小學四年級下冊《古詩三首》教學設計
【教材分析】
1.《獨坐敬亭山》表現了李白在政治上遭受打擊後,心情鬱悶,到敬亭山尋求慰籍的孤單寂寞的心情。
2.《望洞庭》,詩人以舟泊暮宿爲背景,觸景生情,把寫景同表達自己的真實感受結合在一起,表達了作者對羈旅的惆悵,對故鄉的思念以及對人生複雜的感受。
3.《憶江南》表達了詩人對江南春天江水美麗景色的讚美之情。
【學習目標】
1、學會詩詞中出現的生字,能結合註釋理解詞義。 2、能結合插圖,用自己的話說出詩句的意思。 3、背誦這三首古詩詞,默寫前兩首。
4、誦讀中體會作者的`思想感情,感受古詩詞的韻律美,語言美。
【學習重點難點 】
品位詩句,指導朗誦,積累語言。在學習語言的過程中體會江南山水的特點,激發愛美的情趣。
【學習準備】
查找詩人資料,查找其他描寫山水風光的古詩詞。
【學習時間】
2課時