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團結協作演講稿

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  篇一:團結協作演講稿

各位領導、各位老師:

團結協作演講稿

大家好!今天我演講的題目是《團結協作,共創未來》!

“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”

同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因爲我們互換團結,團結無處不在。

偉大的文學家列夫·托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠裏不可能生存一樣。”

著名哲學家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業”。

還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結協作的重要性。那麼,我們到底應該怎樣做到團結協作呢?

首先,我們需要做到一個字——仁。“仁”又是什麼呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這裏的“仁”,並不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。

團結協作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢?

此時此刻,我斗膽發表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關係,營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析:如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關係,我們相處的氣氛就會融洽,那麼就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬鬆的工作環境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結協作精神。因爲參加集體活動,不但可以增強我們的團結協作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。

同心山成玉,協力土變金。開創未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團結協作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?何談幹事與創業?何有形象與成績?那麼同志們,讓我們從現在開始,爲推動單位的業績而團結友善,爲開創自己美好的未來而奮力拼搏吧!

我的演講完了,謝謝大家!

  篇二:團結協作演講稿

各位領導,同事們:

大家好!團結就是力量,這首歌己經傳唱很多年了,上到幾十歲的老革命家,下至剛進校門的小學生都能唱得鏗鏘有力,我既不是一個多情的詩人,不能用優美的詩句描述團結的力量之偉大,也不是一個智慧的哲人,不能用高深的哲理闡釋團結的力量之偉大,但是我做爲一名**的普通營業員,卻在實踐生活中真正體會到了團結的力量之偉大。

我是在春節前前夕邁進xx大門的,在這之前早有耳聞的“八字”精神,誠實,勤奮,團結,進取。當我生活在這個大集體中時,親身所體會到的比想像的更感人,就拿卸貨來說吧,春節前備貨期間,每天都要卸幾車貨,大件小件,多重的都有,都爭先恐後地幹,一個人搬不動的,兩個人擡,兩個人擡不動的,三個人推,三個人推不動的,四個人齊上陣,用盡渾身力氣也要把貨物安排到位,貨物從車上卸下下驗完後,一部分要井井有條地陳列在賣場,餘下的部分要運到庫房,人多的小組幫助人少的小組,有時累得腰痠背痛,沒有一句怨言,在這裏體現出xx的無形規矩,一組有活幹,八組來支援,冬季的天氣是寒冷的,我們的心是溫暖的,因爲我們之間有一條團結友愛的通道。

春節加班,每個員工都全力以赴,三樓,二樓的部分員工也到一樓來幫忙,而且盡職盡責,從而使整個商場不斷掀起購物高潮,顧客們大爲讚歎“看,三家商場,還是xx的人氣旺,還是xx的商品貨真價實,還是xx的服務到位,做爲xx的員工,能夠聽到對xx如此的評價,我們感到無比的自豪,這也是我們大家團結的有力鑑證,與此相反,如果各個小組都“自掃門前雪”恐怕就不會有這麼多顧客光臨我們的商場,也可能很少聽到顧客的讚揚之聲。胡主席提出“以團結互助爲榮,爲損人利己爲恥”,在集體中體現得非常全面,當你所獲得的利益是建立在損害別人利益的基礎之上時,會給人一種狡猾奸詐的感覺,尤其是在損害人家的利益之後,又不利於自己,不僅可恥,還可悲。生活在這個大集體中,使我明白了比金錢利益更珍貴的是團結互助,美好的生活是比善待別人開始的,一個人要想別人怎樣對待你,你首先就得怎樣對待別人。

一個企業的繁榮發展,關鍵在於員工的團結,團結就是力量,要將我們每一個員工的知識,智慧和力量,融入我們xx,每天站在新的起點上,新的層次上,以新的姿態,展示新的風貌,創造新的成績,使她在瞬息萬變的商業中能歷久常新,最後祝願我們的xx走向新的輝煌!

  篇三:團結協作演講稿

汲取傳統精華,才能擁有牢固根基,反映時代精神,才能引領時代風尚。“以團結互助爲榮,以損人利已爲恥”這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統美德,又高度概括了新時期社會主義社會中人際關係的基本美德,我國曆代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚,是判斷一個羣體是否健康,一個社會是否和諧的重要的標誌之一。

我們也常說,團結就是力量,團結互助出凝聚力、戰鬥力和創造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓,一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個人,要有成就事業需要團結;一個集體,要在競爭中獲勝需要團結;一個國家,要繁榮富強需要團結,一個國家,一個民族,只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭,只有團結和睦,才能人丁興旺;一個企業,只有處處盛開團結互助之花,這個企業才能持續發展和騰飛。

xx就是一個團結互助的集體。從公司領導,到管理人員,再到每個員工,人人都深深地認識並真切的體會到了這個大家庭的溫暖,互助的種子深深地紮根在每一個xx人的心中。

經過幾年的奮鬥,時至今日,依然是團結奮進、努力拼搏、敢爲人先的集體。我們所有人都堅信,在我們的共同努力下,團結互助之花定然永遠綻放於頻陽大地,xx人一定會再創輝煌!

團結互助是當代創業人應有的優良品質,是xx公司持續發展的力量源泉。新時期要努力培養自己的團隊精神和互助觀念,確立“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”的思想,團結互助爲公司,一心一意謀發展。古人云:“人心齊,泰山移”,我們堅信,只要努力做到:管理人員與員工之間團結互助,力創優秀部門;領導幹部之間團結互助,更好的協調工作;全體公司成員之間團結互助,共創公司發展的未來,定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰,xx的明天必然更加輝煌!

  篇四:團結協作演講稿

我們xx小"在改革中發展、在奮進中崛起",全體教師認真遵照學校的精神,團結一致,羣策羣力,主動開展工作,譜寫了一篇篇動人的樂章,創造了一個又一個激動人心的成績。這是因爲我們的校長有超前的思想意識,遠大的眼光,執着的追求。學校領導班子團結向上,以身作則,朝氣蓬勃;各條線負責人工作主動,各年級組長工作熱誠,全體教工以事業爲重,不分彼此,積極投入工作。學校裏形成了一種上下一心、團結向上、共同進取的面貌。

團結就是力量。長期以來,各年級的老師都能相互關心,相互幫助,配合默契。學校青年教師多,爲了幫助青年教師提高業務水平,迅速成長起來,學校制定了培養計劃和實施方案,各教研組組織了"結對子"活動,以老帶新,有經驗的老師發揮傳、幫、帶的作用,積極地挑起了這副重擔子。

有老師生病請假或外出學習了,其他老師就主動幫他代課,不讓學生缺一堂課。這樣,減輕了學校的負擔,他們的教學任務就加重了,但他們毫無怨言。

學校有公開教學活動時,除了能看到公開教學承擔者認真鑽研教材、細心琢磨課件的身影,還能看到有關領導積極幫助、指導的身影,看到電教組老師幫忙製作,並且優化美化課件的身影,看到同規老師積極配合,組織學生做好試課的身影……

六年級面臨升中學的考試,時間特別緊張,但不忘抽時間定期開展教研活動,交流學術上的不同見解,形成共識,達到集思廣益,共同提高的目的,形成一個有凝聚力的羣策羣力的集體。

學校每年都要舉行秋季運動會,半天時間就能順利完成賽事,充分體現出體育組老師做了充分的準備工作,活動中班級老師的積極配合,工作人員的分工合作精神。

市小學生文娛匯演、小學生體育運動會,小學生奧林匹克競賽,我校取得了一年比一年驕人的成績,這裏凝聚了我們輔導老師多少的心血,傾注了校領導多少的關心,也有我們各班主任的諄諄教誨,主動配合……

各教研組發揮羣體研究的優勢,新老教師團結協作,互幫互學,集體備課、聽課、評課,其樂融融,整體實力大爲提高。各課題組教師認真學習,不斷探索,勇於實踐,團結奮進,取得了顯著成績,得到了上級領導的一致好評。

最讓人印象深刻的可算上學期的素質教育展示活動,有多少個晚上我們留在學校裏,指導老師精心、耐心地講解,學習老師認真、細心地聽講,學校領導真誠、熱心的關懷。各有關條線都積極行動起來,大家既分工又合作,出色地完成了任務。

一件件生動的事蹟,一個個感人的故事,讓我們看到了xx小老師心往一處想、勁往一處使,講實幹、講團結、講奉獻的精神,讓我們深深地體會到團結的力量是多麼的巨大。一個集體只有有團結的精神,奉獻的精神,纔能有凝聚力、戰鬥力。

我時常爲自己是一名教師而自豪,更爲自己是xx小的一名教師而驕傲。我爲學生的每一個進步而激動;我爲學生的精彩表現而喝彩;我爲學生的健康成長而祝福;我爲辯論賽上辯手們雄辯的口才而歎服……這裏學生一切的一切,凝聚着全體老師的努力和汗水。

有人問我爲什麼工作幹勁那麼大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量來自於我們學校團結和協的集體氛圍。每當我看到老師們那慈祥親切的笑容,聽到他們諄諄教導的時候,每當我看到班主任們和學生促膝談心、耐心教育的時候,每當我看到同事們精心策劃每一次活動辛勤忙碌的時候,看到他們認真研究教材、熱情輔導學生的時候……我的內心就在震撼着,感動着,那是因爲,三尺講臺,有他們無盡的愛,三尺講臺,也有我的愛!

從學校的團結中我看到了力量,纔有了毅力,如既往地走我的路。我深信:即使命運從不發芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠找不到大海,我不停息尋覓的歌聲,即使足印被風雪掩映,我也珍惜走過的路程。這裏是講臺,這裏有我的愛,這裏有XX小全體老師的愛,讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光,讓我們團結一致,奉着"千教萬教教人求真,千學萬學學做真人"的人生真諦,面對XX小這片熱土去迎接它的富饒,它的自由,它的榮光,創造XX小更輝煌的明天。