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大學生勵志演講稿模板錦集4篇

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大學生勵志演講稿模板錦集4篇

大學生勵志演講稿模板錦集4篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在現在社會,接觸並使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的大學生勵志演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我今天演講的題目是“理想與人生”。

理想是沙漠中的綠洲,在瀕臨絕望時,給予迷路的人以希望;理想是暗夜中的燈塔,在迷失方向時,給予前行的人以動力;理想是艱難行進中的柺杖,理想是遠航中的港灣。只有擁有的理想的人才可以成就自己的燦爛人生。夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”

山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是成爲棟樑。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪一個沒有遠大的理想?陳涉高喊着“王侯將相寧有種乎”的口號揭竿而起,打響了反抗暴秦的第一戰,雖敗猶榮;關羽念着“桃園之盟”,興復漢室,千里走單騎,過五關斬六將,名垂青史;楚王項羽,破釜沉舟,只爲興復楚室,笑看着百二秦關終屬楚;越王勾踐,臥薪嚐膽,只望一雪前恥,終待得三千越甲可吞吳。以史爲鏡可以知興替,如此的例子不勝枚舉。

一個人要是沒了理想,即使活到一百歲,也是渾渾噩噩的,如同行屍走肉;一個人要是有了理想,即使生命很短暫,那你的人生也會

轟轟烈烈,燦爛而輝煌!

爲什麼會這樣呢?對!因爲你——有了理想。

每個人都要有理想,理想就是確定自己的人生目標。一個人只有確立了自己的人生目標,纔可能選擇自己的人生道路,進而才能夠規劃、掌控自己的人生。一個沒有遠大理想和崇高生活目的的人,就像一隻沒有翅膀的鳥,一臺沒有馬達的機器,一盞沒有鎢絲的燈泡。其人生是毫無價值、毫無意義,是灰暗的。 我們要樹立自己的理想非常容易,要實現自己的崇高理想卻是很艱難曲折的。在實現理想的人生道路上總會有一些絆腳石、坎坷的路,以及許許多多的困難在等着你,這時候我們不要氣餒,不要畏懼,不要退縮,要鼓足勇氣搬開那些絆腳石,克服重重困難,勇敢地去面對,努力拼搏,最終一定會實現自己的理想的。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿着坎坷與荊棘。打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成爲真正

的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎麼能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向着既定的目標奮鬥前進的動力,是人生力量的源泉。

馬克思積極投身於火熱的工人運動,研讀無數種著作,學會了歐洲好幾個國家的語言。他不斷在圖書館鑽研,數十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一層。化學家諾貝爾爲減輕工地上挖土工人的繁重勞動,決心發明炸藥。廢寢忘食,四年裏做了幾百次試驗。最後一次試驗時,他聚精會神地盯着燃延的導火線。一聲巨響,在旁的人們驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑身上還帶着血,興奮地狂呼:“成功了!”那些傑出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產生了驚人的毅力與忘我的精神。是理想的浪濤激勵着他們去刻苦奮鬥。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪。魯道夫,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經被醫生判定爲終生殘疾,曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成爲最優秀的田徑運動員,這個可望而不可即的理想激勵着她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終於贏得了鮮花和掌聲,創造了輝煌的奇蹟。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能衝破迷惘。

是理想,因爲有理想,他們迸發出強大的生命力戰勝了困難。從他們身上學到了,做人要有目標,有了理想人才能更好的爲之奮鬥,人生才能更加精彩和美麗。

路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。胸無理想,枉活一世。有志者事竟成。我們要從小樹立遠大的理想,遵紀守法,熱愛科學,努力學習,開拓進取,用更多的知識來武裝我們的頭腦,爭取長大後成爲國家和社會的有用人才。只有這樣,我們才能使自己在人生的道路上不致迷失航向,才能實現自己的理想,使自己的人生有價值、有意義,併發出萬丈光芒!少時不努力,老大徒傷悲。”作爲現在的我們,還有什麼理由不去奮鬥,去追求理想呢?讓我們現在就出發!讓理想點亮我們的人生。

大學生勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們每個人都在前進的路上不斷的賣着力,有時候我們會感到明顯的疲憊,有時候我們也會感慨時光的珍貴。現在的我們只是一名學生,我們還沒有踏入社會感受工作的辛苦,我們也許還不懂那種生活的心酸,但我也很清楚,我們在這條求學的路上體驗的是另一種痛苦,也是另一種求學的“辛苦”。今天我想在這裏呼籲大家,無論我們遇到怎樣的問題,遇見怎樣的磨難,我都希望我們可以堅持下去,我也希望我們都可以勇敢一點,爲了自己的目標,爲了自己的未來,給自己多打打氣,往前衝。不要退縮,也不要害怕,就這樣讓我們擡起頭,堅定心中的方向,向前跑,在時光裏追趕,謀取光芒!

今天我想站在一個學生的角度來談一談我們作爲一個求學者的辛苦,很多人都不曾理解,他們不理解什麼?他們不理解我們有些學生爲什麼會被壓力壓垮,爲什麼總會情緒失控,爲什麼總覺得學習生活疲憊。在這個新的時代,我們每個人都是一個有目標有追求的人。而作爲一名求學者來說,更是對自己抱有很大的期望,這期望中有一部分來自於外界,有一部分來自於自己。外界是父母對我們的期盼,而內部便是我們自己對自己的要求。我相信大家都會有這樣悲喪的時候,自己的成績提不上去,又得不到父母的理解。我們時常因爲這些情緒而懊惱,有時候甚至面對未來還會有很大的恐懼感。我們每日在各種測試中謀生,一旦成績跌下去一些,我們就會十分驚恐,首先是自己感到愧疚,其次是害怕讓家人老師失望。這些都是形成壓力的原因,也許是他人不夠理解我們,也許是他人從未經歷我們這樣的過程,所提他人不會理解,但是我們反過來想一想,他們現在所經歷的我們又何嘗經歷過呢?

我們在學習中時常接受考驗,時常接受分數的審判,這對於我們來說真的很痛苦,時常提心吊膽。但是大家想一想我們可以學習是誰所提供的呢?不就是我們的父母嗎?而現在他們的工作又是怎樣的我們又是否曾經理解過,感受過?大家要知道,在我們的生活中,其實經歷過苦痛的不只是我們,還有更多的人正在經歷磨難。我們每個人都有自己的目標,就算我們遇到失敗,我們也不能倒下,因爲我們是父母將來的希望,我們也是自己的希望啊。只有把自己變得更強大,我們才能保護更多的人,才能爲自己的未來多爭取一些希望。未來很遠很長,起初它就像一條暗長的隧道,但漸漸的,我們會看見光亮,曙光會降臨。就讓我們保持一顆樂觀的心,包容且理解的心,向前走吧!

大學生勵志演講稿 篇3

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

在這浮華的塵世中,青春,這兩個字背後所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華,都經不起時間的沖刷;如今的我們,僅有緬懷這份珍貴的記憶來理順心頭的愁絲。

沒有顧慮,僅有遐想,這可能是青春最大的特點了。在此階段,我們曾對自我迷戀的某人瘋狂的追求過,以往爲自我的夢想吶喊過,也對世間的教條掙扎過……一切令人費解,不可思議的事在此階段做起來都如隨風飛舞的落葉,順其自然,不在意結果如何。然而,時光在永不停息的穿梭着,完美的青春年華總在不經意間逝去,留下的僅有幾抹劃痕。

青春中的感情,我認爲正如徐志摩老先生所說:人這一生,至少該有一次,爲了某個人而忘了自我的存在。不求有結果,不求同行,不求曾今擁有,甚至不求她愛我,只求在我最燦爛的年華里,遇見你。的確啊!感情是青澀的,無論結果如何,只要曾今在自我的'內心有劃過深深的痕跡,足矣。

青春中難免會有迷惘,也許年輕的我們尚不知自我所追求的是什麼,可能內心僅有一個如泡影般炫彩的幻想,整天忙忙碌碌的不讓自我停下來,爲的可能就是簡單的讓自我的心靈得到一絲慰藉,其實殊不知,我們正在揮霍青春,對於未來,可能只是一片可怕的空白,如同被洪水淹沒了的世界。

青春中最多的是那些奮鬥的身影,這是一個充滿活力,充滿動力的階段,可能你自身的才華在此能發揮的淋漓盡致,爲你鑄造將來輝煌的人生打下堅實的基礎。毫無疑問這樣的旅途註定是孤獨的、艱辛的,更有可能遭受他人百般的誤解,對此,你唯有緘口不言。泰然處之,不必在意他人的眼神,因爲僅有你自我才清楚,自我所想得到的是什麼。

郭敬明曾今說過:一恍惚,一剎那,我們就這樣垂垂老去。的確,青春易逝,也許僅有當我們真正失去時,我們才能體會到,可到那時唯有追悔莫及。罷了罷了,也許每個人對青春的感受都不一樣吧!將來如何全看你在此階段如何把握了。

“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”的確,青春是用來綻放的,不是用來虛度的。所以,請珍視青春,珍視擁有的此刻,在一切都還未晚的時候,儘可能的留下屬於自我的所有。

大學生勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!我是cc班的xx,1992年秋天,我迎來了屬於自己的第一縷陽光。出生在美麗的xx。作爲一名90後,我的骨子裏也有着90後的熱血和激情。我喜歡it這門行業,我將用我的設計去表達自己對it的癡愛,我下定決心要做一名優秀的it人士。我之所以奮鬥在這座城市。是因爲有一所好學校給了我一個好未來!

我演講的題目是《奮鬥人生路》

漢朝時期,有一人叫匡衡,他就是後來漢元帝的丞相,成爲西漢時期有名的學者。匡衡從小勤奮好學。家裏很窮,白天須幹活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說:“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什麼書呢!”匡衡聽後非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。匡衡回到家,悄悄地在牆上鑿了個小洞,燭光透過來了。藉着這微弱的光線,如飢似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷着鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家裏白乾活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。匡衡能在很艱難的情況下發奮讀書,值得我們大家學習。匡衡由一位貧窮的百姓到西漢鼎鼎人名的文學家的歷程,深深的打動着我,他成功的關鍵在於奮發向上,努力不懈,迎接生活的挑戰。匡衡做到了,成功了。

這個故事告訴我們,沒有暗礁,激不起美麗的浪花。匡衡不服命運的精神,是我們奮鬥的楷模,是我們學習的榜樣。

每個人都有背後的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言萬語到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。

XX年秋,當人生過渡到十七歲時,正值風華氣茂。可剛進高中半年的我因家裏條件而結束了自己的學習生涯,人生也因此而轉折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰也想不到是跟隨父親去海南開荒。住的是窄小簡陋的帳棚,吃的是淡而無味飯菜。白天,除了間不停歇的勞作外,想的就是如何把工作做好;到了晚上,夜出奇的靜,似乎所有的生靈都已經睡了,一切顯得那麼安謐;只有了了無幾的孤單的螢火蟲作陪,於是開始遐想,我也不知道自己到底想的是什麼,那種寂靜使內心對未來的憧憬由然而生,難到我的人生就此度過。每天面朝黃土背朝天,這樣日復一日,何時是個盡頭?

我沒有埋怨父母無能而輟學,沒有抱怨父母無能而工作。我不服命運,但我不會怨天尤人!因爲我知道,要想改變別人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個世界爲你而驚歎!

又是一年春天,時間流逝如此之快,而且卻沒有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮鬥的緣故吧!

XX年,來到貴陽尋找我的第二份工作。我沒有豐富的知識,沒有卓越的技術,有的只是那憨厚老實的心靈。在貴陽苦尋了數日,所帶的積蓄已經快用完了,在很焦急,很無奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當保安的工作。工作中,有客戶的冷眼,有領導的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復一日的工作了一年半,也許是我對工作的那種愛崗敬業的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天,銀行的主任對我說:“小李,你的夢想是什麼?”我回答到:“不想被這座城市給淘汰。”主任笑到:“就你現在的處境怎麼不會被淘汰呢?現在是科技型社會,希望你去學點有用的東西,年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開拓自己吧!”就那以後,常常問自己:“就目前的生活可以過渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的並不是努力,而是方向,壓力不是有人比你努力,而是比你成功幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信,自己錯不了,自己選的人生錯不了。每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢想。

於是我在這座城市尋覓着,尋覓我可以學習的地方。12年8月8號這天我給了自己一個好未來,因爲我選擇了一所好學校。