兒童經典古詩《鵝鵝鵝》

《詠鵝》是駱賓王在7歲時寫的一首詩，這首詩以清新歡快的語言，抓住鵝的突出特徵來進行描寫，寫得自然、真切、傳神，是《唐詩三百首》中最耳熟能詳、最易吟誦的唐詩代表名篇。《詠鵝》是現今大多數小朋友的啓蒙詩。

　　《詠鵝》

鵝 鵝 鵝,

曲項向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌撥清波。

　　譯文

“鵝!鵝!鵝!”，水中，一羣鵝兒伸着彎曲的脖子，對着藍天在歌唱。

它們雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌划着清波，就像船漿一樣。

　　註釋

①詠：用詩、詞來敘述或描寫某一事物。詠鵝：用詩詞來讚美鵝。

②項：頸的後部。這裏指鵝的脖子。

③掌：詩中指鵝的腳掌。 ④撥：划動，撥開。

　　【賞析】

首先，小朋友是不是感覺這首詩很好讀，朗朗上口?你看“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”。多麼好讀，是不是感覺很順?這就是唐詩的一大特點，有韻律美。也就是最後一個字韻母相同或相近，所以讀起來就像順口溜，抑揚頓挫，帶有天然的節奏。我們給大家講的詩，都是以朗誦爲主的，不好讀，讀起來不順暢的詩我們都沒有選。

大家看一下這首詩的第一句，連了三個“鵝”字，“鵝鵝鵝!”古今少有!很有氣勢。運用摹聲的手法，把鵝的.鳴叫聲送到人們的耳朵裏，使人如聞其聲，如見其形。不難想象，小作者聽到鵝的叫聲，看到鵝在水面上游來游去，心中多麼快活。好像在指給別人：你看你看“鵝鵝鵝”!這完全是孩子的語言。非常生動。

第二句“曲項向天歌”，描寫鵝鳴叫時的樣子：彎曲着長長的脖子，向着藍天高歌。在孩子的眼中，鵝的樣子有多麼得意，多麼神氣!鵝的脖子比較有特點，所以小詩人抓住了鵝獨特的地方，一個聲音，一個脖子，即使你不知道這首詩的名字，你也應該能想到，這是寫的鵝。所以也有的人將這首詩作爲謎語來猜，先說詩，再讓大家猜這是什麼動物，你也可以讓其他小朋友猜一下?

三、四句描寫鵝遊動的情態。“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”潔白的羽毛，碧綠的春水，鮮紅的腳掌，清澈的波紋，白、綠、紅互相映襯，色彩鮮豔。多麼的美好，多麼的協調，美的象一卷畫一樣。鵝在水上是輕輕地“浮”，緩緩地“撥”，動作優美高雅，這情景多麼的悠然自得，當然會使孩子心情愉快，甚至會高興地手舞足蹈。

小朋友們，你看唐詩沒那麼難吧?這首詩的語言樸素自然，新鮮活潑，就像說話一樣。那詩人和一般人最大的差距在哪裏呢，我覺得不是文字上的功夫。我們學習的前十幾首詩，文字都非常的簡單，但非常的優美。我覺得詩人和一般人最大的區別就是觀察力，詩人應該是很敏感，能觀察到生活中的獨特的地方，比如說聲音、形象、動作、顏色等，並可以抓住特點進行描繪。“曲項”、“白毛”、“紅掌”，是白鵝的形體特徵;“向天歌”、“浮綠水”、“撥清波”，是白鵝的生活習性和行動特徵。詩人抓住這些特徵，把白鵝浮水時的形象和神態寫得生動、逼真，給人留下了一副富有情趣的、美麗的圖畫。

在很多的兒童古詩選本中，這首詩都被列爲第一位，一是因爲他是小孩子寫的，也因爲這首詩本身也充滿了畫面感，將大白鵝的形態聲音都寫活了，小朋友們，你說寫詩簡單嗎?只要你善於觀察，不斷的積累，也可以寫出這樣的好詩哦。