團結勵志的演講
團結勵志的演講1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我校一年一度的秋季運動會開始了，運動員們個個摩拳擦掌，準備在運動會上爲班爭光。我參加的項目是集團跳長繩。這一天，秋高氣爽，風和日麗，而我卻顯得有些悶悶不樂。
正在訓練長繩可我卻因爲繩搖得太快而不敢，跳進去又跌着了，隊員們紛紛埋怨我，怪我拖了大家的後腿，我心中很不爽：難道都是我的錯了嗎?即使我跳不好，那你們更多的應該是鼓勵而不是埋怨呀!於是，我氣呼呼地走開了。這時，老師叫住了我：“如果你真是這樣遇到一點點困難就退縮，你還能做好同學們的榜樣嗎?”聽了老師的話，我心想：對啊，以前那個不服輸、什麼事都要爭個先的我哪去了?我一定要振作起來，不讓她們小看!
老師似乎看穿了我的心思：“她們埋怨你是不對，可你就因此而泄氣嗎?其實你就是認爲自己害怕，所以纔不敢跳過去，但你跳得很好啊，不信，你試試看。記住，你是最棒的。”老師的一番鼓勵，如一團明火，點亮了我心中的.勇氣，令我重燃信心。我加入了隊伍中間，跟緊前面一個人，然後輕鬆一躍，過去了!
接着，又跳的幾輪，我不但沒有死繩，而且都連上了，隊員們都爲我的表現鼓起了掌，一聲聲“加油、努力”流入我耳裏，我感到了前所未有的幸福，我才明白，以前，的確是我錯了，回想起訓練時，我被繩子打傷了，隊員們都在關心我，問我疼不疼;我跳死繩了，隊員們都來幫助我，給我找原因。原來，他們都是擔心我不能爲集體爭光而急成這樣的。比賽那天，我們個個身輕如燕，五分鐘內，竟跳出466個的好成績。
人世間最可貴的就是團結的力量，團結在一起，沒有什麼可以阻擋。團結，就是勝利!
團結勵志的演講2
有一首歌是這樣的：“團結就是力量！團結就是力量！……”唱到這兒，我情不自禁想起一種生活中很不起眼的動物——螞蟻。
有一次，我被討厭的鬧鐘一大早吵醒，當我來到廚房時，發現地板上有一堆黑色的東西，蹲下一看，令我吃驚的是，那有數十隻螞蟻圍着一樣東西轉，那樣東西竟然是昨天不小心掉在地上的蛋糕。當我正想用水把它們沖走時，發現它們是在搬蛋糕，每隻螞蟻都向蛋糕蜂擁而上，每隻螞蟻都站在了各個地方，排着整齊的隊伍，擡起蛋糕，像是在喊着：“一！二！一！二！”地返回洞中。
我看着這些小小的生命一起齊心協力地去搬運東西，心裏感到感慨，小小的螞蟻竟然那麼勤勞，那麼堅強，那麼團結！爲什麼我們在一個班級裏，卻有個別同學不能做到團結友愛呢？是他們不會做嗎？還是這些同學根本不在乎這些呢？
螞蟻會團結，是因爲它們小，只有幾十只螞蟻團結在一起，才能把食物搬回洞，纔會有東西吃；而人們團結在一起，力量纔會更大。就像夏令營的`時候，我們班韻律操比賽第一名，因爲我們用短短几天的時間，認真學習；我們還連續十一天被評爲星級班，這是因爲我們全班同學團結起來，目標一致的結果。所以，只要我們109班團結起來，就永遠不會倒下，永遠是第一！
有一位明天曾說過：“不管一個人的力量大小，他要是跟大家合作，總比一個單幹能發揮更加大的作用。”所以“團結就是力量！“只要團結起來，任何事都能辦到！
謝謝大家！
團結勵志的演講3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我在家裏讀了《紫荊樹》這個故事。從這個故事中我深深的體會到團結就是力量。
這個故事講得是隋朝有一田姓家有三兄弟，老大田真、老二田慶和老三田廣三個。三兄弟長大成家後，由於幺弟弟會精打細算，要求分家。於是他們便把財產分成三份，分到最後句只有院子裏的一顆老祖宗種下的紫荊樹還沒分。這棵紫荊樹長的又大又茂盛，一直都是欣欣向榮，象徵着個家庭的興旺。精打細算的'幺兄弟說：“我們把這棵紫荊樹也分了吧，把它分成三段，趁現在賣個好價錢。”老大不願意，說是老祖宗留下的，可最後熬不過兩個弟弟還是同意了。
準備第二天分樹，可是第二天原本茂盛挺拔的紫荊樹就枯萎凋謝了，三兄弟看見了心裏想：這棵老祖宗留下的樹已經有好幾百年了，已經有靈性了，聽說要分家，把自己砍成三段，而傷心欲絕，先自行了斷了。是不是不希望我們分家。而且這棵樹枝葉茂盛，象徵着田家子孫旺盛，這棵樹不能砍，我們也不能分家。三兄弟看到這個情形開始痛徹的懺悔，於是他們打消了分家的念頭。“三人同心，其利斷金”，從此以後他們一家人和睦相處，團結一心共同經營幸福生活。
從這個故事中我深深的體會到，如果團體不和睦，必定迅速瓦解；國家上下不團結，則很難抵禦外敵的入侵。俗話說：“家和萬事興”。和睦何其重要。就像我們一個班集體，如果大家不團結，不有愛，只顧個人榮譽；個人利益，那麼我們永遠不能再學校組織的集體活動中取得好的成績；在學習中也不會取得優異的成績。所以我們就要像樹枝、樹幹一樣不可分離，只有和諧共處，才能繁茂興盛。只有團結才能抵禦強敵！
團結勵志的演講4
尊敬的各位領導、各位少數民族同胞們、朋友們：
今天，金碧社區在這裏隆重舉行“民族之花綻放金碧，攜手共建美好家園”金碧社區和諧鄰里民族服飾、美食展演活動。在此，我代表金碧街道黨工委向在百忙之中蒞臨指導的各位領導和各位嘉賓表示熱烈的歡迎，向長期以來關心、指導和幫助我們街道參與各項民族團結工作的省、市、區民宗委領導表示衷心的感謝，向奮戰在民族團結進步示範社區創建工作中的各位工作人員表示誠摯問候並致以崇高的敬意！
民族工作是黨和政府聯繫各族羣衆的橋樑紐帶。長期以來，金碧街道認真貫徹執行黨和國家的民族方針政策，以服務“民生”爲重點，把民族團結進步真正落實到爲羣衆排憂解難上來，用真心和實際行動不斷譜寫民族大家庭的和睦之歌。金碧的發展離不開各族人民的共同努力，各族人民的美好幸福生活需要更繁榮更強大的金碧來締造。今天，金碧社區再次爲街道民族團結創建添磚加瓦，開展了有利於民族團結進步的民族服飾、美食展演活動，希望在活動中各族同胞
積極參與、積極交流。相信通過此次活動的`開展，金碧社區的民族團結工作將營造出更加和睦溫馨的民族鄰里關係、營造出各族羣衆廣泛參與的政治氛圍和安全穩定的治安環境，更好地調節不同民族之間居民的利益、化解社區矛盾，促進各民族居民之間的平等交流、互相關心、和諧相處，真正形成“社區是我家，建設靠大家”的良好氛圍，爲建設和諧社會奠定堅實基礎。也希望金碧社區再接再勵，繼續爲民族團結進步事業不懈努力！
同志們，做好新時期民族團結工作責任重大，意義深遠。讓我們齊心協力，嚴格按照省、市、區關於民族團結工作的安排部署，紮實工作，常抓不懈，不斷把民族團結工作引向深入，爲實現金碧經濟社會又好又快發展，促進各民族共同繁榮而努力奮鬥。
最後，預祝此次活動取得圓滿成功。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
團結勵志的演講5
尊敬的老師、同學們：
大家好！
合作——簡簡單單、平淡無奇的兩個字，說起來不足爲奇，但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角。
你可能會說：“合作，誰不會？”那些人之所以能這麼堂而皇之地把這兩個字說得如此理直氣壯，那是因爲他從來都不曾明白合作這兩個字背後所蘊含的真實含義。在美麗的學校學習的時候，在溫馨的家庭生活的時候，在複雜的社會交際的時候，每個人都需要合作，因爲，僅僅依靠我們個人的力量，是永遠達不到真正的目標，也抵達不了我們內心中真實想要去到的地方，我們每個人生活在這個豐富多彩的世界，沒有任何人能夠你行我素到達天堂，或多或少都需要和別人並肩前行。
而我們和你所信任的同伴一齊努力，一齊爲同一個目標費盡心思，一齊爲同一個蘋果歡呼雀躍的那個無悔的過程，才能夠叫做合作。而真正的合作是什麼？是大腹便便的`商人一齊探討的學問？是氣宇軒昂的公司大老闆一齊分紅的利益？還是大人們一齊合謀後爲一點兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心鬥角？這些都不是真正意義上的合作，最多隻能叫合謀。
真正的合作具有高深莫測的意義，於每個人而言，都是一段成長的歷程。
在這個過程中，我們能夠學會很多書本上見不到的東西。
小學時候的我，因爲性格孤僻，內向，所以一向獨來獨往，不願意和人多交流，自然，在心裏對合作這個詞沒有了解。我甚至是想：我一輩子都不需要合作！只要缺乏本事的人才會和別人合作。
直到那一天，英語教師的一番話點醒了我。在走廊上，她鄭重地按上我的肩膀，對我說了這樣一番話：“小英，你太孤僻了，不要把自我封閉在一個沒有聲音和色彩的世界裏好嗎？多多嘗試與別人合作，一齊分享成功的歡樂，這樣，對你的人生才更有意義？”
此後，每節英語課英語教師都會讓我們小組之間進行合作，六個人一齊圍繞着桌子先預習課文，標註難點，英語成績好的同學能夠幫忙基礎差的同學一齊提高，剛開始，我對這樣的做法十分不理解，甚至充滿埋怨。每次當教師喊“轉過頭去小組合租學習”的時候，我都不情願。
可此刻不一樣了，因爲教師的那番話和媽媽對我的語重心長的教導讓我的心有了一種異樣的感覺，那是一種職責感，也是嘗試一種新生活的勇氣。
我開始對我的組員露出微笑，耐心地對他們說：“我們先標註一些難點句子，大家一齊合作，一齊讀幾遍吧。”大家愣愣地望着我，好一會兒才說好。我們六個人抱着英語書，低着頭認認真真地讀起來，一遍又一遍，一點兒不覺得乏味，相反，內心都充斥着驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這麼認真地合作預習課文。
看着組員們對我露出的感激的微笑，我的心裏有着前所未有的安寧和幸福。
我真正學會了合作的意義——包容，諒解，互相幫忙，共同提高。
每節英語課，我們小組都認真地合作着，超單詞的抄單詞，勾畫重點的勾畫重點，大家彼此分工合作，各司其職，沒有絲毫抱怨和煩惱，這樣的學習生活，異常愉快，學習效果也顯著。一個月後的期中考，我們小組的英語成績突飛猛進！
我明白，這都是合作的功勞。琳琳對我說：“組長，這次有一個手抄報比賽，咱們一齊合作參加一次吧。”我微微一笑，爽朗地開口道：“好啊。大家一齊努力。”
只要我明白了合作的完美與奧祕，明白我的成長路上有夥伴的陪伴，再大的困難我都願意去挑戰和嘗試。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
團結勵志的演講6
各位老師，全體同學：
大家好。
我今天演講的題目是：民族團結一家親。
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因爲我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族羣衆，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友？我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族夥伴？彼此的'信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休慼與共，風雨同舟的新型民族關係。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業知識爲同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啓了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染着我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關係，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫺熟的駕馭技術征服了所有觀衆的眼球；廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那裏有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱着自己幸福的生活，歌唱着黨和政府民族團結的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身於商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。
我們多麼幸運，因爲出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多麼幸運，因爲和許許多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，創造着共同的未來！
民族團結，是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！
我的演講完畢，謝謝大家。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
團結勵志的演講7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
團結就是力量。團結，是一個很平凡的字眼，但是，我們時刻都離不開它，只有團結在一起，才能戰勝一切。
去年的拔河比賽，我深刻地體會到了這句話的意義。那天下午，我們來到操場上，看見體育老師拿着一根粗大的繩子，對我們說∶“拔河比賽馬上要開始了，做好準備。”同學們聽了既興奮，又緊張，心裏就像有一隻兔子在跳來跳去。我們拿起繩子，調整好位置，身子向後傾，時刻準備着“戰鬥”。終於，比賽開始了，同學們一起出力，繩子中間的紅絲帶左右移動，像一隻無頭蒼蠅似的分不清方向，雙方隊員誰也不肯讓誰。太陽升到了上空，我們感到手心直冒汗，一顆顆豆大的`汗珠滑下臉頰，同學們的臉就像熟透了的蘋果一樣紅。雖然感到很累，但同學們還是死抓着不放，耳邊還傳來陣陣加油助威的聲音，一想到班級的榮譽，拼了。繩子終於一點一點地向我們這邊移來，我們的腳步也跟着一點一點地往後挪。終於，口哨聲一響，我們班贏了!
在這次比賽中，我悟出了“團結就是力量”的含義，只要團結一心，就沒有戰勝不了的困難。
謝謝大家!
團結勵志的演講8
各位評委、各位同事：
上午好！
我相信，不久前，單位組織的拓展訓練給各位都留下了深刻的印象，那身處高空時的膽怯，戰勝自己以後的喜悅，鼓勵與擁抱的溫暖，合力完成項目後激動的淚水，點點滴滴，都是那麼真切和真實，永遠留在了我們記憶裏，《團隊的力量》演講稿。流過了汗水和淚水，我們能體會到些什麼呢？
從一開始，我所在的小隊就面臨着很多困難：平均年齡偏大，身體素質不好，隊員人心不齊，團隊如一盤散沙&hellip；&hellip；因此，我們自嘲地把自己的團隊命名爲“夕陽紅”。儘管如此，我們還是全心投入和參與進去，逐漸發現團隊的弱點，克服種種困難，加強溝通和配合，在勇敢地挑戰自我的同時，齊心協力完成了每一個項目。
在大腳霸遊戲中，我們的腳連在一起，形成了相互牽制，隊員走路的速度不一，掌握不好節奏，我們走得很艱難。任何一個隊員出錯，整個隊伍就無法前進一步。我們從最初的相互埋怨猜疑，到後來意識到完成這個項目，心要往一處想，勁要往一處使。我們試着挽起手臂，形成一個整體，各位大聲喊着節奏，慢慢有了默契，儘量做到步伐一致，儘管艱難，卻堅持走到了終點。在我們的理解裏，拓展訓練不求
第一，只要這個小隊的每個人能夠全心投入，完成每一個項目，就已經是莫大的成功！
而逃生牆項目的完成，讓我看到了團隊中每個人潛能的激發和一個集體工作中需要的默契和犧牲。最初，對於70個人要在不能說話的情況下全部爬過4米2高的逃生牆，我是持懷疑態度的，我甚至覺得，一個人要翻越這面牆都是不可能的，團隊精神演講稿《《團隊的力量》演講稿》。當時抱有我這樣的想法的人可能不在少數。在遲疑中，我們按照教練教的.方法開始行動，但是因爲隊伍中有人違反了規則，不但被教練叫停重來，還讓總隊長代我們受罰。天下着細雨，我們的心情變得很沉重，不由自主地流出了眼淚。
第二次，各位彷彿都有了默契，搭人梯、拉人的，還有做防護牆的，各位牢牢記住了規則，不再說話、鼓掌、嬉笑，全神貫注於我們要共同完成的事情上，迅速行動起來。最初上去的10個人傾盡全力拉下面的同事，搭人梯的同事忍受着肩膀和腿的疼痛，各位心裏只有一個想法：我們乘坐的船要沉了，必須在規定時間內幫助全部隊員翻越逃生牆！
這個過程中，折射出來的就是犧牲和配合。一個團隊中，必然有人在默默地犧牲，但這份付出全體隊員都看在眼中，記在心裏。個體的成功不是團隊的成功，只有全體順利翻越纔是真正的勝利，所以我們必須集思廣益，用最有效率、最恰當的方式，讓最後一位同事也翻過去，爲了這個目標，每個人都付出了自己的努力。項目完成後，教練宣佈我們只用了預計時間的四分之一，在那一刻，各位終於品嚐到了勝利的喜悅。
從拓展訓練中，我也意識到，每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長，自己是這個集體中的一員，首先要充分發揮潛能，盡全力做好自己的工作，加強配合，發揮自己的創新能力。
第二，團隊的發展纔是真正的發展。遇到一個問題時，必須集中整個團隊的智慧，形成一個統一的計劃，然後按照計劃去實施，及時調整方法和策略，去完成到最好。
第三，決不輕言放棄，增強勇氣和毅力，相信自己能做到。
第四，是學會換位思考，站在對方的角度，替他人着想，換一個角度思考，多一份理解，多一份關愛。
團結勵志的演講9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在一個別大森林裏住着許多小動物，有可愛的小狗，力大無比的大象，獅子，還有毛茸茸的'大熊貓……
有一天，大熊貓的媽媽對孩子們說：“你們已經長大了，要學會獨立生活，不能依靠媽媽一輩子的。”三隻小熊說：“媽媽那我們是不是應該學會自己蓋房子呢？”“是”熊媽媽答道。三隻小熊各蓋各的房子誰和誰都不團結合作，最終，一隻小熊貓的房子也沒有蓋成功。
獅子和大象以爲自己力氣大，就可以蓋一座大房子，結果，大象用它那長長的鼻子把木頭都捲走了，獅子把所有的磚頭都搬走了，它們誰也沒有蓋上一座大房子。
小狗對它們說：“你們這樣一點都不懂得謙讓，不會合作，是幹什麼事情都幹不好的。因爲你們你爭這個我搶那個的能蓋好房子嗎？”
獅子和大象聽了小狗的話就齊心協力搬磚頭、扛木頭……終於一座美麗的大房子蓋起來了。
團結勵志的演講10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結互助是中華民族的傳統美德。一個人，要成就事業需要團結；一個集體，要在競爭中獲勝也需要團結；一個國家，要繁榮富強更需要團結！一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達；一個家庭只有團結和睦，才能人財興旺。
“團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強”，抗日戰爭時期，團結一切可以團結的力量，全民齊抗戰，經過八年的艱苦抗戰，終於取得勝利。
在五十年代、六十年代，我國大講“以階級鬥爭爲綱”，只抓階級鬥爭，不抓生產，人們溫飽問題難以解決。自八十年代改爲以“濟建設爲心”放棄鬥爭以後，三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國強的局面，強大的力量令歐美髮達國家坐臥不安，即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關注，一個強大的上下一心的`東方大國正在崛起，必將對整個的人類社會的和平與發展產生巨大的影響。
如果一個團隊“不團結”將會出現什麼結果呢？只有一個：大不吉利、大禍臨頭，內力消耗、一事無成，必敗無疑！大至國家、會國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無成。
團結就是要從大局出發，“以熱愛祖國爲榮、以危害祖國爲恥”。愛國護國關心國家大事，維護國家利益。具體到一個組織，應該是以熱愛集體爲榮，以危害集體爲恥。
社會中的每個人，因爲團結這個橋樑，人與人之間纔會緊密相聯，體現力量的風采；因爲團結，心與心纔會向着同一個地方，實現夢想的追逐，工作和生活纔會充滿快樂和激情，團隊纔會充滿和諧和友善，大家纔有羣策羣力爲同一個目標而奮鬥，拼搏起來纔會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好：“人心齊，泰山移”；人心所向、無堅不摧、所向披靡！團結是成功團隊每一個成員的結晶，團結是博愛之人的基礎，團結是勝利者的法寶。
團結勵志的演講11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
讀書破萬卷，下筆如有神。《校園三劍客》》的作者是楊鵬，楊鵬是著名的作家，他創作的《小超人弟弟弟》、《裝在口袋裏的爸爸》和《功夫米老鼠》等作品深受小朋友喜愛。
《校園三劍客》之尼湖斯怪獸，講了三個初中生冒險的故事，他們分別是具有超能力的楊歌、細心大膽的白雪，還有一個電腦高手，那就是張小開。一天，那位神祕人需要他們去尼湖斯拯救怪獸，所以他們決定去尼湖斯一探究竟。到了尼斯湖，他們發現一位長官想要抓怪獸，所以對這位長官說：“怪獸是我們的好朋友，請你們不要傷害他們”。可是這位長官不聽，所以他們只好讓楊歌把這位長官封印了。怪獸是人類的好朋友，可是人類卻將他們視爲獵奇對象和賺錢對象。在他們的再三懇求下，科林教授終於答應把怪獸讓他們看一看。科林教授說尼湖斯怪獸其實是來自白堊紀的恐龍，所以他們決定一起送恐龍回家。
雖然經歷了許多困難，但是通過他們的.共同努力，堅持不懈，最終還是把恐龍平安送到家，不再被人類傷害。
這本書告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才能取得成功，一個人的力量雖小，但團結的力量是無限的。
謝謝大家！
團結勵志的演講12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們曾經讚歎過大海的雄壯;高山的巍峨;草原的遼闊……試問，爲什麼水滴離開大海就會很快消失;爲什麼石頭離開高山就是無用;爲什麼小草離開草原就不被人知?大海，是無數個水滴;高山是無數塊石頭;草原是無數棵小草……他們組在一起是神奇的大自然。他們的團結造就了大自然的神奇。
“輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。”團結可以抵擋狂風，可以融化雪水，亦可以躲避嚴寒。只有團結才能創造世界。我們也是如此。
沒有團結就沒有我們的今天。歷史到現在，團結駐在每一秒裏。
孫中山建立中華民國，靠得不就是軍隊的團結嗎?但他後來不就是因爲沒有團結好羣衆，而使成功毀於一旦。中國共產黨在抗日戰爭時期能夠學會和國民黨合作，化敵爲友，最終取得成功，爲中國贏得尊嚴。內戰時期，中國共產黨在最艱難的歲月團結好羣衆，依靠羣衆的力量取得最後的成功。因爲團結，纔有了中國，纔有了我們的幸福生活。
而我們，又何必抱怨社會的無情競爭，在抱怨的同時是否想過在我們身邊永遠有這樣一個團結的集體，它給了我們溫暖，陽光，希望。讓我們學會了在天空翱翔，放聲歌唱，唱出我們自己。
因爲團結給予了我們理想的天空，天空上有你我的身影;團結讓我們播種大片的理想，在夢想放飛之際，收穫金果。因爲團結，小小的花朵才能讓花園散漫花香，才能讓成羣的蝴蝶漫天飛舞。慢慢的擦去過去，今天就在眼前，明天會更美好。因爲團結，我們臉上的`汗水和淚水有人擦，因爲團結，我們沒有孤獨。
我相信自己，我相信大家，我相信夢離我們不遠。我們也要永遠記住——一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎着而怒放的錦繡纔會燦爛。我們都是班集體的一部分，也是學校的一部分。我們不是單獨存在的。對於學校，對於班級，我們有責任也有義務把班級把學校建設的更好。讓我們大聲喊出團結就是力量吧。
團結勵志的演講13
敬愛的老師，親愛的同學：
俗話說，千里之堤潰於蟻下。螞蟻雖小，可因他們衆志成城，目標一致，重於團結，便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮，人心齊泰山移說的也是同樣的道理。
人爲什麼要合作？要明白大部分情景下一個人完成的事情是有限的，即使能夠做到那也要去花費很多的精力，然而與其他人合作纔能有效且快速的完成某件一個人要做很久的事。
就耳熟能詳的《西遊記》中的取經團隊來講，他們就是一個合作團隊，如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話，那麼他就需要打怪，挑擔，化齋，行走。
更何況唐僧文弱，能夠做得到上述的全部事情嗎？假設他不會遇到妖怪，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時到得了西天呢？所以如果不組建一個能夠合作的團隊的'話，將會在做一件事時，浪費掉大部分的時間，去做那些，無意義的事還不見得能夠完成。所謂合作，就是能取長補短，從而快速高效的完成目標。
接下來我們說說團結，如果一個團隊僅僅做到了合作就夠了嗎？答案是否定的。
一個好的團隊是需要團結的，如果一個團隊中的隊員每個人都不去研究其他人，只明白做自我的事，那是無法團結他人的。如果取經時，孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓，其他人也只是做好自我的事，那麼唐僧恐怕走不到西天就餓死了。
再假設唐僧被妖怪抓走，每個徒弟都按自我的心意去營救，就會造成不可預計的後果。因爲他們都不管自我的夥伴，即使救出唐僧若在營救過程中失去了隊友，那麼團隊不完整接下來怎樣取經。
所以合作和團結是一個團隊在做事時成功的充分且必要的條件，前提是目標一致。
這，就是合作與團結！
我的演講完畢，謝謝大家。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
團結勵志的演講14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
團結就是力量，團結就是力量。這首團結是我們在軍訓期間學的第一首歌也是唱得最頻繁的一首歌，也是唱得最頻繁的一首。這力量是鐵這力量是鋼……我想這股團結的力量就是如此，比鐵還硬，比鋼還強。在訓練過程中，我發現很多動作都需要腳跺地的厚重聲。一個人也許跺不出，但是我們這一個大整體一起做，那聲音是十分震撼人心的。也正是這種力量，驅使着我，不管訓練過程中有多痠疼，多難受，業餘同學們一起咬牙堅持，堅持到最後一刻。
還記得第二天的訓練，一大早就下着雨，但是天氣在軍人的.眼裏就是一粒灰塵，我們仍然訓練。但是，教官是體恤我們的，讓我們躲避在樹蔭下，而自己只能站在雨裏，不顧一切，只是專心耐心的教我們每一個動作和細節。 第三天，我們鍾教官的嗓子啞了，連一句話都很難說出來，但是他沒有逃避，還是盡職盡責地按時進行訓練，雖然無法很有力，很大聲的喊出口令，或是講解細節，但是他會盡自己所能講出來，無法做到每一位同學聽到,就一排一排的講,甚至是一個一個講。這種恪盡職守的精神是令人敬佩的，也深深的打動了我。
在整個軍訓過程中，我瞭解了軍人及軍人的日常生活。我們這幾天所受的苦與累根本不及他們，他們所要承受的應是我們的幾十倍乃至幾百倍。要經過多慘酷的訓練，才能練出像13位教官一樣訓練有素的隊伍!我想這種生活是我能想而不能及的! 這幾天，我感受到了團結的力量，軍人的力量。以後，沒有教官盯着我們訓練，我們也要自覺加強鍛鍊，增強體質，不僅僅是爲了自己，而更是爲了將來能夠爲國家多出一份力! 鍾教官，謝謝您，您辛苦了!
團結勵志的演講15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
團結是什麼，團結是一個人受了欺負，一羣人流淚，團結是什麼，團結是遇事一起面對，團結是什麼，不顧自己，顧全大家集體的利益。
星期五就發生了這麼一件事，其他班的小混混把我們班的侯鑫同學在放學回家的路上攔住狠狠地被踩在腳下，一向不愛哭的我，在那一刻流淚了，全班同學都在流淚，當時的心情真是把那幾個小混混恨之入骨，面部肌肉在顫抖，攔住我們不讓回家，手一直握着拳頭，也就一氣之下，我們六（二）班所有的人把那些人的.領頭人——王子嶽也用其人之道，還之其人之身的方法把他也踩在腳下，他們那些小混混看到這樣的情景被我們班的團結爲之一振，可是就這麼一件事，釀成了很大的麻煩。
雖然是他們不對在先動手打的我們，可是我們也是在忍無可忍之下動的手，當時在那種緊張又沒有經驗的情況下，沒有過多的去考慮以後事情的發展會怎麼樣，沒有采取正確的處理措施，也都沒有冷靜去想，一氣之下釀成了這般大禍。現在想想真不該去動手呀！遇事應該沉着冷靜，聽大人們常說：衝動是魔鬼，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。吃虧就是福的道理了。
現在主要說自己的缺點，平生只會說人短，何不回頭把己量。其實我們自己也有問題，知道他們是不務學業的小混混就不應該理他們，不用我們去制服，在學校會有老師去管，將來走上社會有法律制裁，他們不講理，難道我們也不講理了嘛？狗咬咱一口，咱去咬狗嘛？現在我們最大的錯就是太沖動了，不冷靜下來想辦法，咱們打了他難道就有禮了，咱有理不在理，其實，我們之前就知道他們放學要攔我們，我們沒有及時告訴老師，想一想學校出面會是什麼結果，這事能發生嗎？不會。所以我們遇事不要怕事，要敢於面對冷靜處理。
我們以後要躲着他們遠遠地，惡人一定沒有好報，“善惡到頭終有報，只是來遲與來早”，要學會冷靜啊！
