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精選勵志演講稿範文集錦6篇

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的勵志演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選勵志演講稿範文集錦6篇

勵志演講稿 篇1

老師們、同學們:

大家好!去年,我們好奇的走進了新一中的大門,興奮而又緊張的走進了高三生活。我對高三生活充滿了憧憬和期待。對六月份的高考信心十足。我希望你們對自己很有信心,不僅會在高考中發揮出色,更能在人生的舞臺上揮灑自如。

“害怕失敗,一定會失敗。”這是我想告訴大家的第一句話。

每個人都希望進步,渴望成功。然而有人害怕失敗,他失敗了。當有人問我是一個怎樣的人時,我就會自信的回答:我是一個優秀的人認爲自己是優秀的同學,你就是優秀的,認爲自己平庸的同學,你就是平庸。

現在的成績好壞只代表過去,不代表未來。只要願意重新認識你自己,那麼你會成爲真正的你。成績好的同學可以繼續你的自我肯定,成績一般的同學你可以重新認識你自己。要知道現在擁有信心的你纔是真正的你。成績表面上不行的同學要爲自己的未來吶喊,要爲自己注入新的活力。

優秀與否首先是一種自我選擇,你們選擇優秀吧,那就爲你們優秀的選擇鼓掌。如果還不夠肯定,那麼就努力鼓勵自己。只要不斷的去肯定自己,想象就會變爲現實。也許會有人笑你,別管他,因爲只有自己纔會對自己負全部的責任,當嘲笑變成了勉勵,就沒有人可以擊敗你。

既然擁有了自信那就思考如何學習吧。

第一:我們要克服懶惰,天道酬勤,用百分百的汗水才能澆灌出成功之花,用持之以恆的精神將困難化作墊腳石,我們要一絲不苟,細節決定成敗,習慣決定命運。精益求精的態度纔是我們高三應有的風貌。我們要勇於專研。有打破沙鍋問到底的精神方可有所突破。

反思。有反思纔有進步,昨天可以被簡單遺忘,也可以被拾起。作爲明天的鋪路石,犯並不可怕,畢竟我們的人生纔剛剛開始,還有很多奇蹟等待我們去創造,很多精彩等着我們去譜寫,沮喪、失意只是對我們青春的歷練。真正可怕的是錯了、痛了卻沒有留下一點痕跡,於是在同一個地方不斷跌倒。如同做完一張試卷卻不去訂正,會的還是會的,不會的依舊不會,只是原地踏步而已。我們應該在反思中不斷修改人生的軌跡,再跌倒爬期中走向成熟。

今年,我離開高三。雖然高考成績讓人有點心痛,我沒有抱怨,沒有後悔。我對高三生活十分滿意。因爲我曾經努力過拼搏過。

今年,你們進入了高三,開始體驗緊張充實而有刺激的高三生活。相信你們將會努力拼搏,滿懷信心的迎接挫折,也一定會戰勝挫折,樂觀從容的迎接高考的到來。向我們的母校交上一份滿意的答卷。

最後,我希望你們度過一個拼搏的高三,無悔的高三,幸福的高三。祝同學們在明年的六月裏榜上有名,夢想成真。

祝願我們的母校年年上臺階,歲歲創輝煌。謝謝!

勵志演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

總是讓心聲裝滿期盼,總是讓夢想連着未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的綵帶,是跳動着不知疲倦的音符,是播種着充滿期望的未來!

帶着一路風塵,帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們最後走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰,只有讓理想在那裏放飛,青春才能夠變得色彩斑斕!

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就能夠變得堅強。正因爲如此,我們以前走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們以前用艱辛的汗水衝散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜那裏的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌。

在生活中,我們也許應對“佔有”,也許應對“感悟”,但無論如何,我們都要選取後者。青春的價值不在於每一天忙忙碌碌或者碌碌無爲,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選取和造就自己。人生猶如一個座標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們纔會抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開完美的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨着時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養育的一朵花,執著者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無爲是庸人所爲,奮發圖強是智者之舉。

童年時,我有一個夢想,我期望我有錢。大人問:“小夥子,有了錢你要去幹什麼呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有着一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學,中學……就越會覺得壓力的存在。此刻我有一個夢想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是應對學習,還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候,我有一個夢想,我期望自己能成爲一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後,我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝,從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在爲了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。

這天,我有一個夢想,我期望自己能考上一所中意的daxue。我爲着夢想,`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷,爲着光明的未來而努力。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻能夠生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢我相信我不會,你們大家都不會。

有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,爲自己的夢想而前進,畢竟前途不僅僅靠運氣,也靠自己創造出來。

勵志演講稿 篇3

今天來跟大家講耐心,就是慢慢來,不着急。我們的速度是超前的發展,我們現在什麼都在超前發展,什麼都在快。比如說,火車在提速,高速公路在修,蓋大樓也在講究速度,我聽說我們年輕人也在找速度,希望大學一畢業就能有好的工作,能迅速地財富積累,能迅速地買房子,結婚生子,我們人生都在加速。但是實際上,我覺得這裏面存在特別大的問題,這個速度給我們的人生帶來的是什麼?不是快樂,是不快樂!是焦慮,是緊張!拍電視劇也是如此,實際上,我老是在想,今天來跟大家講耐心,還是按自己的生活感受來跟大家講可能最好。

《金婚》是有一次,我爸爸媽媽吵架,然後我爸爸給我打電話說:“回來,回來,你媽媽又跟我吵架了”。我就跑回家去,又聽他們跟我嘮叨。就說你媽媽年輕的時候怎麼怎麼好,到老了,變成這樣了。然後媽媽就說你爸爸年輕的時候怎麼讓着她,到老了,現在也不讓着了。完了以後,開車回家的路上,我就突然產生一個念頭,我拍一個電視劇,名字叫就叫《金婚》,每一集不叫第一集,叫第一年,第一年的熒幕上一朵玫瑰花,第五十年50朵玫瑰花,從戀愛、結婚、生第一個孩子、第二個孩子、第三個孩子……然後孩子的教育,包括婚姻生活的方方面面,以此爲主,然後再講50年中國的變化,中國平民的這個歷史,我覺得這是一個挺有意思的事。這個劇本寫了,光第一集就寫了13稿,一遍又一遍地重複,寫着寫着就有可能寫不下去,寫不下去就停下來,我們再開會,裏面大量的故事,有的是他們家的故事,有的是誰家的故事,大家集中起來的智慧,大家集中在一個戲裏頭。所以它就變成一個雖然緩慢,但是我覺得它會變成一個有質量的東西。我覺得非常好,比《甄嬛傳》還要好,因爲它更難。

當然,在座的各位,不一定這麼想,甄嬛,是我媳婦從網上看了一個小說,然後我們對小說進行了很大的修改,把它落地,變成了清朝雍正年間的事情,把甄嬛的性格從原來一開始就工於心計的一個女孩變成了一個單純的女孩,不諳世事的女孩。然後讓她在後宮裏面,在這種過程當中逐步變得工於心計,而且越來越心狠手辣。我覺得這是一個批判,是把一個美好摔碎了給別人看的過程。而劇本呢,在拍攝的過程當中還在不斷地改。比如說,甄嬛把皇后給害了那場戲,我不知道大家記不得記得,到屋裏去栓那個福袋,一定要把皇上調出來,把這些妃子們都調出來,才能讓他們發生這樣的事情,所以這個情節也必須按這個邏輯來。這個也是剛纔說的,不要着急,慢一點點,劇本沒有改好,我們就停一下。稍微停一下,把劇本改好我們再拍。我覺得這個不要趕時間,爲了趕那個怕錢不夠用或者什麼的,可是最後結果就特別不好。因此我覺得慢一點點會對我們創作的結果有很多幫助。

勵志演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我在5年前脫離技術第一線,一年來逐漸脫離管理的第一線,我已經61歲了。微軟的董事長比爾·蓋茨曾經講過:“讓一個60歲的老者來領導微軟公司,這是一件不可設想的事情。”同樣,讓一個61歲的老者來領導方正也是一件不可設想的事情。有一次在北京電視臺叫《熒屏連着我和你)這個節目裏,我們幾個人,被要求用一句話形容我們自己是什麼樣的人。李素麗的一句話我記得,她說:我是一個善良的人。”非常貼切。我怎麼形容自己呢?我覺得我是“努力奮鬥,曾經取得過成績,現在高峯已過,跟不上新技術發展的一個過時的科學家”。

我覺得世界上有些事情非常可悲和可笑。當我兀歲在最前沿、處於第一個創造高峯的時候,沒有人承認。我38歲搞激光照排,提出一種嶄新的技術途徑,人們說我是權威,這樣說也馬馬虎虎,因爲在這個領域我懂得最多,而且我也在第一線。但可悲的是,人們對小人物往往不重視。有一種馬太效應,已經得到的他使勁地得到,多多益善,不能得到的他永遠得不到。

這個馬太效應現在體現在我的頭上很厲害,就是什麼事情都是王選領導,其實我什麼都沒有領導起來,工作都不是我做的。有時候我覺得可笑,當年當我在第一線、在前沿的時候不被承認,反而有些表面上比我更權威的人要來干預,你該怎麼怎麼做,實際上他確實不如我懂得多。我也懶得去說服他,就採取陽奉陰違的方法,一旦幹到具體活,他根本不清楚裏頭怎麼回事。我現在到了這個年齡,61歲,創造高峯已經過去,我55歲以後就沒什麼創造了,反而從12年前開始連續三年每年增加一個院士頭銜,這是很奇怪的。

院士是什麼,大家不要以爲院士就是權威,就是代表,這是誤解。現在把我看成權威,這實在是好笑的,我已經脫離第一線5年,怎麼可能是權威?世界上從來沒有過55歲以上的計算機權威,只有55歲以上犯錯誤的一大堆。(笑聲、掌聲)我發現,在人們認爲我是權威這個事情上,我真正是權威的時候,不被承認,反而說我在玩弄騙人的數學遊戲;可是我已經脫離第一線,高峯已經過去了,不幹什麼事情,已經墮落到靠賣狗皮膏藥爲生的時候了,(笑聲)卻說我是權威。當然一直到今年61歲我才賣狗皮膏藥,講講過去的經歷、體會,所以有人說:“前幾天電視上又看到你了。”我說:“一個人老在電視上露面,說明這個科技工作者的科技生涯基本上快要結束了。”(笑聲,長時間的鼓掌)在第一線努力做貢獻,那有時間去點是臺做採訪。所以1992年前電視臺採訪我,我基本上都拒絕了。

現在爲了方正有些需要、事業需要,有時候就去賣狗皮膏藥,做點招搖撞騙的事情。(笑聲)但我是到61歲才這麼幹的,以前一直是奮鬥的,所以也是可以諒解的。年輕人如果老上電視臺,老賣狗皮膏藥,這個人我就覺得一點出息都沒有。我覺得人們把我看成權威的錯誤在什麼地方呢,是把時態給弄錯了,明明是一個過去時態,大家誤以爲是現在時態,甚至於以爲是能主導將來方向的一個將來時態。(笑聲)院士者,就是他一生辛勤奮鬥,做出了貢獻,晚年給他一個肯定,這就是院士,(笑聲,長時間的掌聲)所以千萬不要把院士看成當前的學術權威。

在我剛過55歲的時候,我立刻提了一個建議,說:“國家的重大項目,863計劃。學術帶頭人,要小於或等於55歲。”——把我排除在外。這個當然不見得能行,但我還是堅信這是對的。我們看世界上一些企業的創業者。發明家,沒有一個超過45歲的。王安創業時是30歲:英特爾的3個創業者,最年輕的31歲,另外兩個人也不到40歲;蘋果公司的開創者也只有22歲;比爾·蓋茨創微軟的時候是19歲;雅虎創業者也是不到30歲。所以創業的都是年輕人,我們需要一種風險投資的基金來支持創業者,要看到這個趨勢。

我扶植年輕人真心誠意。我們的中年教師,包括我們的博士生導師,都是靠自己奮鬥過來的,都是苦出身,所以我們一貫倡導我們的年輕人做的成果,導師沒有做什麼工作,導師就不署名。當然,外面宣傳報道仍然是“在王選領導下……”我承認我剝削年輕人最多,但是由於大家都知道我並不是主觀上要去剝削年輕人,所以對我也比較諒解,(笑聲)見報以後也不以爲然,知道是怎麼回事。扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流,當然我們要創造條件,就是把他們推到需求刺激的風口浪尖上。在這方面我們要創造一切條件讓年輕人能夠出成果,特別要反對馬太效應,尤其在中國,我覺得在中國論資排輩的勢力還是有的,崇尚名人,什麼都要掛一個名人的頭銜,開鑑定會的時候掛一個什麼院士,其實院上根本不懂的。我們打破這種風氣是需要努力的。

名人和凡人差別在什麼地方呢?名人用過的東西,就是文物了,凡人用過的就是廢物;名人做一點錯事,寫出來叫名人軼事,凡人呢,就是犯傻;名人強詞奪理,叫做雄辯,凡人就是狡辯了;名人跟人握握手,叫做平易近人,凡人就是巴結別人了;名人打扮得不修邊幅,叫有藝術家的氣質,凡人呢,就是流裏流氣的;名人喝酒,叫豪飲,凡人就叫貪杯;名人老了,稱呼變成王老,凡人就只能叫老王。這樣一講呢,我似乎慢慢在變成一個名人了,在我貢獻越來越少的時候,忽然名氣大了。所以,要保持一個良好的心態,認識到自己是一個非常普通的人,而且正處在犯錯誤的危險的年齡上,這在歷史上不乏先例。

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

各位老師、家長:

大家上午好!

青春因夢想而激揚,我們展示個性,張揚,用我們的文字講述我們的時代。很高興,今天我能夠有機會站在這個演講臺上,和大家一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經有三年多了,今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上,這一年來我們有着許許多多的優秀的活動,我們採訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經歷,我們用我們的頭腦傳達我們的思考,也許這並不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們訪問農村,看到新農村的種種的變化,感悟祖國、家鄉的經濟發展;我們遠赴北京,體驗XX奧運前的古都風采,明白我們人生的積極的意義;我們在休博會期間採訪,用我們的眼睛去發現人文魅力,挖掘蕭山作爲吳越之地的歷史沉澱和如今我們生活的高品質之美;我們和老外一起過中秋,在交流的歡樂中學習着,我們的一言一行成爲世界瞭解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收穫,然而我們所參與的.、得到的還有更多。因爲它,我們得以用我們稚嫩的詩,描述我們的夢;用我們清新的散文,抒發天地的情;用我們紀實的報道,講述他人的傳奇。在一次次的鍛鍊的過程當中,我們學會相信,只要努力,沒有什麼可以阻擋得了自信的人。因爲這一片給我們展現自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學夢,更近了一步。通過小記者團,我們這些寫作愛好者用文字相互結識與理解;通過小記者團,我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因爲小記者團,我們心中那顆文學的種子開始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨着我們的天賦,去成就我們少年時的夢。影星約翰·巴里莫爾說過:“人不會老去,直到悔恨取代了夢想。”我們伴着小記者團成長,也許不久將來在座的各位會因爲年齡的增長而離開這裏,去到一個更大的環境中,但我們的心不會老去,會一直年輕,因爲我們過去、現在、將來都會不斷地進取,告訴這個世界,我們不會留下遺憾。一個有價值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生,一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會得以展示自己,我們有理由相信:impossible is nothing.

現在,我已經養成了每週寫文章的習慣。也許有一天,你收到稿費的時候,可以用它們去辦一張借書證,向文學殿堂更進一步;也許有一天,你所發表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天……

就這樣,認識文學和新聞,並且,不知不覺愛上他們。從前,這裏有“80年代後”,現在是“90後”,過不了多久,就會有“00後”,我們長大了,但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷着文學夢走進來。今年,我們有很多新的同伴來到這裏,我相信,在接下來的1年,一定會是更加豐富多彩的一年。那麼,就讓我們拭目以待!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

同學們好!

今天,是我們的班會日,我想用演講的方式和同學們進行一次心與心的交流。

我們是一個特殊的班級,我們是很多人曾經看不起的班級。我們都有過不同程度的失敗,甚至很多同學認爲自己已沒有了什麼希望。我想說:年輕沒有失敗,大不了從頭再來,沒有什麼可以失落的。我們也是人,爲什麼我們要承認自己不如別人,爲什麼我們就甘心停留在別人的身後!

我只想告訴大家,我並不強求你們一定要考上一個什麼樣的大學,我只要你活出精神來!不要窩囊地活下去。

我們的世界,從來就不是爲適應弱者而存在的。

物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一羣被所有人評價爲最差的學生是怎麼通過奮鬥考上一流的東京大學的。我們三班也曾經別別人認爲是最差的班級,那些日本孩子能由最差考上最好的大學,我們爲什麼就不能活出個人樣呢?就不能活出一點精神呢?我只要求你人活出一點精神來!

什麼是精神?

有人問抗日戰爭東北軍將領馬占山,日本人的精良,戰鬥力很強,你明明知道打不過日本人爲什麼還要打?馬占山回答:就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!

這就是精神。

但是,我看到的是什麼?我看到的我們很多同學既不學習也不奮鬥,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出水平;我聽到很多學生在抱怨,抱怨學校不好,抱怨老師不好,抱怨班級沒有學習氛圍。你沒有看到我們班上很多同學,埋着頭,爲自己的夢想而奮鬥嗎。環境永遠是客觀的,而你自己的心態和行動纔是決定自己的根本因素。

同樣是三班的學生,有的人活得就是那麼消沉,有的人活得就是那麼有精神。

我們得問一問自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業,甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在幹什麼?到底需要什麼?

我和同學們講過自己的故事,在初二的那年,跟隨着很多不學習的同學,我也逐漸將課本拋在了腦後,語數外三科我也只有語文可以考個及格分。120分的英語只能考30-40之間,因爲這是一個什麼都不會的孩子瞎蒙都可以得到的分數,因爲英語的選擇題多。我在當年的中考中以優異的成績考進了我們縣最好的高中,而那年我們學校能考上這所高中的僅僅有8個人!

是的,我有了一個好的結果,但數年之後讓我引以爲豪的不是這個結果,而是奮鬥的過程,就是這個過程讓我明白了生命的價值,讓我培養了至今勤奮的習慣。

記住,我的同學們:結果並不那麼重要,重要的是我來過,我奮鬥過。奮鬥着,纔是年輕的生命!

只要明白了這個道理,不管基礎多差,不管從什麼時候開始,都不算晚。高考算什麼?再難,也不能把你打敗。

奮鬥過,就算失敗,也是一個偉大的失敗者,這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無目的的漂流,不知道要強過多少倍。

即使現在離高考只有一年的時間,我們還有的是時間,即使你認爲你已經毫無希望,你也不能放棄,你沒有任何理由放棄,那不是強者的選擇!

生活就是這樣,當你認爲你行的時候,你還就真的成爲了一個行的人。看到了嗎?你們的班主任,一個可以出書可以到處講學的年輕人,曾經他是多麼的狼狽,而今他可以體面地說:我是一個用勤奮與自信站立的人。同樣,當你認爲你不行的時候,你還真會不行。但是你知道爲什麼動物的頭是向前低着,而我們的頭顱是高昂着朝上的嗎?因爲我們是人,因爲我們有着最高貴的靈魂,我們的血管裏流動的是高貴的血液而不是支撐動物生命的一般液體。所以,因爲我們高貴,我們就不能等同於動物;因爲我們是萬物之靈長,我們就不能淪落爲動物一樣的行屍走肉!

同學們,活出我們的精神吧,活出精神不是要超越別人,所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂,而是超越了自己。活出精神是爲了證明我們將善待我們的青春,是爲了證明我們可以去奮鬥,可以去創造。不管我們曾經有多差,我們都能在奮鬥中找到自己、贏得尊嚴!

你這樣做了,這樣堅持了,你將會看到最美的風景在你人生的道路上漸漸展開。因爲,你已經在對所有曾經企圖鄙視你的人說:我將主宰自己的命運,我將擁有屬於自己的精彩人生!

記住《羊皮卷》的那句話吧。

我爲成功而生,不會失敗而活;

我爲勝利而來,不向失敗低頭;

我要歡呼慶祝,不要啜泣哀訴!