒商議的時間，然後指定一名隊員作爲代表回答，其他隊員可以提示、補充。回答完了要說"回答完畢"。回答正確獲得相應分數，回答錯誤則扣除相應分數。本節所有題必須由仲裁組評判。

請第一組選取分值、並選題。

請第二組選取分值、並選題

……

第三組比賽結束了，看一下各隊最後得分。計分監督老師覈實場上得分是否有誤，是否應該進行加賽。

（主旋律起，停）

接下來我們將要進行的是頒獎儀式。

首先頒發的是組織獎，請獲三等獎的第組同學上臺領獎。請張校長、田校長、張主任爲他們頒獎

（禮儀音樂停）

請獲得二等獎的第組同學上臺領獎。請田校長爲他們頒獎（禮儀音樂停）

下面頒發一等獎。獲得一等獎的是第組同學，請張校長爲冠軍隊頒獎！

（主旋律起，主持上，旋律停。）

再次用我們熱烈的掌聲向獲獎的同學們表示祝賀！

同學們，中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。讓我們多學習中華經典文化，領悟五千年文化精華，繼承民族優秀傳統，爭做現代社會君子。最後，各位領導、各位來賓，讓我們在《明月幾時有》的歌聲中結束今天的《中華古詩詞》知識競賽，讓我們的孩子“讀千古美文，做少年君子”。

最後，祝孩子們學習進步，健康成長！祝大家工作順利、萬事如意！

古詩詞大會的精彩開場白 篇4

【男女】尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

大家下午好！

【男】風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；

【女】家事國事天下事，事事關心。

【男】金秋十月，書香滿園，每一縷秋風都寫滿詩意；

【女】二中十年，桃李芬芳，每一步跨越都充滿艱辛。

【男】在歲月的流逝中，文學的經典猶如一股美妙的清泉，時時盪滌我們的心靈。

【女】在二中十年的發展中，教師的奉獻彷彿一首動聽的歌謠，時時響徹在我們的校園。

【男】今天，讓我們與秋天相約，

【女】今天，讓我們與二中相約，

【男女】滿懷激情參加由教科處和校團委共同主辦的“誦讀經典，愛我二中”朗誦比賽，讓我們在十年校慶即將到來之際，一起在書聲中暢遊，歌頌我們偉大的祖國！歌頌我們可愛的學校！

【男】下面爲大家介紹蒞臨比賽現場的各位領導、各位評委，他們是：

【女】張校長、丁校長、楊校長、王校長、汪校長、湯主席、胡助理、周主任、馮主任、劉主任、萬主任、曾主任、李主任、張主任、黃書記、顏老師、王老師、周老師

【男女】讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位老師表示熱烈的歡迎！

【男】下面有請一號選手趙寶玲老師閃亮登場，二號選手做準備，趙老師朗誦的題目是《我對二中愛得深沉》，掌聲歡迎！

【女】請評委亮分：

【男】剛纔趙老師的朗誦樸實深情，發自肺腑，格調清新，感人至深。讓我們用掌聲請出、二號選手胡蝶、陳文傑，他們朗誦的題目是《生活的禮讚》，三號選手做準備。

【女】去掉一個分，去掉一個最低分，剛纔一號選手的最後得分爲分。

【男】各位領導、各位老師，朗誦比賽的總成績已經出爐，獲得三等獎的是———————，獲得二等獎的是——————，獲得一等獎的是—————，獲得團體獎的是——————。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！

【女】下面舉行頒獎

掌聲有請王校長、汪校長、湯主席爲榮獲三等獎的老師頒獎

有請丁校長、楊校長爲榮獲二等獎的老師頒獎

有請張校長爲榮獲一等獎的老師和團體獎的年級組頒獎

【男】“誦讀經典，愛我二中”朗誦比賽到此結束，讓我們在這裏再一次祝願我們偉大的祖國繁榮富強！

【女】祝願我們的學校明天更美好！

【男女】謝謝大家！

古詩詞大會的精彩開場白 篇5

甲：尊敬的各位領導、老師。

乙：敬愛的家長、同學們。

甲、乙：大家下午好！

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

乙：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

甲：它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩；

乙：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

甲：誦讀經典可以擦亮我們的眼睛。

乙：誦讀經典可以點燃我們的智慧。

甲：誦讀經典可以提高我們的素養。

甲、乙：誦讀經典可以啓迪我們的人生。

乙：——小學古詩文誦讀大賽現在開始！

甲：有請1號參賽選手上場，請2號參賽選手做好準備。

甲：春天是萬物復甦的季節。

乙：草長鶯飛，泉水叮咚，好一派鳥語花香！

甲：聽！那悠揚的歌聲彷彿帶我們走進了小橋流水的美景之中。

乙：請欣賞一（2）班古詩吟誦《春天的歌》。

乙：有請3號參賽選手上場，請4號參賽選手做好準備。

甲：春天是一首歌，

乙：春天是一幅畫，

甲：春天更是一首歷久彌新的詩，請欣賞一（3）班詩朗誦《詩的春與思》。

甲：有請5號參賽選手上場，請6號做好準備。

甲：江南的水流出的是靈動，

乙：江南的山，透出的是秀麗。

甲：身在江南，恍惚間已成畫中人，

乙：心繫江南，憶起的皆是幅福清麗婉約的風景畫。

甲：請欣賞一（4）班古詩詞串燒《江南》。

乙：有請7號參賽選手上場，請8號做好準備。

乙：詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

甲：詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

乙：春天啊，是古人最愛的寫作主題，關於春的詩有很多。

甲：請欣賞一（1）班古詩朗誦《春天的詩》。

甲：有請二年級組1號參賽選手上場，請2號參賽選手做好準備。

乙：月有情，月伴影。出門在外，那不變的明月，勾起詩人遊子的鄉情。

來聽聽二（4）班孩子口中的鄉情吧。有請二（4）班的孩子們。

甲：有請3號參賽選手上場，請4號參賽選手做好準備。

乙：春天充滿着生機，充滿着希望，爲我們帶來了清新的氣息，讓我們沉醉在春的懷抱裏。請欣賞二（2）班古詩大串燒《春曉》。

乙：有請5號參賽選手上場，請6號參賽選手做好準備。

乙：母愛是涓涓細流，只有它才懂得化春風浸潤萬物於無形之間。

甲：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸！

乙：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創傷！

甲：請欣賞二（3）班孩子詩朗誦《遊子吟》。

甲：有請7號參賽選手上場，請8號參賽選手做好準備。

甲：古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通聖人禮。”《三字經》自南宋以來，已有七百多年曆史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。

乙：“玉不琢，不成器，人不學，不知義”讓我們懂得該如何刻苦學習。“昔孟母，擇鄰處，融四歲，能讓梨”我們被這些故事感動着，明白爲人處事的道理。接下來，請欣賞二（1）班古詩新唱《三字經》。

乙：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

甲：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

乙：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌

甲：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑

乙：願五千年文化瑰寶大放異彩

甲：願中華兒乙豪情滿懷，再譜新的樂章！

乙：——小學古詩文誦讀大賽到此結束！

甲：謝謝同學們的精彩表演。

古詩詞大會的精彩開場白 篇6

親愛的老師、同學們：

大家下午好！

我們都知道，中華古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶，是中華民族智慧的結晶。她像海一樣，蘊積深厚而壯闊波瀾；她像山一樣，深邃凝重而意境深遠。那一首首閃爍着智慧的經典詩詞，能讓我們的靈魂得到洗禮，讓我們的人格得到歷練。

我們油田五中爲了更好地活躍校園文化氛圍，豐富同學們的課餘生活，陶冶大家的道德情操，同時也給同學們提供一個展示自己的舞臺，所以，舉辦了這次比賽。今天上場的各位選手，都是從各個班級中脫穎而出的，都是最最優秀的，首先恭喜大家！同時也預祝同學們在今天的比賽中取得好成績！

好，接下來就讓我們一起走進古典詩詞的世界，盡情感受她無窮的魅力吧！

古詩詞大會的精彩開場白 篇7

女：敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!

女：有這樣一種書，被代代相傳，人們稱之爲“經典”。古詩文是古代聖賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。

女：經典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數着中華文明的歷史遺產;經典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。男：古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通聖人禮。”《三字經》自南宋以來，已有七百多年曆史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。

三字一句的韻文極易成誦，內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。

女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

(女)讓我們讀着詩唱起來;讓我們唱着詩舞起來。

擔任本次比賽的評委老師共六位，他們將本着公平、公正、公開的原則評判這次比賽，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、評委老師的光臨表示歡迎。

接下來有請戚校長就古詩文唱誦比賽活動發表講話。大家歡迎。

男：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。

現在，我宣佈：興谷小學中華經典古詩文誦讀比賽現在開始!

古詩詞大會的精彩開場白 篇8

望千古故鄉明月，唱一闕歷史絃歌。古往今來，每年當夜，文人騷客面對良辰美景，小餅嚼月，評古今、論興亡，引詩情、上碧宵，看那大漠長河，邊塞雄關，春花秋月，雨雪風霜。

在這竹舍青青，月上西樓的美麗夜晚，讓這似曾相識的古遠意境，喚醒我們心中渺遠迷濛的情思，能夠照耀塵世的，不只是詩仙邀約的明月，更有那萬世流芳的日月山河一卷詩。

現在讓我們一同走進文學大師的精神世界，感受祖國語言的無窮魅力。

1.《古詩聯頌》

你可曾見過江南水鄉蓮葉何田田的'醉人風光，你可曾聽過婉轉動人的春鳥啼鳴，你可曾在雲霧繚繞的深山中遇到採藥的隱者，你可曾珍惜過粒粒皆辛苦的盤中餐，你可曾感慨西楚霸王徒留千古壯烈英名?今晚，一羣特殊的吟誦者將再現這些詩情畫卷，開啓我們的精神之旅。

2.《春江花月夜》

剛纔大家欣賞到的是附小的小學生和留學生朋友一起表演的古詩聯誦，接下來請欣賞蘭霞老師朗誦《春江花月夜》。

在《全唐詩》浩瀚的星空中，被聞一多先生稱爲“孤篇壓全唐”的作品，正是張若虛的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜，如夢似幻的小夜曲潺潺流動，這哀而不傷的盛唐之音伴隨着江潮明月繚繞千年。現在，就讓我們進入《春江花月夜》的美好境界吧。

3.《釵頭鳳》

沈園孤鶴軒前的殘垣斷壁上，記載着陸游與唐婉的悽婉愛情。八百年間，那深摯無告的繾綣真情被詩情和畫意渲染着，被時間和記憶洇潤着。“錯錯錯”、“莫莫莫”，是生命中不能承受之重。詩人陸游被譽爲“亙古男兒一放翁”，他一生都放不下的，除了“王師北定中原日”，就只有這位“咽淚裝歡”的女子了。

古詩詞大會的精彩開場白 篇9

男：今天，它將成爲詩歌的海洋，讓這幸福響徹夜空。

女：陳杰，你知道嗎？詩歌是一種帶有情感的文學體裁。它以抒情的方式反映社會生活，以豐富的想象力、節奏優美的語言和分支排列表達思想感情。

女：我當然知道，就像《出塞一樣》，作者用詩歌表達了他對戰爭的仇恨和失去家人的痛苦。接下來請欣賞老壽、陳杰、朱朗清、李玉濤、馮朗榮、周軍欣等帶來的朗誦《出塞》。希望你能體會到邊防軍遠離家鄉，失去親人的感受。

男：讓我一直感受。

男：男的還沒還。戰爭是多麼殘酷，詩人用真實的情感寫出了這首悲壯的詩，反映了他對戰爭的仇恨，詩中表現了他自己那麼赤裸裸的一面。

女：的確，接下來，一羣學生陳綺明、林文鏡、黃自謙和戴劍鋒組合了四首描寫春、夏、秋、冬的詩。讓我們一起感受一下四季的感受。請歡迎-

女：多美的心情啊！四季很美！衆所周知，描寫四季的不僅有古詩，也有現代詩。

古詩詞大會的精彩開場白 篇10

各位領導，各位同事，各位同學：

大家下午好！伴隨着炎炎夏日的溫暖步伐，第二屆古詩詞朗誦大賽如期而至。第一項：請張校長爲本次比賽致開幕詞。

首先，張總裁致開幕詞。

感謝張校長的一席話，讓我們更加真切地領略到了中國文化的博大精深，領略到了古詩詞的光輝燦爛。讓我們進入競賽的第二項：請老師代表李小姐發言。

第二，老師代表李老師講話。

聽完李老師對古詩詞的獨到理解和精彩演繹，再來聽聽同學們的心聲。項目3:

第三，學生代表發言。

在選手們摩拳擦掌，觀衆們認真聆聽的情況下，第二屆古詩詞大賽——拉開帷幕。

古詩詞大會的精彩開場白 篇11

親愛的老師們

親愛的學生們

a:大家好！

b:在老師的精心指導下，我們四年級開展了古典古詩閱讀活動。

答：今天，我們聚集在這裏，閱讀古老的美麗文本，傳承中華文明。

今天，我們走上這個多彩的舞臺，背誦中國經典，展示學生們熱情的風格。

答：中國有着五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。

B:中國古典詩歌有着悠久的歷史，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

答：就像夏天的星星，閃耀着耀眼的光輝；

b:就像春天的百花爭豔，香氣濃郁。

答：讀經典，我們尋找萬里河山的浩瀚

與聖賢對話，我們感受到了千禧年話語的力量

古詩詞大會的精彩開場白 篇12

望着故鄉千古明月，唱着歷史的絃歌。古往今來，每年的夜晚，文人騷客們面對美景，小餅嚼月，論古今，議興亡，引詩，夜遊，看大漠長河，邊塞雄關，春花秋月，雨雪風霜。

在這竹樓青翠，西樓明月的美麗夜晚，這熟悉的古老意境喚醒了我們心中遙遠而迷濛的感情。既是神仙邀明月，又是一卷日月山河詩。

現在讓我們走進文學大師的精神世界，感受祖國語言的無限魅力。

1.《古詩聯頌》

你見過江南水鄉蓮葉河田甜醉人的景色嗎？你聽過悠揚的春鳥啼嗎？你見過霧山採藥的隱士嗎？你有沒有珍惜過勤勞的中國菜？你有沒有覺得西楚霸王留下了千古英名？今晚，一羣特別的朗誦者將重現這些詩意的畫面，開始我們的精神之旅。

2.《春江花月夜》

剛纔大家欣賞了小學生和留學生朋友表演的古詩詞朗誦。接下來，請欣賞夏蘭朗誦的《春江花月夜》。

在《全唐詩》的浩瀚星空中，聞一多的作品《獨步大唐》是張的《春江花月夜》。春潮，海上明月，花木霜降，夢幻小夜曲汩汩流淌，悲而不傷的盛唐之音，隨江潮明月，流連千年。現在，讓我們進入《春江花月夜》的美好境界。

3.《釵頭鳳》

陸游與唐宛的傷心愛情，記錄在沈園孤鶴軒前的廢墟上。在過去的800年裏，深沉而無回報的愛被詩歌和繪畫渲染，被時間和記憶滋潤。《錯與錯》《莫莫莫莫》都是生活中不堪承受的重量。詩人陸游被譽爲“前無古人，後無來者”，一輩子都放不下。除了“王師北定中原日”，就只有這個“吞淚裝開心”的女人了。